中心小学庆祝建国60周年主题教育活动方案

1、中心小学庆祝建国60周年主题教育活动方案（一）、活动目的在庆祝建国六十周年之际，为了让全体师生客观地了解祖国发展历史，以比较直观的形式体会到六十年来我们国家发生的翻天覆地的变化，引导学生那个用自己的眼去看、用耳去听、用心去体会，见证祖国发展变化的人与物，感受祖国强盛的每一步成果，进一步培养全体学生的责任意识、感恩意识，弘扬伟大的民族精神，进一步激发广大师生的爱国热情，特制定庆祝活动具体实施方案，积极开展 庆祝建国六十周年主题教育活动。 （二）、活动主题：我爱我的祖国 （三）、活动时间：2xx年3月2xx年10月 （四）、活动形式与内容一是充分发挥课堂主渠道作用。利用思想品德课、语文课、地方课程

2、等，运用宣传图片、多媒体等形式，围绕主题教育活动的主要内容，通过新中国成立六十周年特别是改革开放三十周年以来全国和我市经济和教育事业发生的巨大变化，开展爱党、爱国、爱家乡、爱父母、爱学校教育。5月份组织观看爱国影视片，开展影评活动。二是深入开展主题鲜明的教育活动。 1.考察寻访找变化以少先队为主题活动载体，通过交流、参观等活动深入社会各层面，用发现的眼光去寻找，发现自己家庭、社区、家乡在建国六十年中的变化和发展。 （1）学校以晨会、班队等作为载体，对学生进行系统形势教育，以改革开放三十周年为教学内容，在课堂上组织学生观察、讨论、探究、实践，帮助学生了解改革开放政策，了解改革开放的成就。 （2）

3、学校少先队组织积极组织少先队员以主题班会、班级黑板报、红领巾广播站和学校宣传栏等形式开展庆祝建国60周年各种主题宣教活动，帮助学生更深切的体会和感悟。 （3）开展庆祝建国60周年暨改革开放三十周年爱国主义读书征文比赛活动。通过读书，引导学生和爸爸妈妈比童年，帮助学生用心发现身边的变化，感受身边的幸福，学会用一颗感恩的心去发现平凡生活中的快乐；或通过参加相关社会实践活动，谈一谈自己的想法与感触，畅谈自己是如何把个人的成长融入时代发展之中的；如何以参加这次读书活动为契机，不断提高和完善自己，勤奋学习，敢于创新，创造美好未来。 （4）78月开展迎国庆之重温往事，忆苦思甜的行动。要求同学们以小队、学生

4、社团等形式走访老一辈革命家的住处，通过采访，交流等渠道去感受和发现家庭、社区、家乡的变化，并抒发自己的感情，记录下来并加以整理。 2.多种形式抒情感 在进行深入寻访、了解的基础上，以庆祝建国60周年为主题，开展丰富多采的系列活动，交流考察成果，抒发内心情感。号召广大学生通过忆过去、比今朝，感受祖国翻天覆地的变化，用自己的方式描绘和赞美祖国的秀美山川、悠久灿烂的中华文化和先进人物的风采，记录和反映祖国日新月异的发展进步，表达对祖国、对家乡的真挚情感，进一步激发全体师生的爱国情感。具体活动包括： （1）开展感受祖国巨变主题班会评比；（5月份） （2）迎国庆之祖国颂的爱国主义读书征文与演讲比赛活动；（7月份） （3）迎国庆之祖国巨变之艺术的展览活动，对反映祖国巨变的书画、剪纸等作品进行展览；（8月份） （4）我与祖国心连心歌咏比赛；（10月份） （5）我爱党的教育事业师德演讲比赛及教育叙事评比与展示活动（7月份）； （6）小童心、大中国喜迎祖国六十华诞，学生手抄报展评（9月份）。 9月份评选此项活动的先进班级和学校，评比的基本依据：（1）、辉煌60年我爱家乡xx征订的份数；（2）、活动计划制定严密、