苏教版小学语文四年级上册第三单元试卷1

1、苏教版小学语文四年级上册：第三单元试卷（1） 班级： 姓名： 分数： 一 积累运用（48分） 1. 给划线的字选择正确的音节，在下面划。（3分） 三堆白雪（du zu） 秋雨潇潇（xio s） 窥视（u ku） 板凳（dn dn） 檀香（tn chn） 拣枝叶（lin jin） 2. 比一比，组词。（4分） 约（ ）窜（ ）菊（ ）笛（ ） 沟（ ）串（ ）掬（ ）亩（ ） 3. 给加线的字选择正确的意思。（4分） 全神贯注 穿，贯通；连贯；集中 蔚为壮观 看；景色，样子；对事物的认识 严寒酷暑 严密没有空隙；程度深；紧急；厉害，严格 惊天动地 受惊，害怕；惊动，震动；惊异，奇怪 4. 成语积

2、累。（8分） 辽阔无垠 诗情画意 从上面的成语中选出一个，写一句话。 5. 按要求写出近义词和反义词。（6分） ） 宛如（ ） 敏捷（ ） 近义词：神奇（ 反义词：微弱（ ） 笨拙（ ） 平稳（ ） 6. 按要求填空。（8分） （1）请你写出两句有关读书的格言。 （2）荷兰给你印象最深的是 ，因为 。 （3）桂花雨中父亲即兴作的那首诗是： 7.按事情的发展顺序排列下面的句子。（7分） （ ）清洁工人望着敬爱的总理，激动得说不出话来。 （ ）天亮了，敬爱的周总理走出人民大会堂。 （ ）周总理刚要上车，望见一位清洁工人在清扫街道。 （ ）一阵秋风吹过，从树上落下几片黄叶。 （ ）他走过去紧紧握住工

3、人的手，亲切地说：你辛苦了，人民感谢你！ （ ）深秋的清晨是寒冷的，周总理却送来了春天般的温暖。 （ ）他为国家为人民又工作了一夜。 8. 选择适当的关联词语填在括号里。（4分） 虽然但是 如果就 因为所以 不但而且 （1）我们（ ）要把学习搞好，（ ）要把身体锻炼好。 （2）（ ）小明今天生病了，（ ）他没来上学。 ）没有奇花异。 （）多， ）这里的花（3（ （4）（ ）我们平时多下功夫，（ ）一定能取得好成绩。 9. 按要求改写句子：（4分） 外地的桂花再香，还是比不得家乡旧宅院子里的金桂。 改成句末是问号的句子： 他的脚步声惊醒了酣睡的大熊猫。 改称把子句： 二 阅读课文片段，回答问题。

4、（10分） 极目远眺，碧绿如丝绒般的草原上，是一头头黑白两色的奶牛。有的牛背上盖着防潮的毛毡，正在低头吃草；有的站立不动，仿佛正在思考什么。牛犊跑前跑后，活像顽皮的孩子；老牛仪态端庄，好似牛群的家长。绿意盎然的村野乡间，是大片大片鲜艳的郁金香。 1. 本段选自课文 ，让我们感受到了 如诗如画的风光。（2分） 2. 联系上下文或生活实际，理解词语的意思。（4分） 极目远眺： 绿意盎然： 3. 文中的比喻句贴切生动，其中把牛犊比作 ，把老牛 比作 。（2分） 4. 请你仿照课文的例句，用有的有的说一句话。（2分） 分）12（佳作赏读。 三 黄果树大瀑布 我很早就听说贵州省的黄果树大瀑布是因为它以雄

5、伟壮观而闻名于天下，是世界上排名第二的大瀑布。以前只是听人们说过或者看过电视 报纸上的介绍，却从未亲眼目睹过。今天我终于可以实现多年来的愿望，心情是那么激动。 当车驶入景区的盘山公路时，就能听到远远传来的闷雷声，这就是瀑布发出的呼啸声。 下车后，我们进入景区，雄伟瑰丽的景象立即展现在我们的面前：河水从断岩顶端飞流直下，倾入崖下的犀牛潭中，势如翻江倒海，水石相撞，发出震天巨响，腾起一片烟雾，壮观极了。我们沿着弯弯的石阶步行到了大瀑布前，看见瀑布溅起的迷蒙细雾在阳光照射下，化作一道道七彩虹桥，幻影绰绰，奇妙无穷。 我们还观看了大瀑布后面神秘的水帘洞，从洞内可以看到洞外飞流直下的瀑布。听说每当日暮西

6、山时凭窗眺望，犀牛潭里彩虹缭绕，云蒸霞蔚，山顶上绯红一片，迷离变幻，这便是著名的水帘洞内观日落。 出了水帘洞，我们赤脚趟水过河，沿着石阶爬上观瀑亭。亭内可以看到大瀑布景点的全貌。我们一面休息，一面欣赏壮观的瀑布，回味着刚才所经过的游程，真是如临其境。 为加横线的字选择正确的读音。（6分） ）j ji石阶（ ） zhunchun相撞（ ）qn qn倾入（ 溅起（jin qin） 迷蒙（mn mn） 闷雷（mn mn） 摘抄词语。（3分） （1）抄写直接描写瀑布景象的词语，不少于三个。 （2）抄写一个能概括瀑布景色特点的词语。 （3）抄写一个能表达作者心情的语句。 用画出一个能体现瀑布景象壮观的句

7、子。（1分） 找出一句你认为精彩的句子，在下面画上。，并说明原因。（2分） 四 习作。（30分） 同学们，我们的家乡不仅有迷人的风光，还有古老的风俗，请你给远方的亲朋好友写一封信，选择一两个方面，介绍一下自己的家乡。 要求：符合信的格式，语句通顺，内容具体。不少于300字。 参考答案 一 积累运用。 1. du；xio；ku；dn；tn；jin 2. 约定；河沟；逃窜；一串；菊花；憨态可掬；笛子；一亩地 3. 给加线的字选择正确的意思。 4. 晶莹剔透；憨态可掬；若无其事；蔚为壮观；诗情画 意；悠然自得等 造句略 5. 奇妙；灵活；好像；强大；聪明；颠簸 6. （1）学生自由选取，如：读万卷书

8、，行万里路；读书破万卷，下笔如有神等。 （2）学生自由选取，如：天堂般的绿色草原，充满田园气息和浪漫氛围。 （3）细细香风淡淡烟，竞收桂子庆丰年；儿童解得摇花乐，花雨缤纷入梦甜。 7. 8.不但，而且；因为，所以；虽然，但是；如果，就。 9.按要求改写句子：外地的桂花再香，怎能比得上家乡旧宅院子里的金桂呢？ 他的脚步声把酣睡的大熊猫惊醒了。 二 阅读课文片段，回答问题。 1.田园诗情，荷兰 2. 尽眼力之所及眺望远方。 气氛 趣味等充溢的样子：鲜花盛开，春意盎然。 3. 孩子；家长 4. 发散题，语句通顺即可得分 三 佳作欣赏。 1. qn；zhun；ji；jin；mn；mn 翻江倒海；水石相撞；焕英绰绰2. 雄伟瑰丽 心情是那么激动。 3. 略 4. 学生自由选取精彩句子，原因答形象生动即可得分。 四 作文。 一类文（2730）：切题，思想健康，中心明确，内容具体，层次清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面清洁。 二类文（2427）：切题，思想健康，中心明确，内容比较具体，层次较清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面整洁。 三类文（1824）：基本切题，思想健康，中心基本明确，内容欠具体，层次不够清楚，语句基本通顺，标点使用大体正确，错别字多。 四类文