英语高一(下)苏版新资料(三)unit2：高考练习教案(三)

1、英语高一（下）苏版新资料（3）unit2 ：高考练习教案（3）一、内容及其解析1. 内容：“阅读” (reading) 部分介绍的是一篇关于“饮食适应”的文章。文章从传统饮食适应的改变，学习本文的目的是让学生重新审视自己、审视食物，提高养成健康饮食适应的意识，同时通过对该文章的阅读丰富有关那个主题的语言和信息。2. 解析： 在阅读文章前设置一些以阅读内容关系紧密的问题。能够启发学生预测课文的内容 . 让学生形成整体来处理 , 通过上下文来学习词汇和语法, 应用各种方法来理解课文 , 提高阅读技能 . 读完后还应通过一些题目来检测对课文的理解与否.二、目标及其解析1. 目标 (1) 提高运用阅读

2、策略预测课文内容和猎取课文要紧信息的能力；(2) 形成自主学习，合作学习和探究学习的意识。2. 解析 能够采纳各种阅读技巧提高学生的阅读能力能够掌握文中的词汇，句型，语法现象。三、教学问题诊断分析课文有本单元要学的大部分生词, 短语 . 句子以及语法这些基本上阻碍学生理解课文大意的 , 教师应鼓舞学生猜测然后再看生词表. 阅读时画下自己不懂的句子, 语法等四、 . 教学支持条件分析利用图片和录音机从听觉，视觉上激起学生学习兴趣五、 . 教学过程设计一教学差不多流程读前快速阅读细读读后小结二教学情景“读前” (pre-reading)部分设计了四个和健康饮食有关的问题，引导学生互相交流饮食喜好和

3、对健康饮食的理解，激发阅读的欲望，为下一步的“阅读”自然地打下铺垫。stepone:pre-reading1.languageinput：nolonger ，keepupwith,hadbetter,maketherightchoices,baseon,keepabalanceddiet,loseweight,goondiets,keepfit2.questions:1.howmanymealsdoyoueateveryday?2.whichmealdoyouthinkisthemostimportant?why?3.whatkindofsnacksdoyoueat?4.whichofthef

4、ollowinggivesyouthemostenergy:abanana,asoftdrink,abarofchocolate?设计意图 : 能够启发学生预测课文的内容师生活动 : 教师提问 , 学生讨论 , 教师整理steptwo:reading1.scanningaskthesstolistentothetapewhilelookingatthesentencesonthescreen,makingadecisiona boutwhetherthefollowingstatementsaretrueorfalse.1.choosingwhattoeatisaneasything.(f)2

5、、 traditionaldietshavealotoffatandcaloriesfor21st -centuryperson.(t)3、 proteinisgoodforourbones.(f)4、 wecangetcarbohydratesandfuelfromrice.(t)5 、 althoughvegansdonoteatanyanimalproductsatall,theystilleatsomeyoghurtoreggs. f6、 organicvegetablescontainsomechemicalswhichisbadforpeople shealth(f)7.wecan

6、getsomeinformationaboutwhatwecaneatfrommagazineortv.(t)设计意图 : 快速阅读培养学生猎取课文要紧信息的能力.师生活动 : 教师提问学生回答.2.: .skimmingaskthesstoreadthepassagemorecarefullyandfindthetopicsentenceforeachparagraph.para1： choosingwhattoeatisnolongeraseasyasitoncewas、.para2： whenwechoosewhattobuyandeat，wehadbetterthinkifthefoo

7、dwillgiveusthenutrientsweneed、para3 ： manypeopletodaymakechoicesabouttheireatinghabitsbasedonwhattheybelieve para4 ：、 itisprobablybetterifwespendourtimeandmoneyonbuyinggoodfoodandkeep ingabalanceddiet 。.para5 ： thebestwaytomakesurethatwewillfeelandlookfineistodevelophealthyea tinghabits 、设计意图 : 加深对文

8、章的理解师生活动 : 教师提问学生回答.3.readingaloudplaythetapeandaskthesstoreadalonginaloudvoice.stepthree:post-readingaskthesstodiscussthefollowingquestionsingroups:. questions:1.howhaveoureatinghabitschanged?why?trytothinkofasmanyexamplesandreasonsaspossi ble.2.listtheexamplesandthereasonswhypeopleeatordon teatcer

9、tainkindoffood.3.whydopeoplegotofastfoodrestaurants?4.whyisitnotgoodtoeattoomuchsugarandfat?5.whyarecrashdietsandsupplementssopopul ar?6.shallwefollowtheadvicethatmanycompaniesandstoresoffer?7.whatcanwedotokeepabalanceddiet?设计意图 : 检测学生对文章的理解程度并能发表自己的见解, 提出解决问题的方法.师生活动 : 教师提问学生回答.stepfour:interviewth

10、isisindividualwork.askthestudentstoscanthetextandfillinthefollowingform.thestudentsshouldfinishtheworkindependently.threeminuteslater,checktheanswerswiththewholeclass.参考答案foodnutrientfunctionfish,meatandbeansproteingoodformuscleseggs,milkandotherdacalciumgoodforbonesandteethiryproductsbread,riceandn

11、oodlecarbohydrateshelpkeepbodyfunctioningwellsvegetables,fruit,fivitaminshelpbodyfightdiseaseshanddrinkingmilk 意 : 回 文章内容形成整体概念 生活 : 教 引 ，学生合作完成，达到 生互 的目的.stepfive:目 ：wordspelling( 拼写 )1.ivegotaterriblep_here.ouch!2.thetwonursesareverykindandpatient.theylookaftertheirp_verycarefully.3.wemustbecarefu

12、lwithourdietifwewanttokeepupwiththehighp_ofmodernlife.4.vegetablesaregoodbecausetheycontainplentyofv_.5.whenplayingfootball,youmightbeusing400_(卡 )anhour. 意 ：通 做 熟 掌握重点 的 用和拼写。、 拼写参考答案1.pain2.patients3.pace4.vitamins5.caloriesstepsix:summarysummarizethepassageandaskthesstoretellthestory. 意 ：回 文章内容形成

13、整体概念 生活 ： 教 提 学生回答。配餐作 ：一 基 a 1. 听写学 目 中的重点 意 ：熟 掌握文中的重点 ，参考答案： 1.hatway6.suchas7.bereadyfor8.baseon9.becarefulwith10.keepfrom(doingsth)11.gainweight12.choosefrom13.bewrongwith14.tgiveadvice15.inamount16benervousabout17plentyof18alittlebit19loseweig

14、h erightorder 1. “ dontbeamousepotato”onpage74anddoexercises 答案 教参 意 ：增 有关 食文章的 能力二. 巩固 (b 组题 ) 理解：abecauseofthefastpaceofamericanlife,manyfamilydonothavetimetohavedinnertogetheratthefamilytableeveryevening.manywomenhavejobs.the

15、ydontalwayshavetimetomakedinner,ortheydontwantto1. .5.whichisnottrueaccordingtothispassage? a.fastfoodischeapinamerica.b.manyfastrestaurantsareinamerica. c.drivercannevergointothefastfoodrestaurants.d.driverneedntgetofftobuyfastfood.balongtimeagomenhuntedfortheirfood.oftentheykilledwildanimals,birds

16、,orfish.howdidtheykillthebeasts?theyusedrocksandwoodensticks . .5.thispassageseemstoshowusthatthegeneral_.a.likedtomakejokesonhissoldiersb.likedtestinghissoldiersc.likedcryinginthebattlefieldsd.likedtheworldtobepeaceful 意 ：增 文章的 理解能力参考答案： a 篇 1-5ddaccb篇 15bacdd. 提高 (c 组题 )完型填空：toddwasworkingathisgasstation(加油站 )atni