《开放互动的世界》九年级道德与法治（下）教学课件稿

1、开放互动的世界,第一课 同住地球村,情景导入,开放互动的世界,1.懂得经济全球化的必然发展趋势，以开放的心态迎接世界，同时增强风险意识；初步培养树立全球观念的意识。 2.能够用国际视野了解世界经济现状；积极应对经济全球化带来的机遇与挑战。 3.初步了解当今世界发展的现状与趋势；认识到经济全球化改变了我们的生活,学习目标,自学思考题,1、当今世界是一个怎样的世界？ 2、世界的变化带来了怎么样的影响？ 3、经济全球化有哪些表现？ 4、面对经济全球化，我们应如何做？ 5、如何认识文化多样性？ 6、面对文化多样性我们应该怎么做,共同的家园,思考：为什么外国品牌可以进入中国？你是如何看待这个广阔世界的,

2、这是一个开放的世界。国家间相互开放的程度不断加深，在经济、政治、文化各领域的开放范围也在不断扩展,共同的家园,1、当今世界是一个怎样的世界,共同的家园,这是一个发展的世界。新技术、新经济、新业态在不断涌现并蓬勃发展，世界正经历着新一轮大发展大变革大调整,共同的家园,这是一个紧密联系的世界。人们彼此影响，休戚相关,世界的变化既给国家的发展带来深远影响，也与我们的生活息息相关,共同的家园,2、世界变化带来了怎样影响,经济全球化,放眼全球经济,3、经济全球化的表现,商品生产在全球范围内完成，是经济全球化的重要表现。 商品贸易在全球范围内进行，也是经济全球化的重要表现。 经济全球化促进商品、资本和劳动

3、力在全球流动,放眼全球经济,辩论：经济全球化的利弊,利,弊,放眼全球经济,1.经济全球化带来的机遇,生产要素全球流动,国际分工水平提高,国际贸易迅速发展,提高世界资源配置效率,推动各国生产力发展,为各国经济发展提供广阔空间,放眼全球经济,经济全球化意味着“风险全球化”，加剧了全球的不稳定性，使风险与危机跨国界传递,2.经济全球化带来的弊端,放眼全球经济,放眼全球经济,4、面对经济全球化应怎么做,我们既要顺应历史潮流，保持积极开放的心态，主动参与竞争，也要居安思危，增强风险意识，注重国家经济安全，为应对各种困难和挑战做好准备,共享多样文化,思考：说说你对世界不同国家文化的认识,共享多样文化,5、

4、如何认识文化多样性,文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现，也是人类文明进步的重要动力。 文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。 每个民族的文化都是独特的，都有其存在的价值，都有值得尊重的经验和智慧,共享多样文化,正确认识文化差异，相互尊重，通过平等交流，对话，达成彼此的理解和包容。 各国应当用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流,6、面对多样的文化，我们应怎么做,共同的家园,如何认识共同的家园,共享多元文化,经济全球化的表现,开放互动的世界,如何认识文化多样性,放眼全球经济,经济全球化的利弊,面对经济全球化应怎么做,1.有些国际知名品牌产品名义上是一国的，其实是许多国家共同协作完成的。这体现了( ) A.生产全球化 B.贸易全球化 C.跨国公司为经济全球化提供了载体 D.资本全球化,A,随堂训练,2、经济全球化是指（ ） A发达国家控制世界经济的行为 B各国经济日益相互依赖、相互联系的趋势 C各国经济全球范围内的完全融合 D生产要素在全球不受限制的自由流动趋势,B,随堂训练,勤,学,乐,思,奋,发,向,上,一个人只有在早晨开始就努力学习，这一天才不会被浪费掉。我们每一个人都应该抓住每一分，