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文档简介

1、(完整)英语单词拼读规则表 - 最新标准版(完整)英语单词拼读规则表 - 最新标准版 编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望((完整)英语单词拼读规则表 - 最新标准版)的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快 业绩进步,以下为(完整)英语单词拼读规则表 - 最新标准版的全部内容。英语单词拼读规则表一、元音字母在重读音节中的读

2、音元音字母读 音例 词编 号a在开音节中einame plane jane baby cake101在闭音节中bag dad hat map black back102e在开音节中i:he these me chinese103在闭音节中ebed let pen desk yes egg 104i在开音节中aibike fly drive time nice kite105在闭音节中ifish big drink sit milk swim106o在开音节中outhose close go hoe home no1-07在闭音节中clock not box shop sock1-08u在开音节

3、中ju:student excuse duty tuesday1-09在闭音节中bus cup jump much lunch1-10在开音节中,元音字母u在辅音字母j l r s后面时读u:音,例如:june blue ruler super111二、元音字母在非重读音节中的读音元音字母读 音例 词编 号achina another woman breakfast2-01iorange comrade village cabbage202ehundred student open weekend203ichicken pocket begin children204i/iholiday be

4、autiful family animal2-05aiexercise satellite2-06osecond tonight somebody welcome2-07ualso zero photo2-08uautumn diffcult209ju:popular congratulation january2-10动词中的a如果处在开音节位置,a读ei音,例如:operate211u处在开音节位置,又在辅音字母j l r s后面时,读u(:)音,例如:july influence february issue212在非重读音节中,许多单词中的元音字母a e i 即可以读作音,也可以读作i

5、音。三、元音字母在重读音节中的特殊读音元音字母读 音例 词编 号a在w音后面want what watch wash quality301a在f n sk ph sp ss st th前:after plant graph ask grasp glass fast father302i在nd ld和gh前aifind child light high303o在-st -ld前oumost postcard old cold3-04o在m n v th前come monkey love mother3-05四、r音节元音字组在重读音节中的读音元音字组读 音例 词编 号arar在w音后面:car

6、farm dark sharpener4-01:warm quarter towards402oror在w音后面:forty morning short4-03:word worker worse404er ir ur:certainly bird thursday405辅音字母r双写时,前面的元音字母不能与r构成-r音节,而是按重读闭音节的拼读规则发音。例如: carry sorry hurry406r音节在非重读音节中通常读音,例如:dollar teacher martyr forget saturday4-07五、re音节元音字组在重读音节中的读音元音字组读 音例 词编 号arecar

7、e dare hare501ereihere mere502ireaifire hire wire 5-03ore:more score before5-04urejupure cure5-05are ere ire ore很少出现在非重读音节中,ure在非重读音节中读音,例如:picture pleasure5-06重读元音字母加rr,再加非重读元字组时,重读元音字母应按re音节拼读规则拼读,字母rr读r音。例如:parent zero story during inspiring 5-07某些常用词及多音节词经常出现长音短化现象.例如:orange very american paragr

8、aph 508六、元音字组在重读音节中的读音元音字组读 音例 词编 号ai/ayeiafraid rain wait day play6-01airair hair chair pair repair 6-02alal在f m前small ball talk wall all6-03:l always also salt almost6-04:half calm6-05au/aw:autumn daughter draw6-06eai:teach easy cheap please6-07 eheavy bread sweater weather608eibreak great 609 ear

9、ihear dear near clear year6-10bear pear wear swear6-11:earth learn early6-12eei:jeep week green three613eeripioneer deer beer6-14ei/eyeieight neighbour they6-15 i:either key616eu/ew在j l r s后ju:new few newspaper617u:flew brew jewelry 618ie/eis音之后i:piece field receive619oaoucoat joan boat goal6-20 oar

10、/oor:roar board door floor6-21oi/oyinoise point boy toilet622oou:broom food tooth school623ubook look cook foot good6-24ou/owauflower house count down625ouknow row throw though626young country enough6-27u:group you soup6-28our:course your four6-29auour hour ours630:journey631ui在j l r s后ju:ifluid sui

11、cide tuition632u:juice fruit suit6-33七、非重读音节中元音字组和字群的读音元音字组或字群读 音例 词编 号ai/ay ei/eyisunday foreign monkey7-01owouyellow sparrow tomorrow7-02元音字组在非重读音节中读音或i。例如:neighbour serious famous biscuit coffee 7-03-sion -tionnimpression nation 704-sion在元音字母后nvision decision occasion 705-tion在s后nquestion suggest

12、ion7-06stensnlisten707-stleslwhistle7-08surepleasure measure709-turepicture culture7-10八、元字组在复合词非重读音节中的读音复合词中的第二部分不标注重音符号,但其中的元音字母或元音字组仍按重读音节拼读规则拼读.例如:everydayei handbagblackboard:801有些词随着语言的发展,前后两部分已失去其单独存在的意义,融合成为一个词。其中的非重读部分要按非重读音节的读音规则发音。例如:sun太阳 + dayei日子 sundayi 星期天holy神圣 + dayei日子 holidayi 假日

13、break中断 + fast:斋戒 breakfast 早餐cup茶杯 + board木板: cupboard 碗柜 8-02九、辅字组的读音辅字组读 音例 词编 号bbbike bus bag9-01 /bomb tomb 902cc在e前或在i/y前kcake picture coat music9-03sface decide cinema904chmuch chick rich teacher9-05kschool headache chemistry906machine chicago907-ckkcock pocket black knock908dddoctor bread ha

14、nd day 9-09dgebridge fridge910dr-drchildren driver drink911fffive four breakfast912gg在e i/y前 bag gardon go 913orange large german 914ghfcough enough915/light daughter high916gu -guegu在非重读音节中guess league dialogue9-17wlanguage anguish 9-18hhhot head house hand9-19/hour honest920jjeep jar joke join jul

15、y921kkkind bike skate make week922kn-nknife know knock9-23lllife milk school tall9-24mmmonkey come autumn9-25-mnmautumn column solemn926nn在k g音前nnot shine ten note 927uncle thank hungry9-28ngmorning young wrong929pppaper plane pig ship pen9-30phfelephant photo telephone931qkiraq932qukwquality quite

16、933rrred rubber ruler9-34s在词首或清辅音前元音字母间或浊辅音前ssit sleep desk9-35zmusic husband936sc-skscarlet937smuscle science938shshe fish shirt wash939t在通常情况下在弱读字母ia ie io前tten letter meet940patient nation941tchwatch 942th在通常情况下在冠词 代词 介词 连词中在词尾-the -ther中thin thirty method9-43the these with than944clothe father w

17、eather9-45trtrtree train country truck946vvvery voice love leave9-47wwweek win wake sweet wait948/answer two 949whwh在字母o前wwhat when white why9-50hwho whose whole9-51x在重读元音前 ksbox text exercise9-52gzexamle exist exact953wrrwrite954y-jyes yard yellow young9-55zzpuzzle zero zoo956十、英语语音名词解释1音节 以元音为主体构成

18、的发音单位,一般说来元音发音响亮,可以构成音节,辅音发音不响亮,不能单独构成音节(m n l例外).从单词拼写形式上看,有几个元字组就有几个音节。0012音节的划分 在两个音节的相邻处有两个辅字组时,一个辅字组属于前面的音节,一个属于后面的音节。例如:let-ter mem-ber chil-dren daughter在两个音节的相邻处只有一个辅字组时,如果前面音节里的元音是长音则辅字组属于后面一个音节,如果前面一个音节里的元音是短音,则辅字组属于前面一个音节。例如:长音 pa-per stu-dent fa-ther ze-ro motor farther短音 sev-en study mo

19、ther very modle weath-er0-023重读音节 单词中读音特别响亮的音节。用音标标记双音节、多音节词的读音时,应使用重读符号。单音节词多数是重读音节,标记读音时不需要使用重读符号。0-034开音节 绝对开音节:单个元音字母后面没有辅字组的重读音节。例如:no blue baby student se-cret.相对开音节:单个元音字母后面加单个辅音字母,再加一个不发音字母e构成的重读音节。例如:name these bike home ex-cuse.0-045闭音节 单个元音字母后面有辅字组(r w y 除外)且以辅字组结尾的重读音节.例如:bag egg fish no

20、t cup0-056双音节词重读规则 双音节词的第一个音节通常是重读音节。例如:stu-dent chi-na sec-ond autumn indeed 含有a be- de- re in ex- 等前缀的双音节词往往是在第二个音节上重读。双音节词的重读位置不会因增加前缀或后缀而发生改变。例如:about before excuse repair forget-ful in-ventor0-067多音节词重读规则 多音节词通常在倒数第三个音节重读。例如:ele-phant congratulation词尾有ic或tion,sion的词,在ic或sion,-tion前的一个音节上重读。例如:s

21、cientific impression nation007字 组元字组元音字母元音字组辅字组辅音字母辅音字组字母、字组和字群字母指的是二十六个字母。字母是构成英文书写的最小单位,英语单词中的字母和单词读音中的各个音素并不存在对应关系。字组指的是一个或几个字母在起,发一个共同的音素。字组是英语单词发音的基本单位,通常一个字组对应该一个音素。字组分为元字组和辅字组两种。字群是指几个字组在同一个音节里发两个以上的音素。(如:-tion -sion sten -stle -ought)为什么要在字母的基础上引入字组的概念呢?从书写形式上看,英文是由一个一个的字母构成的,但每一个字母并不一定对应一个音

22、素,倒是每一个字组对应着一个音素。英语是一种拼音文字,经过一段时间的学习,许多人会“悟”出一些英语单词读音和字组之间的这种一对一的关系,从“单个字母拼合单词”的识记的方式,过渡到“在字组的基础上识记单词”,并“悟”出一些拼读规律。学习者为这个“悟”字付出了太长的时间.所以学习英语应该尽早识记字组,即三十多个元字组,和三十多个辅字组,以字组为基本单位本记忆单词。在六七十个字组的基础上识记单词,远比在在二十六个字母的基础上识记单词的效率高、速度快,记忆时间长,可以在很大程度上降低识记英语单词的难度。元字组在英语单词拼读规则表中,元字组指的是:元音字母和元音字组。元音字母指的是五个元音字母aa ee

23、 ii oo uu。元音字母数量虽少,但出现的频率高.元音字组由两个或三个元音字母组合而成,少数几个辅音字母(r l w y)也可以和元音字母一起组成元音字组。辅字组在英语单词拼读规则表中,辅字组指的是辅音字母和辅音字组。辅音字母:b c d f g h j k l m n p q r s t v w x y z.辅音字组:ch -ck -dge dr- gh gu- gue kn- -mn ng ph qu sc sh -tch th tr wh wr-。元音字母元音字母共有五个:aa ee ii oo uu。yy和ww也可以当作元音字母来用,当这两个字母出现在单词(或音节)的开头时,通常被

24、当作辅音字母来用;如果不是出现在词首,yy、ww经常被当作元音字母来用,yy相当于元音字母ii,ww相当于元音字母uu。元音字母出现在重读音节时,或者是开音节,或者是闭音节.元音字母出现在非重读音节里时弱读为或i音.元音字组元音字组分为:r音节元音字组、-re音节元音字组和普通元音字组。元音字组数量多,只有少数几个元音字组出现的频率较高。r音节元音字组有五个:ar er ir or ur;-re音节元音字组也有五个:are ere ire ore ure;普通元音字组数量较多,常用的有:ai/ay air al au/aw ea ear ee eer ei/ey eu/ew ie oa oar

25、/oor oi/oy oo ou/ow our等.此外,还有:oul(could,would)、ier(fierce)、eir(their,weird)等不常用的元音字组。辅音字母单个辅音字母其有21个:bb cc dd ff gg hh jj kk ll mm nn pp qq rr ss tt vv ww xx yy zz。其中yy、ww经常被当作元音字母来用。辅音字组辅音字组指由两个或两个以上的辅音字母组合而成,共同发一个辅音。如:ch -ck -dge dr- gh gu- -gue kn -mn ng ph qu sc sh tch th tr wh- wr 。个别辅音字组发两个音,

26、如:gu qu- sc 。有的辅音字组经常出现在音节的开头部分,如:dr gu- kn- qu- sc- tr wh wr;有的辅音字组经常出现在音节的末尾,如: gue -mn ng tch;还有的辅音字组在单词中的位置比较灵活。表九,还有少数辅音字组没有列出,如:-ds -ts ps等。26个字母出现频率排顺序排序字母出现频率1234567891011121314151617181920212223242526eoratnhsilmucdwgpbykfvxjqz11。883128.1818187。2077927。0129876。9480526.6233775。389615.3246755.

27、1948054。9350653.6363643。5064943。3116883.3116882。6623382.5974032.4025972.3376622.3376621。9480521。7532470。9740260。259740.129870.0649350。064935采样对象为初中第一册单词表中的词字组名与字组音字组的名称叫字组名,如th就叫th字母组合,ar就叫ar字母组合;字组在单词中所发的音素叫字组音。字组名 对字组的称呼、叫法称为“字组名称,简称“字组名”。英语里有26个字母,我们可以一个一个地说出来。但这26个字母在单词中的发音和他们的“名称”并不都是一样的.字组音 字组

28、在单词中所发的音素叫“字组读音”,简称“字组音。单词注音方法推荐在阅读过程中经常需要给一些生词注音,如果把音标写在单词的附近,一是麻烦,二是没有足够的空间来写音标,三是没有必要把所有的音标符号都标注出来。实际上许多字组的发音不需要查字典也知道该读什么音,不知道的信息可能是这个词的重音位置、重读音节中元字组的读音、个别辅音字母的读音等。所以使用几个符号就可以很完美地给一个单词注音。使用的符号为: 长音符号 _ 短音符号 .重音符号 音符号. i音符号丨哑音符号其中短音符号 . 和重音符号 也可以充当音节分割符号。这些符号主要用来标注元音字组的读音。绝大多数辅音字组无需注音,少数辅音字组的读音还得

29、靠音标来标注。例如: studentstudent studentstudystudy condolencecondolencefeaturefeature featurefeatherfeather brownbrowncountrysympathy对英语单词可拼读性的认识以整个词为单位,如果词中某个字组读音不规则,或词的重音位置不规则,那么这个词就属于读音不规则的词.以音节为单位,如果词中某个音节读音不规则,那么这个音节就属于读音不规则的音节.以字组为单位,如果词中某个字组读音不规则,那么这个字组就属于读音不规则的字组。三种认识单词可拼读性的方法得出的得出的结论大不一样。辅音字母双写的含义辅音字母双写,主要是为了强调双写辅音字母前面的元音字母要发短音,或者说要按元音字母在重读闭音节中的拼读规则读音。例如:seattle.通常ea被看作一个元字组,具有不可分割性,即便是这样,在双写辅音字母前面也被拆分开了。例外的情况也有:suggestion collapse字组的不可分割性不管是元字组还是辅字组都具有不可分割性,所以在给一个词划分音节时,不把字组拆分到两个音节中去.例如:daugh-ter chil-dren.但有的词在遇到类似情况时还要考虑到词的来源.例如:wardroom,dr被划分到不同的音节里,是因为ward和room本来就是两个词。有时辅音字母连缀也有这种现象

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