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文档简介

1、关于想当老师的作文 老师是一生中对我们影响最大的人。老师是一种令人崇尚的职业。他们用着他们必生的经力为祖国教出一代又一代的才子。作为一名教师他们别无所求,只想把知识传授给可爱的学生,他们别无所爱,只想把全部身心扑到他心爱的事业当中。今天, _栏目了三篇关于想当老师的作文供大家交流学习。想浏览更多相关作文,请 _ _我的老师作文栏目。 我有一个美丽的梦想,梦想当上一名光荣的人民教师,一名培养祖国花朵的园丁,让自己的学生如桃李开遍天下。 我对我的梦想,充满了强烈的渴望和坚定的信心。我等待着有一天,自己站在神圣的讲台上,对着几十名学生,讲述生活的真谛、知识的神奇。 假如我能当一名光荣的人民教师,我一

2、定要做个优秀的教师。上课时让学生们听得聚精会神,下课时和同学们融为一体,共同 _大家感到高兴的话题。当让我为同学们讲到七子之歌时,我会更多地收集资料,向学生们讲述清朝后期的 _,讲述外国侵略者的野蛮,讲述闻一多先生深沉、悲愤的爱国主义 _。 假如我能当一名光荣的人民教师,我还会将班服换发。我要重新为我的学生量身定做一套更能体现学生们青春朝气和精神面貌的班服,相信我的学生穿上后,一个个都充满智慧与活力。我想,我的学生也一定会喜欢这套班服的。 假如我能当一名光荣的人民教师,我会耐心地 _成绩差的同学,并让成绩好的同学在课余时间帮助他们。我还会带领同学们将教室布置得干净整洁,让大家有一个干净舒适的工

3、作、学习的地方。 假如我能当一名光荣的人民教师,我还想在每个星期的班会上开展主题活动。让学生干部 _大家,在班会的大舞台上,淋漓尽致地发挥自己的水平,展示全新的自我。我还想发动同学们更多地收集主题班会的主题资料,并对收集好的同学进行奖励。 假如我能当一名光荣的人民教师,那该有多好啊!我一定会朝这个方向努力的。 每个人都有自己的梦想。有的人梦想当一名科学家,为祖国发明一种新型的东西;有的人梦想当一名医术高明的医生,救死扶伤;有的人梦想当一名服装设计师而我,却梦想当一名老师。 首先,这个职业是高尚的,是令人尊敬的。在大人眼里,老师教书育人,是神圣的。可在学生眼里,老师很凶,很讨厌。 如果我是老师,

4、我要做一个和蔼且有高效率的老师。“高效率”是指教出的学生是优秀的。老师 _每天凶巴巴地对学生呢?老师严厉在大人眼里是好的,可学生却会误解老师的严厉是坏的。于是,学生就会在老师背后,骂老师,说老师坏话。而我不会,我不会做被学生骂的老师,我要做一个被学生真正的,发自内心称赞的老师。 如果我是老师,我会熟悉每篇课文,我会认真地备课。在课堂上,我会用生动的语言去打动每个孩子的心。我要像中田老师那样,用自己独特的教书方法叫学生。在我的课堂上,我不希望我的学生跟着参考书“走”。我要我的学生能用自己的智慧去理解课文。同时,我也会让我的课堂充满活力,乐趣,使我的学生能积极参与。 如果我是老师,我不会布置很多作

5、业。我认为作业的多与少跟孩子的能力无关。不是说做的题目多就能成好学生。 我希望我的梦想能实现。我一定会向着我的梦想加油,努力! 老师是一种崇高而又神圣的职业。从小,我就很想当老师,我也经常在想:如果我真的当上了一名老师,我会做一个怎么样的老师呢? 我想,我真当上了老师的话,我会做一个让学生感到可以亲近的老师。我可不会像有些老师那样,整天板着脸,装出一幅很严肃的样子,让学生感到我很可怕。因此,我的脸上每天都会有让学生感到温柔、亲切的笑容。 我想,我真当上了老师的话,我会做一个和同学们打成一片的老师。只要我有时间,我就会和同学们在一起玩游戏,这样可以拉进我们的距离。 我想,我真当上了老师的话,我会成为同学们的知心朋友,只要我有时间,我就会和同学们谈心,把开心与不开心的事情说出来。 我想,我真当上了老师的话, 我会做一个让学生爱戴的老师。上课时间,我以不同的方式来为同学们上课。有趣的课程会让学生积极举手发言,让学生们觉得上课不再枯燥,还能让学生更加喜欢上课。 我想,我真当上了老师的话,我会奖罚分明,有同学进步了,我会奖励他一些小文具,鼓励他再接再厉,若有同学闯祸了,我也不会放过,我会让他写检查,让他记住下次别犯了,如果严重的话,我会通知他的家长。不

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