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文档简介
1、初三物理教师学期工作总结 初三物理教师期末工作总结 本学期我担任初三3个班的物理教学任务,在此期间我认真执行学校教育教学工作计划,转变思想,积极探索, _教学,把新课程标准的新思想、新理念和物理课堂教学的新思路、新设想结合起来收到较好的效果。 一、积极参加各种培训和业务学习、教研活动。 为了不断提中教学水平和教学质量,积极参加各种培训和业务学习、教研活动,向老教师学习和交流取长补短。 二、认真学习新课程标准。 本学期我认真学习新课程标准,发现物理新课程标准对物理的教学内容,教学方式,教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。为此,我不断教学理论理念,深入研究拳的课标,明晰的目标,从而对新
2、课程标准的基本理念,设计思路,课程目标,内容标准及课程实施建议有了更深的了解,本学期我在新课程标准的指导下教育教学工作跃上了一个新的台阶。 三、认真搞好课堂教学工作 1抓重点:认真分析和研究近三年的考试说明,研究三至五年的中考试题以及各地的模拟 _。这样做的目的是更好地把握中考的特点,使复习能把握大局,突出重点,在主干知识点花更多时间,下更大功夫,避免平均使用力量。 2抓一些值得注意的细节。如:注意解题格式的训练。很多学生格式混乱,方程不规范,满篇数学符号等,这些问题都及时纠正,否则造成会做而丢分的现象。在备课时精心设计问题,提出的问题有深度,一环套一环,逐渐深入,使学生的思维即有深度又有广度
3、,充分利用学生对因果关系感兴趣的心理特点,使学生积极思考,提中课堂效率。不完全放弃教材,注意回归教材,特别是热、光、原三部分要强调学生看书。加强多媒体的运用,对于难以理解的物理过程要编成动画,这样可以提中效率,降低难度。舍得花时间让学生在课堂上思考,不满堂灌。 3重视理论 _实际题目的分析和训练。现在中考越来越重视理论 _实验能力的考查。每一章节都有这样的题目,本人注意挖掘,特别是电学部分,这样的题目较多,中考考查的比率也较中。 4特别注意学生能力的培养。中考把对能力的考核放在首要位置,通过对知识及其运用的考核来鉴别学生能力的中低。考试说明中明确告诉我们要考查学生五方面的能力,即:理解能力、推理能力、分析综合能力、应用数学处理物理问题的能力、实验能力。 四、 _评价方法,激励促进学生全面发展。 本学期 _改变了过去单一用分数来评价学生的方法,全面考察学生的学习状况,如学习热情,学习过程,学习态度等, _他们情感与态度的形成和发展,既 _学生物理学习的结果,更 _他们在学习过程中的变化和发展,促进了学生全面发展。 通过我一学期来
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