董寨学校二年级语文第一学期中考反思_第1页
董寨学校二年级语文第一学期中考反思_第2页
董寨学校二年级语文第一学期中考反思_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、董寨学校二年级语文第一学期中考反思反思人：李金亭期中考试已经结束，针对本次期中 考试情况，我做了如下几个方面的反思：一、试卷题目本次试卷题目比较简单， 对学生的训练由词到句再到段落。 由看拼音写词语、组词、查字典、近义词、反义词、词语积累、标点、量词、按课文内容连线、 仿写、古诗默写、阅读和看图写话十三道大题组成。平均分 93，及格率优秀率 100/100。二、学生答题情况分析1、书写不够公正，占位不正确，结构不合理，失误较多。学生出现以上问题，除了自己书写时不认真，在日常教学中，忽略了写字的重要性，而将重点放在了字词的拓展上。 在今后的教学中，我会将教学重点回归到写字当中， 加强写字的训练，

2、 同时注意汉字的规范化。2、在形近字组词这一题当中，学生对于字的区分掌握较好，但是在书写上问题绝大部分还都是出现在字的书写上。比如把歌曲的“歌”右边的“欠”写成“攵”。也是在日常教学中要注意字的书写规范。3、 积累与应用，写出带有花的四字成语，多数同学没记准，失分较多。4、对近义词和反义词的考查出现的问题是近义词、反义词区分不清。这点也提醒了我，在今后的教学中，应该给学生讲清字义、词义，便于学生理解。5、词语积累的训练主要问题出现还是字的辨析上，对于填词，学生都会说词语，但是在填词过程中，容易写成 白字。实际上还是听课中不认真，只顾着背词语而忽略词语。在今后教学中，应提醒学生关注词的意思，写字

3、时联系词义。6、在标点符号、量词和按课文内容连线中学生掌握情况较好。7、在仿写词语核对句子一题中， 对于仿写的内容学生掌握很好，问题主要是不认真。比如仿写 aabb 式的词语时，只写成 aab。加标点的训练中，大多数的同学对于较短的课文中的话可以， 但是稍微复杂的句子就会混乱。 在以后的教学中， 对于加标点的训练应该落到实处，多给学生训练的机会，及时纠正。8、在诗句默写当中， 应教会学生在理解诗歌大意的基础上再背诵。现在学生在学习过程中都有一个误区， 就是只关注于背诵而不去真正的理解，在讲解过程中不重视不理会， 教师应该让学生学会理解背诵。9、课外阅读 的选择主要是锻炼学生提取关键信息的能力。在 课外阅读的考察中，学生面临的主要问题还是在字的书写上。10、最后的看图写话， 出去极少数学生之外， 大部分同学都能用通顺完整的话语表达。 能够在句子当中加入一定的修饰， 学生的语言表达能力较强。综上所述，通过这次的期中考试，结合学生的问题所在，我觉得在今后的教学中，不应过高估计学生能力。 应多关

人人文库> 全部分类> 生活休闲 > 科普知识

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论