华东师范大学岗位聘用申请表(专业技术岗位)_第1页
华东师范大学岗位聘用申请表(专业技术岗位)_第2页
华东师范大学岗位聘用申请表(专业技术岗位)_第3页
华东师范大学岗位聘用申请表(专业技术岗位)_第4页
华东师范大学岗位聘用申请表(专业技术岗位)_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、附表 202009年副教授及以下教师岗位聘用申请表所在单位:所属系 / 部/ 处/ 室:现任专业姓名性别出生年月技术职务最后学现任专业最后任现专业技位获得技术职务学位术职务年限年月取得年月所属专业/近两学年2008课程 (或硕2007-2008学年:教学质量年聘用士点或科2008-2009学年:评价岗位研机构 )本次申请岗位类型及等级岗位类型:教学为主型教学科研型科研为主型岗位等级:副教授讲师助教一级二级三级符合北京联合大学校本部副教授及以下教师岗位任职条件和岗位职责具体说明,写清条款) :中规定的哪一条任职条件(请申请理由申请人承诺:申请人所在单位审核意见:1本表所填内容完全属实;申请人所填

2、内容属实不属实2受聘岗位工作期间,按工作计划认真履行学负责人签名:校规定的岗位职责(岗位职责和工作计划附后) 。(单位盖章)本人签名:年月日年月日申请人所属岗位聘用委员会意见:学校岗位聘用委员会意见:同意推荐聘用该教师级岗同意聘用该教师级岗位,位,并同意推荐其承担工作(学科带并同意其承担工作(学科带头人或头人或专业负责人或主持公共基础课程群建设)。专业负责人或主持公共基础课程群建设)。主任签名:(盖章)年月日年月日岗位职责承担重要的教学、科承担职务研工作拟承担北京联合大学校本部副教授及以下教师岗位任职条件和岗位职责中规定的哪些岗位职责(请具体说明,写清条款)聘期内本人的工作计划(应聘人根据所应

3、履行的岗位职责,制定工作计划,并填写在此栏中)。本人签名:年月日填表说明:1 本表不可用圆珠笔、铅笔填写,并请用a4 正反面打印。2.“现任专业技术年限”计算到2010 年 2 月 28 日。3.“近两学年教学质量评价”:按学年填写,若没有参加过教学质量评价,请填写“无”。4.“所属专业 / 课程 (或硕士点或科研机构)”:专业、课程、学科应按学校规范的名称填写。校级直管科研机构的科研人员目前尚未纳入相应专业或课程或学科的,直接填写科研机构名称;对于选择思想政治教育系列教师岗位的辅导员,此栏填写“思想政治教育”。5.“ 2008 年聘用岗位” :填写经学校批准后的聘用岗位,对于没有参加过200

4、8 年岗位聘用的新进人员该栏目填写“无” ,岗位名称填写应完整,不能略写。填写示例:“副教授二级” 。6.“本次申请岗位类型及等级”:选择岗位类型 (教学为主型、 教学科研型、 科研为主型) 和岗位等级,并在相应类型和等级前的方框内划“”。申请人只能选择一种岗位类型和等级,不能多选或不选。7 申请升级或申请“教学为主型”和“科研为主型”岗位分型的人员需填写“申请理由”一栏。保持 2008 年聘用岗位及等级不变并选择“教学科研型”的人员不必填写此栏。8 在“申请人所在单位审核意见” :请在“属实”或“不属实”前的内打“” 。9.表中所涉及相应人员的签名不能打印(应手写或盖签名章);10 在岗位职责中, “承担重要的教学、科研工作”栏中填写内容为下列之一:( 1 )学科带头人( 2 )专业负责人( 3 )主持公共基础课程群建设( 4 )实践教学示范中心负责人( 5 )校外人才培养基地负责人( 4 )重点实验室负责人( 5 )人才培养模式创新实验区负责人( 6)专业核心课程负责人( 7 )专业大类平台课程负责人( 8)“博士生导师”或“硕士生导师”等。11. “承担职务”栏中填写内容: “院长”或“副院长”或“系主任”或“处长”等职务。12. 在岗位职责中,申请人请按照自己申请的岗位类型和等级将北京联合大学校本部副教授及以下教师

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论