三维设计2019高考英语专项练习试题--第二部分专项一第二讲提综合能力

1、三维设计2019高考英语专项练习试题二讲提综合能力- 第二部分专项一第( 限时25 分钟 ) . 单项填空1、 thereis_inhiswords.weshouldhaveatry.(2017四川高考)a、 somethingb、 anythingc、 nothingd、 everything解析：考查不定代词。something 想来重要 ( 或值得注意 ) 的事物。句意：他的话中有值得重视的东西，我们应该试一试。答案： a2、 weaskedbothtonnyandjerry,but_couldofferanyhelp.(2017河南部分重点中学联考 )a、 eitherb、 allc、

2、 noned、 neither解析：考查代词用法。根据前半句中的内容可知只有两个人，再结合后半句中的可知两个人都不能提供帮助。neither表示“两者中任何一个都不”。答案： d3、 hurryup!theresabuscoming! whyrun?therewillbe_oneintwoorthreeminutes.(2017沈阳六校诊断 )but3 月a、 anotherb、 otherc、 theotherd、 anyother解析：考查代词用法。语意表示在两三分钟内还有“另外一”辆公共汽车，示“又一，另一” ，符合语意。句中的one 指代的是 bus 。答案： a4、 makesure

3、youvegotthekeys,cellphonesand_beforeyouleaveanother表home.(2017 太原市部分重点中学检测)a、 nothingb、 anythingc、 everythingd、 something解析：考查代词。从语意可知，离家前要确保一切都带上了，所以用everything表示“所有东西” 。答案： c5、 ijustchooseasimplerlifestyle,_whereicanridemybikealloveranddonothavetomakeagreatlivingtosurvive.(2017潍坊市抽样监测)a、 thatb、 it

4、c、 oned、 another解析：考查代词。句意：我只是选择了一种更简单的生活方式，一种可以骑自行车，不必为生活而奔忙的生活方式。one 是 asimplerlifestyle的同位语。答案： c6、 frommumslove,patienceandunderstanding,ihavelearnedwhatahugeresponsibility_istoraiseachild.(2017山西省三市联考)a、 itb、 thatc、 thisd、 one解析：考查代词。 根据句子结构， 可知这里要选achild。it作形式主语， 其真正主语是toraise答案： a7、 theinform

5、ationontheinternetgetsaroundmuchmorerapidlythan_inthenewspaper.(2017 a、 it山西省运城市模拟b、 those)c、 oned、 that解析：考 that的用法。句意：网上的信息比 上的信息 播得更快。that指代其前面提到的不可数名 information。 that用来代替上文提到的某一个名 ，既可以是可数名 ，也可以是不可数名 ，表示特指，其复数形式 those( 相当于 theones) ，其后必 有定 ； one 只能指代可数名 ( 其复数形式是ones) ，只是用来代替上文提到的某一个名 ，表示同名异物，表示泛

6、指，既可以有前置定 ，也可以有后置定 。答案： d8、 iwashedallmyclothesonlytofindidlefta$20noteinthepocket. _islifeisuppose.(2017 北三校第一次 考)a、 oneb、 thatc、 asd、 so解析：考 代 用法。 人 洗了所有的衣服， 果 口袋中有一 票，答 人 就是生活，此 是承接 人所 的内容，所以用答案： b9、 thoughwintersinbritainarecoldandthereisusuallysnow,thereare_that20 美元的 。placesforskiing.(2017 州第二

7、次 量 )a、 someb、manyc、 fewd、afew解析：考 代 。句意： 然英国的冬天非常寒冷，而且常常下雪，但是 里适合滑雪的地方很少。根据句意 few ，表示“ ( 与复数名 或复数 用) 不多，很少” 。答案： c10、 thegovernmenthasmadeapromisethatfurthermeasureswillbetakentoridthestreet_crime.(2017 a、 from杭州第二次 量 b、 with)c、 ofd、 in解析：考 介 用法。句意：政府已 承 将 一步采取措施消除街道犯罪。of.是固定搭配，表示“去除，消除”。rid.答案：c11

8、、 howcanireservethetickets? _phone.(2017 西城第一学期 )a、 onb、 withc、 byd、 in解析：考 介 与名 的 搭配。 byphone 意思是“通 ” ，即通 票。答案： c12、 shesgotthejobbecauseshehastheadvantage_othersofknowingmanylanguages.(2017南京二模 )a、 overb、 abovec、 againstd、 beyond解析：考 介 用法。她得到 份工作是因 她懂多种 言， 比其他人有 ，此处 over 表示“ ， 于” 。 beyond 表示“超出 (

9、某个数量、水平或程度 ) ”，故 排除。答案： a13、 thisurbanspecialschoolalwaysacceptshearing- impairedstudents,_theireducationallevelandbackground.(2017合肥市第三次 量 )a、 accordingtob、 regardlessofc、 inadditiontod、 intermsof解析：考 介 短 辨析。根据 意“ 所城市特殊学校 是接收有听力障碍的学生，不管他 的受教育程度和背景如何。”可知，空 表示“不管，不 ”，故用regardlessof。accordingto根据； ina

10、dditionto除以外 ( 还 ) ；intermsof就而言，在方面。答案： b14、 _theweather,thebasketballmatchwillbeheldindoors.(2017 坊市模拟)a、 inviewofb、 infavourofc、 incaseofd、 inspiteof解析：考 介 短 辨析。句意：考 到天气， 球 将会在室内 行。inviewof示“考 到” 。后三 分 表示“ 成”“以防万一” “尽管”，都与句意不符。答案： a15、 becauseofthenuclearcrisiscausedbytheearthquakeinjapan,manypeo

11、plelined表uptobuysalt_seekingprotectionfromradiation.(2017 城第二次 研)a、 inthefaceofb、 insearchofc、 inthehopeofd、 intermsof解析：考 介 辨析。句意：因 日本地震所引 的核危机，很多人排 ，希望能保 自己不受核 射。inthehopeof“抱着的希望” ，符合句意。faceof不 ，因 ；insearchof 找； intermsof就而言。inthe答案： c16. 交 用 canicomeandhavealookatyournewhouse? yes,_ ！ (2017 浙江高考

12、 )a、 withpleasureb、 ilikeitc、 iquiteagreed、 byallmeans解析：句意： “我可以来看看你的新家 ？” “当然可以。 ”此 byallmeans 表示“当然行，没 ” ，符合 境。 withpleasure 表示“愿意效 ” ， 人要求帮助 的答 ； iquiteagree 表示“我十分同意” ， 人提出意 或看法 的答 。答案： d17. 交 用 shesfailedherdrivingtestagain. _shehasbeenpractisingdrivingveryhardallthetime.(2017二次 考 )a、 whatasha

13、me!b、 dontworry.江西六江市第c、 whynot?d、 idontthinkso.解析：前面提及她考 失利，后面又 “她一直很努力地 ” ，依照英 言 是表示同情，所以用 whatashame！来表示 憾，所以 a最符合 境。答案： a . 理解a(2017河南省五市高三模拟 )americansignlanguagehasaninterestinghistory.althoughtherehavealwaysbeen deafindividualsinamerica,thehistoryreallybeginsin1817.before1817deafpeoplecommuni

14、catedbyusing“ homesigns ” .gestureswereindividuallycreatedandusedwithinthehomeforsimple communication.therewerenoschoolsforthedeaforformalsignlanguagetraining.so,whywas1817animportantdate?well,thestorybeganwiththomashopkinsgallaudet.gallaudetmethisneighborsdaughteralicecogswell.alicewastheyoungdeafd

15、aughterofdr.masoncogswellfromhartford,connecticut.gallaudetbeganteachingalicetoreadandwriteafewsimplewords.excitedbythesuccess,dr.cogswellencouragedgallaudettoestablishaschoolforthedeaf.cogswellraisedthemoneyandgallaudettraveledtobritaintolearnthemethodsusedthere.however,theschoolsrefusedtosharethei

16、rinstructionaltechniquesandmethods.whileinlondon,therehappenedtobeademonstrationofthefrenchmethodofdeafeducation.britainwasusinganoralmethodofinstruction;however,thefrenchmethodusedsigns.gallaudetwasfascinatedwiththemethodsandwasabletomeetwiththeinstructor,sicard,andhistwodeafpupils,jeanmassieuandla

17、urentclerc.sicardagreedtoteachgallaudethismethodsandgallaudetreturnedtoparistolearnfrenchsigns.afterawhile,gallaudetwishedtoreturnhomeandconvincedclerctoreturnwithhimandhelphimestablishtheschool.thetriphomewasa52-dayvoyageduringwhichclerctaughtgallaudetfrenchsignsandgallaudettaughtclerc english.onap

18、ril15,1817,laurentclercandthomashopkinsgallaudetestablishedwhatisc urrentlyknownastheamericanschoolforthedeafinhartford,connecticut.theopeningofthefirstschoolforthedeafcanbeviewedasoneofthemostimportanteventsincurre ntdeafculture.语篇解读：本文是记叙文。 thomashopkinsgallaudet 创立了美国第一所聋哑学校，开创了美国哑语的先河。18、 whatis

19、thetextmainlyabout?a、 howgallaudetsetupthefirstschoolforthedeafinamerica.b、 whatcontributionsgallaudetmadetotheeducationofthedeafinamerica.c、 differentmethodsofteachingthedeafintheworld.d、 whoinventedamericansignlanguage.解析：主旨大意题。综合分析文章内容可知，文章主要讲述了thomashopkinsgallaudet是如何创立美国第一所聋哑学校的，故答案为a 项。答案： a1

20、9、 before1817deafpeopleinamerica_.a、 couldntevencommunicatewiththeirparentsathomeb、 couldonlyhavesimplecommunicationwithinhomec、 couldonlycommunicatewithanoralmethodd、 couldonlycommunicatewithdeafpeoplefromotherhomes解析：细节理解题。由文章第一段内容可知，在里借助简单的手势语进行交流。答案： b1817年之前，美国的聋哑人只能在家20、 schoolsinbritaindidntt

21、eachgallaudetthemethodsbecause_.a、 theirmethodswerequitedifferentb、 theythoughtitwasimpossibleforgallaudettolearnc、 peoplethereknewlittleaboutsignlanguaged、 theywantedtokeeptheirmethodsasecret解析：细节理解题。文章第二段最后一句说明，英国人不想分享他们的教学方法。答案： d21、 whathappenedduringthe52- dayvoyagetoamerica?a、 gallaudetbeganto

22、learnfrenchsigns.b、 americansignlanguagebegantoformingallaudetsmind.c、 gallaudetbeganteachingalicesignlanguage.d、 gallaudetandclerclearnedfromeachother.解析：细节理解题。从文章第三段最后可知，在教 gallaudet法国手势语言， 而 gallaudet教52 天的旅程中，法国人laurentclercclerc 英语， 应选 d 项； gallaudet并不是这时才开始学法国手势语的，因此前文提到gallaudet专门到巴黎学手势语，因此a

23、项错误。答案：db(2017宁夏三市模拟 )everytimebrisashopsforcookingoil,shechecksthelabeltomakesuresheisnotbuyinggenetically-modified(gm转基因)soyoil.“ iamnotsurewhethergmfoodissafeornot.itjustsoundsscaring，” saidbrisa,a47-year-oldfoodsafety-consciousconsumerwhoworksinahospitalasanaccountant.“ iprefernon- gmsoyoil,alth

24、oughitismoreexpensivethangmoil.”whiletherehasbeennoevidencetoshowgmfoodisharmfultohumans,argumentabout ithasarisenaftertheministryofagriculturegavepermissiontotwopest-resistant(抗 病 虫 的)gmricevarietiesandacornvarietyinnovemberlastyearamajorstepinpromotingtheresearchandplantingofgmcrops.officials,rese

25、archersandscientistsaredividedoverwhetherandwhengmfoodshouldbeputintomarket.supportersandopponents(反对者 )havealsobeenfacing_offoverenvironmentalsafetyandeconomicsecurityissues. thegovernmenthasputfoodsecurityhighinitsnationaldevelopmentplans.nationalgrainoutputreached531milliontonslastyear,government

26、datashowed.butsummergrainoutputfellby0.3percentthisyearto123.1milliontonsbecauseofdroughtandlowtemperaturesingrain- producingregions.withanincreasingpopulationandmorenaturaldisasters,policymakersareeyeingtechnologyasasolutionandhopingdisease-resistantandhigh-yield(高产的 )cropsdevelopedbygmtechnologywi

27、llhelpsolvethegrowingproblemoffoodshortages.supportersofgmfoodbelievethatsuchcropswillhelpincreaseoutputandreducet hepressureonfoodsupplycausedbydecreasingfarmlandsandfrequentnaturaldisaste rsintheworld.gmcropshavealsofewerinsectsanddiseases,whichmeanstheyaresafer forhumanbeingsandtheenvironment,the

28、yargue.however,opponentssayanygmfood,asacompletelynewproduct,shouldbeabsolutelysafebeforeitismadeavailabletothepublic.theyarguethatifinsectsdonteatgmcrops,howcanyouexpectpeopletoeatthem?in2006,countriesthatgrew97%oftheglobalgmcropsweretheunitedstates(53%), argentina(17%),brazil(11%),canada(6%),india

29、(4%),china(3%),paraguay(2%)ands outhafrica(1%).thenextdecadewillseegreatprogressingmproductdevelopment.tec hnologiesforgmfoodsofferdramaticpromiseformeetingsomeofthe21stcenturysgre atestchallenges.likeallnewtechnologies,theyalsohavesomerisks,bothknownandu nknown.debatessurroundinggmfoodsandcropscommonlyfocusonhumanandenvironment al