校园艺术节活动方案

1、校园艺术节活动方案通过举行艺术节活动展示学校艺术教育的成果推动我校艺术教育的改革和发展建设良好的文化艺术教育氛围让学生在浓厚的艺术氛围里开启多种感知通道打开情感的闸门激发学生对艺术的兴趣与爱好培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养 , 促进综合技能的发展二、活动口号快乐展才艺三、组织领导组长：刘家龙副组长：单宏组员：王燕、刘荣、付春国、高麟、各班班主任、田雪鹏、音乐组、美术组四、艺术节活动时间xx 年 5 月 21 日 5 月 30 日五、活动内容安排1 、序幕：“艺术让生活更美好”艺术节动员仪式时间： 5 月 21 日早晨 7 点 30 分2 、节徽设计活动负责人：各班班主任、田雪鹏参加对象

2、： 46 年级比赛时间： 5 月 21 日 5 月 25 日比赛要求：各班布置学生为本届艺术节设计节徽 （用 16 开图画纸并写明设计意图）节徽设计以班为单位鼓励学生人人参与以班为单位评出总体设计最好的班级节徽设计各班选出最好3 份参评 5 月 24 日早 8 点上交田雪鹏老师3 、现场绘画大赛：负责人：沈爱华、辛月霞参加对象： 16 年级比赛时间： 5 月 22 日下午 2 点开始比赛要求：每班 2 名学生作品为四开图画纸时间 2 小时内容为“快乐的节日” 13 年级为蜡笔画； 46 年级为水粉画3 、书法作品展（软笔书法硬笔书法）负责人：任永良、孙桂海参加对象：铅笔书法（ 1、2 年级）；

3、钢笔书法（ 3、4 年级）；软笔书法（ 5、6 年级）比赛时间： 5 月 22 日 1 点1 点 40比赛要求：软笔书法：每班 3 名写于宣纸尺寸为 4 尺或 3 尺对开内容为健康向上的诗词、警句、格言不要标点要求落款硬笔书法：每班 5 名写于田字格书法纸上 ,( 学校准备 ) 内容为健康向上的诗词、警句、格言不要标点要求落款其中一二年级硬笔书法作品可以是铅笔书写三年级为钢笔书写正楷字体评比办法：评出一二三等奖若干名作品上交时间： 5 月 25 日4 、我与音乐有约为了提高学生的音乐欣赏能力在艺术节期间每周一天中午利用班班通分年级播放音乐艺术片音乐之声修女也疯狂1修女也疯狂 2让学生在看音乐艺

4、术片的过程中不知不觉地提高艺术欣赏能力（田雪鹏负责）5 、大合唱班班有歌声负责人：班主任、音乐组要求：校歌、唐诗歌、课本歌曲参加对象： 16 年级时间： 5 月6 、“我型我秀”校园歌手大赛负责人：音乐组（高麟老师主要负责）参加对象： 16 年级自愿报名比赛时间： 5 月 28 日 5 月 31 日比赛要求：有爱好音乐的孩子自愿报名到班主任老师处然后以班级为单位上交名单到金玲老师处报名后自己准备好一首歌曲有伴奏带不带原唱或找老师伴奏注意演唱技巧在 5.28（星期一下午两点半）在音乐教室、阶梯教室分 1、2、3、年级和 4、5、6 年级两组进行预赛选拔优秀队员参加 5 月 31 日的总决赛并评出

5、 510 名“校园音乐新星”7 、器乐类评比负责人：音乐组（金玲老师主要负责）参加对象： 16 年级自愿报名比赛时间： 5 月 29 日下午 1 点 2 点半比赛要求：设独奏比赛各种器乐均可设苗苗组 ( 初级 ) 、小树组 ( 中级 ) 两个级别每人演奏一首曲目时间不超过 4 分钟（每班限二人参加请参赛选手自行压缩曲目时间时间到将喊停报名截止到 23 号写清班级、姓名、乐器、演奏曲目、参赛组别）选拔出 1 组器乐联奏 ( 苗苗组 ) 、三个器乐独奏 ( 小树组 ) 参加艺术节闭幕式汇报演出8 、舞蹈比赛负责人：音乐组（毕翼老师主要负责）参加对象： 35 年级比赛时间： 5 月 29 日下午 2

6、 点半 4 点半比赛要求：有音乐伴奏服装整齐每班一块节目选拔出四块舞蹈参加艺术节闭幕式汇报演出( 并给予指导 ) 并排练出一块开幕式舞蹈8 、庆祝六一文娱节目表演负责人：音乐组、班主任、（付春国主要负责）参加对象： 36 年级比赛时间： 5 月 28 日中午 12 点 20比赛要求：3 6 年级每个班级出一个节目参赛节目形式从以下自选：小合唱小品相声快板、双簧等均可要求内容健康积极向上侧重质量各班根据本班学生实际情况大力宣传在学生自愿组合的基础上形成以上节目每个节目时间在四分钟左右注意舞台效果尾声：艺术节闭幕式暨表彰大会七、奖励办法每项评比都进行评比闭幕式展示优秀作品及颁奖八、活动要求1 、高度重视、认真落实本届艺术节是我校本学期的重要活动各班要高度重视认真落实学校的安排动员和组织全体同学积极参加使更多同学通过参与活动受到教育和熏陶学生参与面作为评比的重要条件2 、突出主题多出精品“快乐地参与体验参与的快乐”为本届艺术节的主题各班在艺术节活动中围绕学生成长、 成材开展活动在活动的组织中要