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文档简介

1、第4讲 质量与密度,考情分析,自主学习,1质量 (1)物体所含物质的多少叫做_。所有物体 都是由物质组成的。物体的质量不随物体的 _、_和_而改变。 (2)在国际单位制里,质量的单位是_,符号 为_。常用的单位还有吨(t)、克(g)、毫 克(mg)。 它们之间的换算关系是:1 t=_kg, 1 kg= _g,1 g=_mg,质量,形状,物态,位置,千克,kg,1 000,1 000,1 000,自主学习,3)在物理实验室里,质量是用_来称量的, 使用前必须了解它的结构和工作原理。使用时, 要先调节好天平:把天平放在_桌面上; 先把游码放在标尺左端的_上,然后调 节横梁的_,使指针对准_的中 央

2、红线处或左右摆动的幅度相等,这就表示横梁 平衡了,托盘天平,水平,零刻度线,平衡螺母,分度盘,自主学习,使用天平时要注意:不要用手触摸天平托盘,更不要把潮湿的东西或化学药品直接放在天平托盘里;砝码要用_夹取,不准用手拿;_盘放被测物体,_盘放砝码;往天平托盘里加减砝码要轻拿轻放,砝码用完后要及时放回砝码盒里,不要随意放置;要注意保持天平和砝码干燥、清洁,防止锈蚀;每架天平都有一定的称量范围,被称物体的质量不能超过天平的_,镊子,左,右,量程,自主学习,2密度 (1)物理学中,把某种物质的_与_的比 值叫做这种物质的密度。 (2)密度是物质的一种_,每种物质都有一定 的密度,不同的物质密度一般不

3、同。 (3)公式:=_。式中,m代表质量,代表体 积,代表密度。 (4)单位:在国际单位制中,密度的单位是_。 密度的单位也可以用 g/cm3 表示; 1 g/cm3=_kg/m3; (5)应用:利用密度来鉴别物质;利用密度计算 出不便于直接称量的物体的质量或体积,体积,质量,属性,kg/m3,1103,注意:要记住水的密度水=1103 kg/m3,自主学习,3物理属性 (1)人们利用磁体的_发明了指南针。指南针能 够指示_方向,与地球是个_有关。 (2)_的物体叫做导体,常见的导体有_、 _等;_的物体叫做绝缘体,常 见的绝缘体有_、_等。 (3)容易导热的物体叫做_,不容易导热 的物体叫做

4、_,指向性,南北,大磁体,容易导电,金属,石墨,不容易导电,玻璃,陶瓷,热的良导体,热的不良导体,自主学习,4新材料及其应用 (1)纳米材料是指材料的微粒小到_尺寸 时,其性能会发生显著变化。 (2)导电性能介于_和_之间的材料 称为半导体材料,常见的半导体有_; (3)当材料的温度降到足够低时,其电阻为_ ,材料的这种特性称为超导性。 (4)有些材料能强烈地_电磁波,称为隐形 材料,纳米,导体,绝缘体,硅,零,吸收,考点突破,考点一 质量概念,核心例题,例1.(2016永州市)一铁块的质量会发生变化的情况 是( ) A将它熔化成铁水 B.将它轧成薄铁片 C.将它切掉一个角 D.将它从地球运到

5、月球,解析:质量是物体的一种属性,它不随物体的形状、位置和状态的改变而改变,只取决于物体本身所含物质的多少。C选项,切掉一个角,铁块所含铁物质减少,所以质量发生改变,C,考点突破,考点二 天平的是使用及质量的测量,核心例题,例 2.(2016邵阳市)小军同学使用已经调节好的天平,在测量物体质量的过程中,通过增减砝码后,指针的位置在分度盘的中线偏左。此时他应该( ) A将游码向右移动,至横梁再次平衡 B.将左端的平衡螺母向右调,至横梁再次平衡 C.将右端的平衡螺母向左调,至横梁再次平衡 D.将右盘砝码再减少一些,解析:使用已经调节好的天平,在测量物体质量的过程中,指针的位置在分度盘的中线偏左,说

6、明左边偏重,如果通过增减砝码后,发现指针仍偏左,则应将游码向右移动直至天平平衡。而此时,不能调节平衡螺母,故B、C、D错误,A,考点突破,考点三 密度概念,核心例题,例 3. 如图4-2为探究甲、乙两种物质质量跟体积的 关系时而作的图象,以下分析正确的是( ) A.同种物质的质量跟体积的比值 是不同的 B.不同物质的质量跟体积的比值 是相同的 C.不管甲物质的质量是否减半, 其质量跟体积的比值始终是乙物质的两倍 D.乙物质的质量与它的体积成正比,D,考点突破,解析:从图象中可以看出,同种物质的质量跟体积的比值是相同的,不同物质的质量跟体积的比值是不同的,故A和B均错误;甲物质的质量和体积同时减

7、半,其质量跟体积的比值始终是乙物质的四倍,故选项C错误;乙物质的质量增大或减小时,其体积也随之增大或减小,所以,乙物质的质量与它的体积成正比,D正确,考点突破,考点四 密度知识的应用,核心例题,例 4.小明在校运会上获得一块奖牌,他想知道这块奖 牌是否由纯铜制成的,于是他用天平和量杯分别测出 该奖牌的质量和体积分别为 14 g和 2 cm3,则它的 密度为_g/cm3。小明通过查密度表知道,铜 的密度为8.9103 kg/m3,由此他判断该奖牌_ (选填“是”或“不是”)由纯铜制成的,7,解析:由公式=m/V 可计算得出奖牌的密度为 7 g/cm3;而铜的密度为8.9103 kg/m3=8.9 g/cm3,所以该奖牌不是由纯铜做的,不是,考点突破,考点五 物质属性、新材料及其应用,核心例题,例 5.(2016衢州市)浙江大学制造出一种由碳元素组 成的超轻物质,其内部像海绵一样多孔隙,故名“碳 海绵”。碳海绵可用于处理海上原油泄漏事件,处理 时,先用它吸收浮在水面上的原油,再通过挤压,将 碳海绵内的原油进行回收。此过程没有应用到下列 “碳海绵”性质中的( ) A.保温性能好 B.易被压缩 C.能吸油但不吸水 D.密度很小,能浮于海面上,A,考点突破,考点五 物质属性、新材料及其应用,解析:根据碳海绵“内部像海绵一样多孔隙”可知其易被压缩;根据碳海绵是“一种由碳元素组成的超

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