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文档简介

1、斐济的阳光读后感描写斐济美句 斐济的阳光读后感(一) 斐济的阳光这本书能够让我体会阅读的乐趣和感动的事迹,也能与别人 _其中的欢愉、趣味、温情、哲理和智慧,也借此为我们增长见识。 这篇文章讲述了女孩砚华从世俗的烟火气息里长大,生存的本能使她身上多了些似乎不属于普通女孩子的市侩气,但她同时也保持着少女内心的单纯与真城。小说用了丰富的细节来表现砚华的这一矛盾的性格特点。故事是从身为砚华小姨的我的视角叙述的,我们从中读到了两个成长的故事,其中,砚华的故事是显在的,我的故事则是若隐若现的。这两个故事叠加在一起,共同诠释着少年时代身体与精神的出走所传达出的那份自由与豪放的精神富足。 这本书包含了 _赠予

2、少年朋友们的诚挚祝福,他愿我们尽情享受少年时代最高傲、狂野的梦想,同时也懂得关怀我们脚下这片最坚实、温暖的土地,在天空和大地、梦想与现实之间的广袤的时空里,去享受生命蓬勃的诗情,体味生命内在的百度。 童年是珍贵的,童年是一去不复返的;童年是让你阅读更多更好的书籍,童年是让你学习知识的。童年是质朴的,童年是纯真的;童年是无拘无束的,童年也是最美好的事。题记 绿绿的草地,湛蓝的天空,一切的一切在童年里是那样的美好,但也有一些挫折和委屈,但是,风雨过后,总是有一位医师,它医术高明,用最质朴的东西岁月照亮你人生前行的道路。这心灵的医师就是斐济的阳光。 斐济的阳光是由中国各位着名儿童文学作家代表作编织而

3、成,其中有 _余篇温暖细致、娓娓道来的文章,()包含着一个个深刻的道理。斐济的阳光中满含着怀旧的基调,以一种自然地、不着痕迹的手法表现出 _小时候是那样的天真烂漫。书中的一切都是那样的有条不紊:缓缓而过的人群,缓缓降临的大雪,缓缓飘荡的柳絮,缓缓而逝的岁月景、物、人、事、情 _结合,恰似一首淡雅而含蓄的诗。 童年的蛐蛐,童年的白马湖,童年的幼稚无知,童年的鲁莽叛逆童年的一切一切,都是那么的值得我们缅怀。从彷徨惆怅的菩萨看得见到又恨又气的让谁去过好日子,从痛苦万分的 _家到梦幻叛逆的斐济的阳光全书用孩子们的成长作为串联,有用最质朴的话语体现出当时主人公对旧社会残酷剥夺恨之入骨,有用最真切的想法体

4、现出不想被左右为难的爹妈转到别人家里;有用最无奈的语气说出自己不想缀学不得不为养父母挣钱,还有用最叛逆的想法体现出父母对她的严厉却不懂事的顶嘴等等。最着名的是菩萨看得见,它以我的成长揭示了一个道理:想要人不知,除非己莫为。一句菩萨看得见啦常常挂在奶奶的嘴边,她教导我坏人永远都不会得逞的,坏事永远都只会败露。一开始我不以为然,认为菩萨只是一个传说,是哄哄小孩的把戏。但是,这天,班上转来一位同学,我给他取了一个外号:长豇豆。他则叫我花豆颈。那天,我们一起走时,遇见了一个小 _带着三个中学生直奔我就来。这时,长豇豆挺身而出,用他的武术赶跑了他们。于是,我们俩便成了形影不离的铁哥们。那天,长豇豆给我一块巧克力,后来我得知是长豇豆偷的并且长豇豆要求我帮他打掩护。我躺在床上,左右不安,睡不着觉。最后,我们经过几次失败,来到了仁济医院里。这时,长豇豆看见一个白发苍苍、衣服打补丁的老奶奶,准备下手。就当他要偷的时候,我想起奶奶说:菩萨看得见的!我看老奶奶的小弟弟病得不轻,她衣服又打着补丁。我一咬牙:长豇豆!这时候,长豇豆猛地回过头来,奶奶走了。他把我拉到街上,不停地打我。后来当我奄奄一息的时候,被 _看见了。他们把我送回了家,我着凉了。后来,我再也没有见到长豇豆,因为他被送到劳动教养所了

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