高职教师述职报告5篇

1、高职教师述职报告 x 篇亲爱的朋友， 很高兴能在此相遇！ 欢迎您阅读文档高职教师 述职报告 x 篇，这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。 相信 您通过阅读这篇文档， 一定会有所收获。 假若亲能将此文档收藏 或者转发，将是我们莫大的荣幸，更是我们继续前行的动力。高职教师述职报告 x过去的一年是不平凡的一年， 在过去的时间里， 我和同 学们一起成长，我们是师生， 但更是朋友， 看到他们进步是我最 高兴的事情，针对 20xx 年，我主要从以下几个方面进行述职报 告：一、思想政治方面 坚决拥护中国共产党的领导，热爱祖国、 热爱人民、热 爱党的事业， 坚持四项基本原则， 认真贯彻执行党和国家的各项 路

2、线、方针和政策，履行公民义务。尊敬师长、团结友善 ; 爱护 学生、关怀备至。一年来经常参加学校举办的政治学习活动， 认 真摘抄笔记，从中提高了对共产党的认识、 拓宽政治知识面， 提 高自身文化素养， 并努力向共产党员学习， 用一名共产党员的标 准来要求自己，以身作责，严以律己，身先士卒。二、教育教学方面学校安排我接手四、 五年级大专的教学工作。 在新的教 学任务面前， 我能结合我校较为完善的校园网络和计算机专业课 新教材的特点，严格要求学生， 认真的掌握每一知识点。同时结 合学生的年龄特征， 着力培养学生专业知识面、 利用计算机处理 加工各种信息的方法和能力。 力求让学生在轻松活泼的教学法环

3、境中掌握好计算机网络、硬件维护、 图形处理、 网页与多媒体技 术等的基本知识与操作技能， 发展学生的想象力和创造力。 培养 学习的网络化环境下进行协作学习、分工合作的能力。在教学的管理方面，认真钻研教材、教法， 做到每上一 节课前充分备好课，认真写好教案，做到有备而上，向 x0 分钟 要质量。 遇到不好解决的问题或有疑难问题时， 积极主动地向有 经验的老师请教解决的方法。 向指导师傅、 教研组长和本教研组 的老师讨教经验和方法，虚心听取各方面给我提出的批评意见， 并注意在实际工作中改进。 在教学过程中， 老师努力调动学生的 积极性，激发学生的兴趣。立足基本操作，渗透基础知识。从学 生喜闻乐见的

4、信息处理任务出发，引导学生由易到难完成任务。 在完成任务的过程中，适时地讲解学生需要了解、掌握的概念、 思想和方法。在业务成果方面， 工作至今我不断对自身基本功进行加 强和训练，努力提高自身的业务水平。在 20xx 年 x 月的全国小 教大专网页比赛上荣获二等奖，成果仍然可以在因特网上查看。在 20xx 20xx 学年度下学期中，在学校举行的青年教师大奖赛 中获得课件一等奖。在 20xx 年末，参加了全国师范院校教育专 业信息技术基础课本的修订工作。学生作业的设计方面， 计算机专业的作业分书面作业和 上机操作作业 （ 又称电子作业 ） 。在书面作业方面， 严格要求学生 的书写。做错的及时要求其

5、改正过来。 由于计算机类的学科， 专 业基础理论比较抽象， 难以理解。 而应用技术又是操作性强的学 科，要想很好地学好它们， 就得花大量的时间去上机来练习实际 操作，因此， 在计算机学科的教学中， 上机操作也是教学当中的 一个重要环节。 通过上机操作， 可以使学生更好地理解理论知识、 掌握操作技能。因为学生的理解层次不同， 所以，教师要把上机 指导作为学生上机操作的主要内容来抓， 要通俗易懂、 循序渐进。 老师要做好检查和记录，对学生不能完成操作，老师及时辅导， 让他能顺利完成。 争取做到授完一课， 学生理解一课、 掌握一课、 吸收一课。三、这两学年来，大部分学生都能按要求掌握知识点， 担是也

6、存在着以下的不足。x 、部分学生底子差， 基础操作不熟练。 在上机辅导时， 总会有一小部分的学生完成不了指定的练习任务， 存在夹生饭现 象。为了避免这种现象， 我经常利用办公室的计算机给学生补课，提供上机操作机会。2、课时量少，每班一周只有两课时，学生遗忘快，内容衔接不连贯。 建议利用晚间或其他时间为学生提供上机操作机 会，开放计算机机房。x、网络基础课的教学中，实践与实验课少，许多学 生反映，对局域网的组建、 管理和维护接触少， 造成理论与实践 脱钩。争取在以后的教学环节中提供硬件环境。x、全校学生接触计算机还是比较少，下一学期希望能为学生多提供机会。这一学期已成为过去， 展望下一个学期，

7、希望能扬长避短，好好的利用我校教学环境， 优化资源， 合理分配取得更大成 绩。高职教师述职报告 2在一学年里， 本人在学院的安排下， 担任了学院大学体 育教学工作。一学年以来，在学校领导的关心、支持下，尽职尽 责做好各项工作。现具体述职如下：一、思想方面：在这一年来， 我认真学习党的基本理论和重要著作， 不断提高自己，充实自己，树立正确的世界观、人生观和价值观， 坚定共产主义理想和社会主义信念， 努力把自己锻炼成新时代的 合格的人民教师。 工作中我认识到自己还有很多不足， 在日常工 作中时刻注意向其他同志学习， 遵守纪律， 团结同志； 并且教育 目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；尤其是向

8、优秀的老 教师学习。我平时注意主动帮助其他同志干一些力所能及的事， 自己也在做的过程中得到锻炼， 增长了知识， 提高了工作的能力。 我相信在以后的工作学习中， 我会在党组织的关怀下， 在同事们 的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。我将 努力工作，勤学苦练， 使自己真正成为一个合格的高校教师。 一 年来， 能积极参与学校组织的政治学习， 积极参与各种活动并积 极工作。教育教学中能恪守教师职业道德， 遵守学校的管理制度， 以主人翁的精神积极工作，团结每一名同事，关爱每一名学生， 尊重领导，尊敬同事，平等等待学生， 也因此获得了学院的信任、 同事的协作、学生的敬重。二、教学方面 本年

9、度我共担任十八个班的篮球和羽毛球教学工作每 周 xx 课时，积极参加教研室组织的教研活动，平时做到周前备 课，备课时认真钻研教材，学习好大纲，虚心向其他老师学习、 请教。力求吃透教材，找准重点、难点。上课时认真讲课，力求 抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的 实际出发， 注意调动学生学习的积极性和创造性思维， 使学生有举一反三的能力 , 培养学生的学习兴趣。通过教学，学生学习到 了体育技能，锻炼了身体，思想觉悟得到升华。三、取得的成绩x、顺利完成了教学任务。2、担任班主任期间，带领学生完成了文明班级评选任务。x 、积极配合学院开展的各项文体活动， 做好裁判工作。x、带队员在

10、大学生田径运动会中为学校获得一枚金牌，一枚铜牌。x、积极认真参加学校在 22届省运会开幕式的演出准备工作。x、被评为省运会开幕式筹备先进个人。作为述职， 我只能简要陈述一年来自己的思想动态和工 作情况，我深知工作需要自己积极思考努力实践和各位一起努力 才能完成，更知道成绩的取得需要各方的通力协作，以上陈述， 难免有疏漏不当之处，敬请各位批评指正！高职教师述职报告 xxx 年度述职报告踏入 xxxx 职业技术学院成为一名教师已经快一年了。如今经过了快一年的历练， 发回想刚来之时心中多少有些忐忑，觉自己多了几分沉着与成熟。 虽然在这里从教的时间还不长， 但 我已经从中受益匪浅，收获颇多。作为一名新

11、教师， 为了使学生 学有所得， 从课程学习中掌握有用的应用技能， 我坚持做好课前 准备工作，大量查阅相关知识， 在提高自身素质的同时，向学生 传授更多的有用知识。在课堂上，通过各种教学方法， 充分调动 学生的积极性， 在与学生的互动过程中， 充分发挥学生的主动性， 达到知识的灵活运用。 课下及时批改作业， 并总结学生作业中出 现的问题， 就相关问题进行讲解， 以巩固学生对课堂知识的正确 掌握。新学期各项教学工作在学院领导、 教务处和分院领导的 正确领导下有序的开展着， 我们也一直以满腔的热情积极地工作 着。本年度我主要担任了 x0 级新闻采编专业高技和统招班的 新 闻采访与写作 、摄影摄像技术

12、和网络信息采集 ； 0x 级新 闻采编专业 x、 2 班的新闻评论和广播电视概论这几门 门课。现将前一阶段工作总结如下：一、思想方面本人坚持党的各项方针政策， 热爱教育事业， 始终以一 个党员的标准严格要求自己， 努力地提高自己。 对工作认真负责， 勤勤恳恳，能够主动配合学院， 做好学校安排的各项工作。 我还 深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人、 言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。在不断 的学习中，努力使自己的思想觉悟、 理论水平、 业务能力都得到 较快的提高。二、教学方面（一）准备工作学初根据相关专业特色和课程特点拟定好符合我院培 养计划的课程教学大纲，

13、并根据教材的理论框架结构制定合理的 教学进度计划表。并且在假期里已认真阅读了数十本相关教材， 对教材内容和结构有了非常详细的了解， 做好了开学初的教学准 备工作。（二）精心研读，认真备课，严谨治学教学中， 备课环节极其重要， 备课效果的好坏会严重影 响课堂气氛和学生积极性。备课既要备教材， 又要备学生。 在备 课过程中先要吃透课本， 把握各章节的重点和难点。 在弄懂课本 上的每一字每一句之后， 还去熟读一些辅助教材， 查阅这些教材 中是否还有些更系统、 更前沿的理论观点。 备学生就是要了解和 分析学生情况，有针对性地教学，真正做到因材施教。 要了解学 生，首先要把学生的基础情况和所学习的专业特

14、色结合起来。 我们的学生主要是要培养他们的实际动手和操作能力， 所以在我的教学中都本着将课本知识生活化、 现实化， 每讲一个知识点都会找生活中 的实例或典型的案例，一方面帮助学生理解课本中的抽象知识， 另一方面让学生了提高实践能力， 这样学生既易于接收知识， 又 增加了他们的学习兴趣。另外，增加师生互动，引导学生自己思考并提出疑问， 这样不仅可以激发自学，还可以活跃课堂。 “学起于思，思源于 凝”，如何引导学生将所学知识与现实生活结合起来， 引发思考， 对调动学生的学习积极性有重大影响。（三）主动创新，乐观教学，塑造人格魅力 教师最忌讳照本宣科，缺乏创见，对知识的理解往往“有接触， 没感触；

15、有广度，没深度；有他见，没己见；有理论， 没实际”。 如果课堂没有新意没有内容， 容易引起学生的厌学情 绪和排斥心理， 所以我在熟知课本的知识点后， 能够以通俗易懂 的语言讲给学生， 并能将最新的发展和相关信息穿插进课堂。 在 上新闻采访与写作 、广播电视概论这两门课时，因为是多 媒体上课， 所以我除了在内容上丰富课本知识外， 还在实际应用 方面下了很大功夫， 力争让学生学有所用， 以吸引学生的注意力 和学习兴趣，拓展学生的视野，使学生不断的达到“亲其师，信 其道”的境界。我们尽量要以自己乐观的生活态度、 饱满的精神 状态去感染学生，既做学生学业上的严师，又做生话中的益友，行动上接近学生， 心

16、理上贴近学生， 让学生感受老师特有的精神 面貌。我坚信一个老师如果有良好的专业素质、 主动的创新精神、 乐观的教学态度、 真诚的情感交流和生动的语言表达， 定会成为 学生心目中喜欢的、有人格魅力的老师。三、纪律方面本人长期以来严格遵守江西新闻出版职业技术学院的 各项管理规章制度，按时上下班，服从领导， 并且能够认真及时 的完成学校及院领导交付的各项任务， 积极主动地参加教研室组 织的各项活动。四、不足之处作为年轻教师， 由于经验不足， 自身各方面的素养还有 待进一步提高。工作中大胆实践、不断创新的意识还不够强， 运 用多种教学手段的技能还有待提高。 这些也是我努力的方向。 具 体来说， 我的下

17、一步的目标是在现有基础上， 进一步提高自身素 质，扩展自己的专业知识， 更好地完成教学任务，因此我要从以 下几点做起：x. 有效利用课堂时间，提高课堂效率。(X)组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈， 调动学生的积极性，使其保持相对稳定性， 同时想方设法创设教学情景， 激 发学生的兴趣和情感， 使他们产生愉悦的心境， 同时要按照“教学做”一体化的要求让学生在课堂中就能掌握所学知识， 并应用 到实践中来。（2）提高教学质量的同时，还要做好课后辅导工作。 部分学生缺乏自控能力，学习态度不够端正。 针对这些问题， 就 要抓好学生的思想教育， 并使这一工作惯彻到学生的学习指导中 去，还要做好对学

18、生学习的辅导和帮助工作。2. 虚心向其他老师学习请教， 博采众长，提高教学水平。 并时刻总结自己在教学中的缺陷并进行改进。 总之， 通过这半学 期的教学实践，我学到了很多东西， 锻炼了自己的能力，并认识 到了自己的不足。 因此在在今后的教学工作中， 我仍将一如既往 的要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进。高职教师述职报告 x 用校长的话我们现在已是不再年轻的青年教师， 20xx 年 毕业至今匆匆九年，在这九年中，我觉得我是幸运的， 在我的身 边有关心、支持、引领我向前发展的学校领导， 有为我教学引路 的师傅， 有在班主任工作中帮助我给我支招的前辈和战友， 有一 起在教学一线一起成长

19、和进步的朋友， 有关心我生活和工作的老 哥老姐， 有了这些才有我今天的进步和幸运， 平日里虽不擅表达 那份谢意，但心中充满感激。九年过去了， 忙碌但很充实。 经历了高一到高三的三轮 教学循环， 尤其是几次高三教学让我收获很多。 虽然每天从一个 班级闪进另一个班级， 完成四到五节的教学任务和铺满办公桌的 作业本，但认真做好内心觉得很踏实。五年的班主任工作和许多老班任比较显得很短暂， 但却 是我在工作中感触很多的五年。在这五年中，不分上班和下班， 在时间上、 金钱上、情感上， 真心投入和付出过。 经历就是财富， 自己感觉有了这五年，教育心态更加豁达、开阔、也更加成熟， 但由于有时过于急躁，一些想法

20、未能达到预期的效果。和许多的教学前辈年轻时一样，上公开课、发表论文、 开展课题研究、做好德育分管的工作， 每一步用心走来，有时为 了小小的成绩窃喜， 有时为了没有尽善尽美而内心懊恼， 忐忑不 安。但细心想来有阳光明媚， 有风雨彩虹才是多样的生活， 有跌 倒有爬起，才有了进步的可能，我还会继续努力。得胜高中在校领导的带领下和全体同仁的同心奋斗下 一定会有更加充满希望的未来。 新的一年， 得胜高中和我的同事 们一定都能心想事成，越来越旺。高职教师述职报告 x在这个酷热难耐 , 汗水涔涔的暑假 , 我挺无奈地站在这 里,几许心酸 ,太多遗憾 .不知不觉间，踏入三中的校门已经第八 个年头了八年前的九月

21、， 我以全县应聘第三名的成绩被三中录取， 八年前的九月， 我像一个刚入学的初一新生， 带着新鲜好奇的心 情踏入了我梦寐渴求的三中校园， 八年后的今天， 我以三中主人 的身份站在这里， 为自己八年来中职的教学工作叙述着收获的快 乐，为自己高职的评定工作诉说着心曲八年来， 思想端正，服从学校领导的安排， 踏实于自己 的每一学年度的工作；兢兢业业，恪尽职守， 将自己的汗水尽情 挥洒在三中的讲台上；严谨务实，默默无闻， 为三中的教育教学 献出了自己的全部的精力；任劳任怨， 无怨无悔，将自己扎根于 三中这块土地上感谢三中， 以它博大的胸襟包容着我， 使我能够心中有 爱我热爱自己的本职工作，热爱自己熟悉的

22、讲桌，讲台， 爱台下 我的学生们，忘却了个人的得失犹记得 20xx 年 x 月份，中午午 休的时候， 因为中午女儿上学和时间我和上班的时间发生了冲突， 所以女儿只能自己骑车上学， 那次让车碰了， 左小腿骨折了当时 我心痛极了， 真后悔让她自己骑自行车上学没办法休了两个月的 学，那段日子，女儿放在了她奶奶家，照顾不上，因为初三学生 是考临近最关键的时刻想到了那时候女儿最需要人， 天渐渐变热， 腿上缠着石膏， 那种难受的程度可想而知， 可是我不能陪在她身 边，现在想来依然很后悔想想女儿现在并不好的成绩， 我一直在 反思自己，付出的真是太少了，还不是为了工作但在那个时候， 就是不肯请一天假，回老家陪

23、陪女儿又想到了自己那次被车碰坏了左腿， 学生们电话的问候， 仅仅一个月的时间，我就拖着腿到学校上课了不能长时间站着， 所以就坐着讲课， 腿不能老垂着， 有时就把腿搭在另一个凳子上 一节课下来， 常常多次大汗淋漓但我忘不了， 我腿伤后第一次站 在讲台上时， 那雷动的掌声还有什么不能克服的呢， 即使自己身 体再不适， 即使自己生活中有再大的困难， 我想有了学生的理解 与关爱，没有我克服不了的困难犹记得那次我因事请了两天假， 当我第三天早晨走进教 室时，迎接我的是那一双渴望的目光，有好多学生都说“老师， 你可来了，我们可想死你了”犹记得我当时不觉泪光盈盈了犹记得刚刚毕业的学生孟祥锦在她的日记本上为我

24、写 的那首小诗温柔而高贵的淑女犹得中考前一天 , 刚毕业的学生孙颖悄悄地放在我办公 桌上的那封信：“您改变了我对三中的陌生感，如果说将来，我回忆起三中时，有温暖的感觉，那一定来自于您， 这是我记忆 中的珍宝”；“从没想过，有人会如此用心的对我， 对我的作文， 我不能猜想您的心思， 但我却能感受到一个老师身上 的人格魅力和责任感” ；“我即将离开三中， 离开您， 心中很不舍 得我能做的，就是在心中祝福您，希望您永远快乐周老师， 我会 永远记得您”犹记得， 每到节假日， 总能收到学生们充满温情的问候 虚寒问暖的关心，胜过疾言厉色的批评；点点滴滴的关爱， 收获 了充满温情的感动讲台虽小，爱心无限，方

25、寸之所，大爱无疆， 托起了一双双飞翔的翅膀就这样，播种着，耕耘着，只问耕耘， 不问收获，却收获了一个又一个金秋最难忘的还是我去年的班主任经历， 呕心沥血， 绞尽脑 汁，付出了我太多的时间和精力， 在每个空闲时段， 每一节课前， 我都会站在我熟悉的教室， 旨在让班级有一个好的纪律， 旨在提 高班级的整体成绩在班级管理中，我尽量做到， “柔一点，多一 些春风化雨，文一点，多一些生命关注，粗一点，多一些个性张 扬，活一点，多一些宽容”在班级管理中，我给了所有学生绝对 的自尊， 尽量避免在公共场合说侮辱讽刺性的话， 尊重学生的同 时，也得到了学生的尊重因此， 我们的师生关系是愉悦的温馨的 和谐的，因此

26、，在他们进入新的班级时，对我们原来的班级总会 念念不忘的，时常会回忆起那美好而难忘的一年点滴关爱，如丝如缕，春风化雨，润物无声，熏陶着， 感染着，感动着，收获着，我想用这些创造一个属于自己的神话 摘抄了一首小诗用爱造句做为我的教育理想吧：我从古老的童谣中走来，韵味悠长的童谣里浸润着爱的音符；我从青春的脚步中走来，且行且吟的脚印里洒满了爱的阳光；我从生命的花圃中走来，姹紫嫣红的花朵上挂满爱的露珠此生我将注定为爱忙碌， 犹如屋檐接下来筑巢的春燕， 让我们 为爱忙碌，用爱造句！感谢三中，给我了坚忍、刻苦、认真、求实、奉献的精 神，它哺育了我，滋养了我，也感动着我，使我能够忘却个人的 烦恼得失， 专心致力于自己的工作八年来， 我觉得我在不断地进 步着在三中的磨砺下， 练就了比较扎实的基本功也取得了微不足 道的成绩几年来的教师业务考试中， 我都在全县前十名行列， 0x 年考全县第一名教初二的时候， 期末抽测分别为全县第二和第一； 教初三的时候， 非常圆满地完成了学校订的指标几年来我在自己 的工作岗位上也有了些收获我在 20xx