(最新整理)少儿速读第四节_第1页
(最新整理)少儿速读第四节_第2页
(最新整理)少儿速读第四节_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、(完整)少儿速读第四节(完整)少儿速读第四节 编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（(完整)少儿速读第四节）的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快 业绩进步，以下为(完整)少儿速读第四节的全部内容。第四节教学目标:1.快速提高阅读能力2. 增加孩子阅读量,增加词汇量3. 养成良好的阅读习惯教学内容：在快速阅读当中，养成一个

2、良好的阅读习惯，带着问题去阅读，在快速阅读当中学习遵循要点,就会达到快速高效的目的。一.上课内容：静心训练：教师注意要让学生全身放松，注意呼吸节奏缓慢，用鼻呼吸。听报词语训练，要求学生听完后立即报出来。 词语：碧绿的草地、快乐和悲哀、暗淡和明亮、爱慕和嫌弃 臭泊枫桥听晚钟，桃花潭边诗友情，江边送别情意深 倒报词语： 愉快，照顾,吝啬鬼，取经人，凤辣子，执法者, 巾帼英雄，勇于探索，津津有味，沟通心灵,训练注意 阳光心语室,夏天的昆虫，生活的太阳，先下手为强二、课文记忆测试要点（52页）阅读文章找到关键要点，习惯与自然3、 根据文章大意画出思维导图？4、 游戏小鱼追小虾玩法：幼儿围成圈圆，请两名幼儿分别扮演小鱼小虾。音乐起，“小鱼”追“小虾”.“小虾”向前跳至少三次，“小鱼”必须站住不动。“小虾”跑，“小鱼”才能开始追.音乐停，“小虾”跑到了原来的位置,并

人人文库> 全部分类> 生活休闲 > 科普知识

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论