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文档简介

1、南通航运职业技术学院航海系在五十多年的航海职业技术教育的办学历程中形成了“严谨。严格”的教风。“扎实。踏实”的学风。“深入。深究”的作风和“崇尚实践”的航海职业技术教育特色;校友遍布海内外交通行业。影响深远。 航海系建成了集教学。船员培训。科技服务和职业技能鉴定为一体的校内省级实训基地海洋船舶驾驶实训基地。严格”的教风。“扎实。踏实”的学风。“深入。深究”的作风和“崇尚实践”的航海职业技术教育特色; 校友遍布海内外交通行业。影响深远。航海系建成了集教学。船员培训。科技服务和职业技能鉴定为一体的校内省级实训基地海洋船舶驾驶实训基地。海洋船舶驾驶实训基地由水上安全实训中心;大型船舶操纵模拟中心;

2、全球海上遇险和安全系统模拟及实训中心;航海桌面模拟器实训中心。天象馆。航海仪器操作训练中心。航海气象实训中心。海图作业实训中心等组成。海洋船舶驾驶实训基地能提供真实航海职业工作环境或模拟真实航海职业工作环境的实训教学。 能对航运企业提供科技服务。能为国内外航运企业提供船员专项培训和职业技能鉴定。 还与江苏远洋运输有限公司等 22 家航运企业共同建成了一批工学结合。产学合作教学基地。 基地以职业技能培养为核心。 满足学生顶岗实习要求。 近几年来航海系在专业建设。科技开发与社会服务工作方面取得了显著成绩。获“江苏省高等学校教育教学成果一等奖” 3 项;获江苏省高等教育科学研究成果二等奖 1 项;主

3、持省级教改科研课题 15 项;建成国家级精品课程 1 门;建成省级精品课程 5 门;省级优秀课程群 1 个。省级立项精品教材 1 项。主编公开出版教材 8 门;院级优秀课程群 1 个;院级精品课程 4 门。航海系设有江苏省磁罗经技术服务部南通站。长期为国内外各类船舶提供磁罗经技术服务。 航海技术专业实施 “双证制”培养模式和“订单式”培养模式。学生可获得学历证书和国家海事局颁发。国际海事组织认可的海船船员专项培训证书和适任证书。 自 1960 年以来航海系为国家培养和输送了大量的航海人才。 他们中的许多人已成为我国发展国内外运输事业的骨干力量。培养涌现了一批全国。省。市劳动模范和国内海员最高奖

4、 金锚奖获得者。 毕业生深受国内外知名航运企业的青睐。 已连续多年出现供不应求的喜人局面的毕业生质量高。就业率高。 发展前景好。在国内外航运界享有良好的声誉。师资队伍。航海系设有航海系办公室。航海教研室。船艺教研室。航海实训教研室。航海系设有国家骨干高职院校重点建设专业航海技术专业。 为国内外船东培养与国际接轨的航海专门人才。航海技术专业一直是学院的主干专业。xx 年被江苏教育厅评为江苏省高职示范专业。xx 年被江苏省教育厅评为江苏省高职品牌专业。 xx 年。航海技术教学团队被省教育厅授予江苏省高校优秀教学团队称号。航海系长期与江苏远洋运输有限公司。江苏省高等学校“青蓝工程”优秀青年骨干教师培

5、养对象1 人。南通市“ 226 高层次人才培养工程”中青年创新创业领军人才1 人。南通市“ 226 高层次人才培养工程”中青年科学技术带头人 4 人。南通市专业技术拔尖人才 2 人。南通市教坛新秀 1 人。航海系的专任教师定期上远洋船顶岗工作。 专任教师中 “双师”素质的教师 44 人, 占专任教师总数的 93.6%。长期聘用一批航运企业生产一线具有一定理论基础的技术骨干为兼职教师。学历教育。航海系设有航海技术专业。航海技术专业为专科层次的高等航海职业技术教育。培养德智体美全面发展。具有热爱祖国。遵纪守法。良好的职业道德和爱岗敬业精神。 一定的军事理论知识和服从意识以及团队协作精神。具有创新精神和较强实践能力。 掌握必要的基础理论和专业知识。符合国际海事组织颁发的 1978 年海员培训。发证和值班标准国际公约 xx 年修正案的要求和我国海船船员适任标准。 航海技术专业的毕业生持有国际海事组织认可的国际通用的多种专业证书和适任证书。省。市劳动

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