2021年【谈农村小学生的法制教育】 如何给小学生上法制课

1、【谈农村小学生的法制教育】 如何给小学生上法制课 谈农村小学生的法制教育 近年来，学校德育工作取得了不少成绩，但小学法制教育仍然存在不足，概括起来主要有：小学法制教育内容不系统；学校教育工 _本身法律素质不高，对小学法制教育重视不够，导致这类课的开设形同虚设；家长忽视小学法制教育。社会不良风气给小学法制教育带来一定困难。鉴于小学法制教育中存在的这些问题，我认为应从以下几方面加强对小学生的法制教育。 一、运用社会团体动力，全面提高青少年法律意识。 中国现正处于构建和谐社会的高度注视时期，各行各业的人们都在关心身边的弱势群体，在这个大环境下，人们的精神世界极为丰富，能够做到关心他人，关心社会。青少

2、年在这一环境中逐渐形成健康、积极向上的人生观、价值观。同时，中国关心下一代工作委员会、 _会治安综合治理委员会办公室启动了“关爱青春，与法同行亿万青少年普法行”活动，这对于提高我国青少年法律知识、法律素质和法律意识必将起到很重要作用，是一件利国、利民的大好事，大善事。 二、运用学校特点，将法制教育深入课堂 学校这一小的社会团体，要充分运用其特点，根据不同学龄阶段学生的生理、心理特点和接受能力，有针对性地开展法制教育。能够想方设法巧妙的将法制教育融于课堂教学和学校的活动中去,并运用多种形式丰富学生们的法律知识，增强他们的法律意识。如：小学法制教育则对学生进行法律启蒙教育，运用生动、形象的教学方式

3、，向学生普及有关法律的基本常识，培养他们的爱国意识、交通安全意识、环境保护意识、自护意识，以及分辨是非的能力，从小养成遵纪守法的好品德。使他们最大限度地受到教育。同时，我们也可以运用不同的方式对学生进行引导。 1、打造一支高素质法制教育教师队伍。要努力增强教师的法律意识和法制观念，形成依法治校、依法治教的良好法制环境。首先，在全体教师中开展法制宣传和教育活动，通过观看法制#from 九象，全国最大的 end#题材的电影电视，举办专门的“法律知识”、“道德知识修养”讲座等，提高教师的法律意识，让学校成为法制教育的阵地；其次。教师要把握课程教学主渠道，进行比较系统的法制教育，把握好教学契机，在启发

4、学生认知过程中对学生进行法制教育。例如，小学自然第四册第三课水的用途，我们在教学时应根据教材让学生了解水的广泛用途，知道 _要节约用水和怎样节约用水，初步接触一些有关水法的常识。 2 积极开辟第二课堂，开展学法用法实践活动。举办法律知识竞赛、开展有奖征文、模拟法庭等活动，创建法制先进班级等等。对青少年学生进行生动、直观、形式多样的法制教育。 3 开展依法治校。通过制定各种制度、落实责任，保证学校有一个正常的教学、科研秩序，把学校管理工作纳入法治化管理轨道；加强学校治安综合治理工作，落实预防青少年违法犯罪的各项措施，整治学校周边环境，深入开展创建安全文明校园活动，切实保证师生有一个和谐、安全、健康的学习和生活环境。 4 依托社区，结合基层安全创建和“法律进社区”活动，把对青少年学生法制教育作为社区建设的一项重要工作，运用社区这 _台，大力加强社区青少年法律学校建设，努力营造社区开展青少年学生法制教育的良好环境。 三、运用家庭这一温情港湾，提高学生的法律意识。 家庭这一特殊的环境是每一位学生成长的摇篮，而父母是孩子的第一任老师。现代的父母首先应该具有完备的世界观、人生观和价值观以及法律意识，当孩子犯了错误时，应该采取及时的交流和加以正确的引导，能够做到以情致人、以情动人。 小学时期是一个人接受知识、完善人格的大好时期，针对处在这一阶段的小学生，教育者应充分认识法制教育的必要性，通