湖南省益阳市2020年中考物理一轮夺分复习 第四主题 电磁学 第15讲 电压电阻课件

1、第十五讲 电压 电阻,考点 梳理知识点,一、电压 1.作用：电压使导体中的自由电荷 形成电流， 是提供电压的装置。电压通常用字母U表示。 2.单位：基本单位是伏（V）。常用单位：千伏(kV)、毫伏(mV)、微伏(V)。 换算关系：1kV V,1mV V,1V V。 3.常考电压：一节新干电池的电压为1.5V；对人体安全的电压为不高于36V；我国家庭电路的电压为220V；一节铅蓄电池的电压为2V,定向移动,电源,103,10-3,10-6,二、电压的测量 1.电压表 （1）作用：测量 的大小,电路符号是 。 （2）量程： 小量程：03V，分度值： V； 大量程：015V，分度值： V。 2.电压

2、表的使用规则 （1）电压表必须与被测用电器 联,电压,0.1,0.5,并,2）电流必须从电压表的“ ”接线柱流进，再从“ ”接线柱流出，否则，指针反偏； （3）被测电压不能超过电压表的 ，选用时，可先用大量程进行 ； （4）电压表可以直接接在电源两端，此时测量的是电源电压； （5）读数时，先明确电压表的量程和分度值，再根据指针的位置确定示数,量程,试触,三、串、并联电路中电压的规律 1.串联电路中电压的规律：串联电路中电源两端电压等于各用电器两端电压之和，即U=U1+U2+Un。 2.并联电路中电压的规律：并联电路中电源两端电压与各支路用电器两端的电压相等，即U=U1=U2=Un,1.电流与电

3、压的关系:电路中有电流通过时,电路两端一定有电压;但电路两端有电压时,电路中并不一定就有电流通过(必须是通路才有电流产生) 2.含电压表的电路分析方法:在分析带有电压表的电路时,可先将电压表直接去掉(即看成此处断路),再判断各处用电器的连接情况,最后确定电压表测哪部分电路两端的电压,示例1 在如图甲所示电路中，当开关S闭合后，两只电压表指针偏转均如图乙所示，则电源电压为 V，电阻R1两端的电压为 V，电阻R2两端的电压为 V,6,4.8,1.2,一、电阻 1.定义：电阻表示导体对 阻碍作用的大小，符号是R。 2.单位：基本单位是 。常用单位：千欧（k）、兆欧（M）。 换算关系：1k= ，1M=

4、 。 二、影响电阻大小的因素 见突破重点实验探究影响导体电阻大小的因素,电流,欧姆（,103,106,三、半导体和超导体 1.半导体：指导电性能介于 和 之间的一些材料。例如：锗、硅、铯等。半导体材料可以制作二极管，二极管具有 性，电流只能从它的正极流向负极，不能反向流动。 2.超导体：有些材料在温度很低时，电阻会突然消失的现象。超导材料的电阻为零，电流通过超导体时不会发热，所以，超导体非常适合远距离输电,导体,绝缘体,单向导电,对导体电阻的理解 （1）导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的材料、长度和横截面积，与是否接入电路、外加电压和通过电流大小等因素无关。 （2）导体的电阻

5、还与温度有关，对大多数导体来说，电阻随温度的升高而增大,示例2 关于导体的电阻，下列说法正确的是( ) A.一切导体在任何情况下都会有电阻 B.一根金属丝被均匀拉长后，它的电阻将变大 C.粗导线的电阻一定比细导线的电阻大 D.导体中没有电流通过时，导体就没有电阻,B,一、变阻器 能改变接入电路中电阻大小的元件叫做变阻器。 二、滑动变阻器 1.原理:通过改变接入电路中的电阻丝的 来改变接入电路中电阻的大小。 2.电路符号：,长度,3.铭牌:某滑动变阻器的铭牌上标有“200 5A”,表示该滑动变阻器能够接入电路的 ,允许通过的 。 4.使用规则：按照“ ”的接线方式与被控制的用电器 联；闭合开关前

6、，滑动变阻器的滑片应移至 。 5.作用:一是改变电路中的 和部分电路两端的 ,二是,最大阻值是200,最大电流是5A,一上一下,串,阻值最大处,电流,电压,保护电路,滑动变阻器的连接： 将滑动变阻器连入电路中时，不要将滑动变阻器误接为“两上”或“两下”。“两上”接入电路中时，滑动变阻器相当于导线；“两下”接入电路中时，滑动变阻器相当于定值电阻。上述两种错误接法都起不到变阻的作用,电阻箱的特点及读数 (1)特点:能改变接入电路中的电阻,不可以连续改变连入电路中的电阻,但可以直接读出连入电路中电阻的阻值 (2)读数:各旋盘对应指示点()的示数乘以面板上标记的倍数,然后相加,就是连入电路中电阻的阻值

7、,示例3 如图所示，用滑动变阻器控制灯泡的亮暗，要求滑动变阻器的滑片P向左移动，灯泡变亮，则滑动变阻器接入电路的方式是( ) AA接M点，B接N点 BC接M点，B接N点 CC接M点，D接N点D DC接M点，A接N点,B,考法 聚焦重难点,利用电流表、电压表判断电路故障,样题1 如图所示电路中，闭合开关，若出现以下现象，分析电路故障原因并将表格补全,电流表短路,小灯泡短路 （或电压表短路,小灯泡断路,滑动变阻器断路,1.如图所示，闭合开关S后，灯泡L没有发光，电流表和电压表的示数均为0。若电路中只有一处故障，则故障可能是( ) A灯泡L断路 B电阻R断路 C灯泡L短路 D电阻R短路,A,2.如图

8、所示，将滑动变阻器滑片P移到最左端，闭合开关，发现电流表、电压表都没有示数。为了尽快查出故障原因，小明将连接在开关A端的导线拆下，把它改接在B端，结果电压表和电流表都有示数，则电路故障是,开关断路,样题2 如图所示的串联和并联电路,两个灯泡阻值不等,开关S闭合,关于电路中的电流或电压关系,下列说法正确的是() A.甲电路中,U=U1=U2 B.甲电路中,UU1=U2 C.乙电路中,I=I1+I2 D.乙电路中,II1=I2,C,3.如图甲所示的电路中,开关闭合后,电压表V1示数为3V,电压表V2示数为8V灯L1两端的电压如图乙所示,则灯L3两端的电压为 V,电源电压为 V,6,9,素养提升 突

9、破重点实验,1.实验操作要点及注意事项： （1）根据要求连接实物电路、根据实物电路画电路图或找出故障并连接正确的电路。 （2）连接电路时，开关应处于断开状态。 （3）电压表的使用及读数。 （4）电压表指针异常偏转的原因：正负接线柱接反指针反偏；量程选大了指针偏转角度过小；量程选小了指针偏转角度过大，甚至超过量程,5）换用不同规格小灯泡或改变电源电压多次实验的目的：得出普遍规律。 （6）电路故障分析。 2.实验结论：串联电路中电源两端电压等于各用电器两端电压之和；并联电路中电源两端电压与各支路用电器两端的电压相等,样题1 小明选用两节新干电池、两只小灯泡、一只电压表，用如图甲所示电路来探究“串联

10、电路的电压规律”。 （1）电压表在接入电路前要进行 ，实验中应选择规格 （选填“相同”或“不相同”）的小灯泡,试触,不相同,2）用电压表分别测出A与B、B与C、A与C两点间的电压为UAB、UBC、UAC，得到的数据记录在下表中，分析实验数据，可得到串联电路的电压规律是 。（用公式表示,UAC=UAB+UBC,3）小明进行多次实验的主要目的是 （选填“寻找普遍规律”或“减小实验误差”）。 （4）测量A与B两点间的电压时，电压表的示数如图乙所示，则此时灯泡L1两端的电压为 V。 （5）小明在测量了灯泡L1两端的电压后，断开开关，然后保持电压表的B端不动，A端松开，接到C点，测量灯泡L2两端的电压，

11、 这一做法存在的问题是,寻找普遍规律,1.2,电压表的正、负接线柱接反了,1）小明刚连接好最后一根导线，两只灯泡立即发光，请你分析产生这一现象的错误操作是 。 （2）测量灯泡L1两端的电压时，闭合开关S，若电压表示数为零，则电路故障可能是 或 ；若电压表有示数，两只灯泡都不亮，则电路故障可能是 。（假设故障只发生在L1或L2处,连接电路时，开关未断开,L1短路,L2断路,L1断路,3）要用电压表测量灯泡L2两端的电压，连接电路如图所示。图中只有一根导线连接错了，请你在连错的导线上画“”，并用笔画线代替导线将电路连接正确,1.实验方法： （1）转换法的应用：通过观察电流表示数或灯泡亮度来判断导体

12、电阻的大小。 （2）控制变量法的应用： 探究导体的电阻与导体长度的关系：控制导体的材料和横截面积不变，改变导体的长度； 探究导体的电阻与导体横截面积的关系：控制导体的材料和长度不变，改变导体的横截面积； 探究导体的电阻与导体材料的关系：控制导体的长度和横截面积不变，改变导体的材料,2.实验操作要点及注意事项： （1）连接实物电路。 （2）连接电路时，开关应处于断开状态。 （3）电流表的使用及读数。 3.实验数据及实验分析： （1）实验表格数据的分析。 （2）实验结论的总结,4.实验结论：导体的电阻大小决定于导体的材料、长度和横截面积，还与温度有关。材料、横截面积相同的导体，长度越长，导体的电阻

13、越大；材料、长度相同的导体，横截面积越大，导体的电阻越小,样题2 小芳在探究“影响导体电阻大小的因素”时，猜想导体的电阻可能与下列因素有关：A.导体的材料；B.导体的长度；C.导体的横截面积。 为验证上述猜想，小芳用图中的器材进行实验，其中、是镍铬合金丝，是锰铜丝。长度相同，横截面积相同。 （1）连接电路时，开关应处于 状态，在M、N之间分别接上 不同的导体，闭合开关后通过观察 来比较 导体电阻的大小,断开,电流表示数（或灯泡的亮度,2）为验证猜想A,应选用编号为 两根金属丝分别接入电路进行实验。 （3）选用编号为两根金属丝分别接入电路进行实验，是为了验证猜想 （选填字母代号,B,4）分别将两

14、金属丝接入图中M、N两点间，电流表的示数不同，由此得到的结论是：当材料和长度相同时，导体电阻的大小跟 . 有关。 （5）影响导体电阻大小的因素除了上述因素外，还可能跟 有关,横截面积,温度,1)小刚在探究同样的问题时,手上只有一根电阻丝,那么,他利用这根电阻丝和上述电路图只能完成对猜想 (选填字母代号)的实验验证 (2)在最近几年,我国城乡许多地区进行了输电线路的改造,将原来细的铝质输电线换成较粗的铝质输电线,这样就 了输电线的电阻,从而可以 输电线上的电能损失(均选填“增大”或“减小”,BC,减小,减小,考场 走进益阳中考,1.(2018益阳)在如图所示电路中,开关闭合后电压表测量的是()

15、A.L1两端的电压 B.L1和L2两端的电压 C.L3和电源两端电压 D.电源两端电压,B,2.(2014益阳)如图所示是小明同学测量小灯泡L1两端电压的电路图中有一条导线接错了,接错的导线是() A.导线1B.导线2 C.导线3D.导线4,C,3.(2013益阳)如图所示电路中,开关S闭合后,灯L1发光,灯L2不发光,电压表有示数该同学将电压表改接到BC两点,发现电压表无示数产生这种现象的原因是() A.灯L2的灯丝断了 B.开关S处开路 C.BC段之间发生了短路 D.AB段之间发生了短路,C,4.(2015益阳)下列有关电阻的说法正确的是( ) A.导体的电阻越大,表明导体的导电能力越强 B.导体的电阻与导体两端的电压成正比 C.导体中的电流为零时,电阻也为零 D.导体的电阻是导体本身的一种性质,与导体的材料长度和横截面积等因素有关,D,5.(2012益阳)探究导体的电阻跟导体长度的关系的电路如图甲所示,通过移动导线夹可改变接入电路中电阻丝的长度