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文档简介
1、2,0,2,1,授课教师:红阳老师,时间:2021.3.18,儿童/卡通/幼儿园/小学/课件/ PPT模板,第 2课时,北师大版 数学 一年级 下册,数一数(100以内数的数法,重点】正确数出100以内的数,知道这些数是由几个十和几个一组成的,难点】知道数到几十九的下面是多少,1、能够正确地数出100以内的物体个数,知道这些数是由几个十和几个一组成。 2、培养学生的估算能力和探索观察能力,体验数学方法多样性发展思维灵活性。 3、培养学生积极思考认真倾听他人想法的习惯,使学生感受与同伴交流的乐趣,哇!草地上有好多羊。估一估有多少只羊?今天我们就来学习数数,这么多羊,要怎么数呢,同学们一起来想一想
2、,当遇到大于20的数时,可以利用小棒等工具数数,有9捆,1捆是10根,2捆是二十根一共九十根,有多少根小棒?数一数,认一认,有多少根小棒?数一数,认一认,有9捆,1捆是10根,2捆是二十根一共九十根。9捆添1根是九十一根,有多少根小棒?数一数,认一认,有9捆,1捆是10根,2捆是二十根一共九十根。9捆添10根是一百根,你还能怎么数,一捆有十根,10个十是一百,有一百根,有多少个小方块?数一数,可以10个摆一条,九十九个再添1个是一百个,10个十是一百,还可以十个十个地数,一百个,圈一圈,数一数,四十五,三十七,圈一圈,数一数,有多少根小棒,六十八,五十六,圈一圈,数一数,有多少个小方块,八十六
3、,七十一,圈一圈,数一数,有多少个鸡蛋,五十九,数一数,再添多少就变成一百了,有九十一根,再添9根,有八十八块,再添十二块,读一读,说一说,五个五个地数,这节课我们知道了10个十是一百,学会了数数,会用100以内数的数法。 方法:一个一个地数 两个两个地数 五个五个地数 十个十个地数 遇到较多数时,最简单、最快捷的方法:十个十个地数,按顺序写数,40,45,鸭比三十八多2,鸭是(,兔子是鸭后面第五个数,兔子是(,企鹅比兔子的个数少3,企鹅是(,42,猫比企鹅的个数多1,猫是(,43,数一数,再添多少就变成100了,再添( )根就变成100了,7,数一数,再添多少就变成100了,再添( )就变成100了,12,猜一猜,我是多少,我比28多2,我是(,我是由8个十和5个一组成的, 我是(,10个十就是我,我是(,我比 少3,我是(,30,85,100,97
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