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文档简介

1、(完整)珍惜粮食教案(完整)珍惜粮食教案 编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（(完整)珍惜粮食教案）的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快 业绩进步，以下为(完整)珍惜粮食教案的全部内容。珍惜粮食从我做起一、教学目标：1、知识与技能：(1）认识粮食，初步了解粮食的生长过程（2)了解本地区主要生产的粮食品种.2、情感态度价

2、值观：（1）通过对农作物生长过程的了解，让学生知道粮食来之不易，激发尊重劳动人民的情感。（2）培养学生在日常生活中爱惜粮食，爱惜农作物的习惯。二、教学重点和难点1、重点:认识到粮食来之不易;激发尊重劳动人民的情感；培养学生爱惜粮食的习惯2、难点:在生活中做到珍惜粮食,不浪费每一粒粮食，培养节俭的良好品质。三、教学活动过程：一、导入环节(粮食来源）1、了解粮食老师展示ppt图:（稻谷、小麦、豆类、玉米、），启发谈话：同学们，你们认识他们吗？那你知道它们是怎样来得吗？知道的同学举手来说说.2、读一首诗（悯农)我们的粮食是那么的来之不易，所以我们要珍惜粮食吗？二、讲授新课环节：1、课件出示非洲难民图

3、片还有什么原因你能想到的我们必须珍惜粮食呢？老们给你们看看生长在其它地方的孩子们，他们的生活是怎么样的？出示非洲儿童照片.教师小结:那么在以后的生活中，我们要爱惜粮食、避免浪费，因为有人需要我们节约的粮食,我们节约的粮食可以救助一个甚至更多的生命！2、如何珍惜粮食老师提问:那我们应该如何珍惜呢？我们在日常生活中可以从哪些小细节，小事做起，做到珍惜粮食不浪费呢？请学生自由发言.(出示日常生活中一些浪费的现象）老师提建议：老师给大家总结了一些节约粮食的小建议,我们一起来看一下，读一读：1。适量定餐一备起:1、适量定餐，避免剩餐。2、不攀比,以节约为荣.3、吃多少盛多少，不扔剩饭剩菜。4、看到浪费现象勇敢制止.5、不偏食,不挑食。6、在饭店点菜不浪费，剩余的带回家。7、监督身边的亲人朋友,制止浪费现象。三、总结:“任何一种粮食作物都像小小一粒米那样来之不易，需要经过许多人、许多时间的辛苦劳动才能获得。所以不止是我们学生，爱惜粮食，人人有责，我们在日常生活中要担任一名小小监督员,提醒我们的家庭成员也能做到爱惜粮食。让同学们读一读ppt上面的一

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