2020学校春季开学计划范文

1、2020学校春季开学计划范文 【 - 学校春季开学工作计划】 20xx学校春季开学计划范文1 一、指导思想 以党的 _和 _三中、四中全会精神为指导，以教育局新学期工作要点为指南，紧紧围绕以?立德树人?为首要任务，以质量建设为核心任务，以探索实现生本德育的?三化?和生本课堂的创建等工作为工作重点，创新工作思路，深化德育教育和课堂教学 _，加强校本教研和校本培训，构建教师积极健康的生活方式，分步落实教育局下发的绿色质量建设任务清单，全面推进素质教育，不断提高学校的教育教学质量，不断提升师生的幸福指数，推动我校的办学品位向纵深发展。 二、工作目标 办学水平评估争创全县同类学校前三名，教学质量争创全

2、县同类学校前三名，让每个孩子 _到成长的快乐，让每位教师体验到工作的幸福。 三、工作思路 新学期，学校的总体工作思路是：以生为本，把研究学生作为最大的课程，着力探索如何实现德育的?三化?，着力研究生本课堂的构建，强力推行家庭作业的转型，初步组建学生社团并开展活动，充分调动学生的内驱力，让每个孩子 _到成长的快乐;以师为本，通过组建教师运动俱乐部，推动教师?同读共谈?阅读工程，开展课内比教学和校本教研活动， _ _ _，建立多系列的教职工评价体系等，构建教师?运动的、阅读的、研究的、合作的?四种职业生活方式，逐渐消除职业倦怠感，激发教师的工作 _，提高教师的工作效率，提升学校的教育教学质量，让每

3、位教师体验到工作的幸福;以校为 本，努力创建平安校园、幸福校园、书香校园、文化校园和开放校园，让学校的办学品位向纵深发展。 四、工作措施 (一)以生为本，让学生成长并快乐着。 1、立德树人，不断深化德育教育。 (1)积极探索德育?三化?，践行生本德育理念。 本学期，学校一是重点围绕?养成教育?和?进步教育?这两大教育主题，积极探索德育教育?三化?，立德树人，把 _核心价值观融入学校和师生的生活中，让学生成为活动的主角和主人。德育的?生活化?，主要通过学校开展的?学生良好行为习惯的养成教育?来实现;德育的?仪式化?，可以结合每周一 _的升旗仪式，本学期计划开展的?十大杰出学生?评选活动，每年开展

4、的清明节扫墓活动和?六一?入队仪式来实现;德育的?课程化?，可以通过开展一些专题活动(如春季踏青)来实现。 二是践行生本德育理念，把放到离学生最近的地方。本学期，学校将把现有的(如图书)放到离学生最近的地方(教室)，方便学生阅读。搜集并下载培养孩子优秀品质的电影，放到各班教室，周末晚上 _学生观看。学校还将充分利用学校的宣传橱窗、教室走廊墙壁，展示学生的学习成果，表扬各种标兵，让德育教育就在学生身边。 (2)实施爱的惩戒，建立多元评价体系。 本学期，学校一是在校园及各班教室张贴?教师十大禁语?、?十大美语?，进一步规范教师言行;二是 _教师开展?如何实施爱的惩戒?主题 _，交流、探讨好的经验和

5、做法;三是以进步教育为主旋律，鼓励学生每天进步一点点。学校将开辟进步学生专栏，对每月评选出来的进步学生进行表彰，颁发奖状和奖品，并张贴学生照片和事迹简介，鼓励人人争创进步学生;四是建立多元评价体系，进一步完善?五星?评比活动，力争让每个孩子都能获得在校园 里闪光的机会。 2、以生为本，积极创建生本课堂。 课堂是学习的主阵地，是提高学校教学质量的核心竞争力。而课堂效率的高低，又主要取决于学生学习效率的高低。实践证明，以生为本的课堂，才是有利于提高学生学习效率的课堂。因此，本学期，学校将以?小组合作学习建设?为主要抓手，积极创建生本课堂。 (1)倡导?以学定教?，凸显?三个学?理念。李炳亭先生说：

6、?所谓教学，就是教学生学。教必须服务于学。教学的一切目标、设计、环节、流程都应该围绕学来建构，也可以简称为三个学：为了学、设计学、服务学。?因此，学校创建生本课堂，首先就要让每位教师从思想上上位。 (2)加强理论学习，准确把握五大元素。每位教师要进一步学习生本课堂的教育教学理论，准确把握生本课堂的五大元素：自主学习、合作学习、展示互动、质疑问难、教师点拨，做到从理论上上位。 (3)积极探索?五度?，准确把握五大元素的方式方法。学生自主学习，要看学生自主的程度;学生合作学习，要看合作的效度;展示互动，要看参与度;质疑问难，要看深度;教师点拨，要看高度。弄清楚这些问题后，做到从方法上上位。 (4)

7、研究学科特点，践行生本课堂。不同的学科不同的特点，本学期，学校分别围绕数学的?种子课?设计和语文的?主问题?设计开展研究，践行生本课堂，做到从行动上上位。 3、实施家庭作业转型，确实减轻学生课业负担。 (1)实施家庭作业转型，确实减轻学生课业负担。 一是1、2年级周一至周 _布臵纸质作业;寄宿生周一至周四晚上先进行30分钟阅读，再欣赏经典影视30分钟;走读生在家按照老师指定的内容，保证每晚30分钟的阅读。 二是36年级周一至周五分学科轮流布臵家庭作业，时间控制在40分钟内，每晚先安排30分钟进行阅读再进行家庭作业;走读生在家按照老师指定的内容进行 推荐 20xx小学春季开学计划范文1 一、指导

8、思想 以党的 _和 _三中、四中全会精神为指导，以教育局新学期工作要点为指南，紧紧围绕以?立德树人?为首要任务，以质量建设为核心任务，以探索实现生本德育的?三化?和生本课堂的创建等工作为工作重点，创新工作思路，深化德育教育和课堂教学 _，加强校本教研和校本培训，构建教师积极健康的生活方式，分步落实教育局下发的绿色质量建设任务清单，全面推进素质教育，不断提高学校的教育教学质量，不断提升师生的幸福指数，推动我校的办学品位向纵深发展。 二、工作目标 办学水平评估争创全县同类学校前三名，教学质量争创全县同类学校前三名，让每个孩子 _到成长的快乐，让每位教师体验到工作的幸福。 三、工作思路 新学期，学校

9、的总体工作思路是：以生为本，把研究学生作为最大的课程，着力探索如何实现德育的?三化?，着力研究生本课堂的构建，强力推行家庭作业的转型，初步组建学生社团并开展活动，充分调动学生的内驱力，让每个孩子 _到成长的快乐;以师为本，通过组建教师运动俱乐部，推动教师?同读共谈?阅读工程，开展课内比教学和校本教研活动， _ _ _，建立多系列的教职工评价体系等，构建教师?运动的、阅读的、研究的、合作的?四种职业生活方式，逐渐消除职业倦怠感，激发教师的工作 _，提高教师的工作效率，提升学校的教育教学质量，让每位教师体验到工作的幸福;以校为 本，努力创建平安校园、幸福校园、书香校园、文化校园和开放校园，让学校的

10、办学品位向纵深发展。 四、工作措施 (一)以生为本，让学生成长并快乐着。 1、立德树人，不断深化德育教育。 (1)积极探索德育?三化?，践行生本德育理念。 本学期，学校一是重点围绕?养成教育?和?进步教育?这两大教育主题，积极探索德育教育?三化?，立德树人，把 _核心价值观融入学校和师生的生活中，让学生成为活动的主角和主人。德育的?生活化?，主要通过学校开展的?学生良好行为习惯的养成教育?来实现;德育的?仪式化?，可以结合每周一 _的升旗仪式，本学期计划开展的?十大杰出学生?评选活动，每年开展的清明节扫墓活动和?六一?入队仪式来实现;德育的?课程化?，可以通过开展一些专题活动(如春季踏青)来实

11、现。 二是践行生本德育理念，把放到离学生最近的地方。本学期，学校将把现有的(如图书)放到离学生最近的地方(教室)，方便学生阅读。搜集并下载培养孩子优秀品质的电影，放到各班教室，周末晚上 _学生观看。学校还将充分利用学校的宣传橱窗、教室走廊墙壁，展示学生的学习成果，表扬各种标兵，让德育教育就在学生身边。 (2)实施爱的惩戒，建立多元评价体系。 本学期，学校一是在校园及各班教室张贴?教师十大禁语?、?十大美语?，进一步规范教师言行;二是 _教师开展?如何实施爱的惩戒?主题 _，交流、探讨好的经验和做法;三是以进步教育为主旋律，鼓励学生每天进步一点点。学校将开辟进步学生专栏，对每月评选出来的进步学生

12、进行表彰，颁发奖状和奖品，并张贴学生照片和事迹简介，鼓励人人争创进步学生;四是建立多元评价体系，进一步完善?五星?评比活动，力争让每个孩子都能获得在校园 里闪光的机会。 2、以生为本，积极创建生本课堂。 课堂是学习的主阵地，是提高学校教学质量的核心竞争力。而课堂效率的高低，又主要取决于学生学习效率的高低。实践证明，以生为本的课堂，才是有利于提高学生学习效率的课堂。因此，本学期，学校将以?小组合作学习建设?为主要抓手，积极创建生本课堂。 (1)倡导?以学定教?，凸显?三个学?理念。李炳亭先生说：?所谓教学，就是教学生学。教必须服务于学。教学的一切目标、设计、环节、流程都应该围绕学来建构，也可以简

13、称为三个学：为了学、设计学、服务学。?因此，学校创建生本课堂，首先就要让每位教师从思想上上位。 (2)加强理论学习，准确把握五大元素。每位教师要进一步学习生本课堂的教育教学理论，准确把握生本课堂的五大元素：自主学习、合作学习、展示互动、质疑问难、教师点拨，做到从理论上上位。 (3)积极探索?五度?，准确把握五大元素的方式方法。学生自主学习，要看学生自主的程度;学生合作学习，要看合作的效度;展示互动，要看参与度;质疑问难，要看深度;教师点拨，要看高度。弄清楚这些问题后，做到从方法上上位。 (4)研究学科特点，践行生本课堂。不同的学科不同的特点，本学期，学校分别围绕数学的?种子课?设计和语文的?主

14、问题?设计开展研究，践行生本课堂，做到从行动上上位。 3、实施家庭作业转型，确实减轻学生课业负担。 (1)实施家庭作业转型，确实减轻学生课业负担。 一是1、2年级周一至周 _布臵纸质作业;寄宿生周一至周四晚上先进行30分钟阅读，再欣赏经典影视30分钟;走读生在家按照老师指定的内容，保证每晚30分钟的阅读。 二是36年级周一至周五分学科轮流布臵家庭作业，时间控制在40分钟内，每晚先安排30分钟进行阅读再进行家庭作业;走读生在家按照老师指定的内容进行 加强教导、教务、科研、培训、德育、大队部及总务等学校执能部门的 _和沟通，形成同心圆，切实提高各部分的执行力。20xx年春季开学学校工作计划如下，快

15、随一起来了解下。 20xx年春季开学学校工作计划 本学期，我们在“尊重生命，和谐发展”的办学理念基础上，继续坚持“播种好习惯，微笑迎未来”的教育诉求，以实施“一二三四”办学工程为重点，与我们的老师、学生、家长一道，实现“八个发展”，共同构建我们的生命家园，为学生的幸福人生奠基。 一、科学管理，和谐发展 关键词：服务、 _ 1、组建核心团队，提高工作效能 根据市局的安排，依据学校发展的需要，?整学校中层上以 _和 _分工，加强团队建设，立足于服务，提高 _团队的执行能力。 加强中层以上 _的业务学习，不断更新教育理念，提高管理水平，深入课堂，提高学习效率。本学习中层以上 _每人听30节随堂课，执

16、教一节有效教学研究课，可进行一次有效教学专题讲座，写一篇解决学校教学实际问题的论文或调研报告。每一位中层以上 _都应当主动成为教育教学的研究者、参与者和合 _。 加强教导、教务、科研、培训、德育、大队部及总务等学校执能部门的 _和沟通，形成同心圆，切实提高各部分的执行力。 2、完善管?制度，实现精细化管理 _、科学是一所学校成熟的标志， _产生智慧，科学创造质量。以德立校，依法治校是学校管理的真谛。没有规矩不成方圆，为实现学校、学生和老师的共同发展，本学期进一步加强学校管理制度的制定和完善，以精心的管理规范学校的发展。 3、强化人本管理，享受教育幸福 制度规范人，情感激励人。学校在优化管理系统

17、，完善管理制度的同时，应努力创造具有亲和力的人文生态环境，激发师生生命发展的原动力，使师生真切的 _到做人的尊严和幸福，形成比较完善的人文管理文化。为此，本学期，学校要精心?造节日文化，让每一个节日都在老师的心里留下美好的记忆，以丰富的文体活动，缓解老师的心理压力，削除老师的职业车。为老师营造和谐宽松的工作环境。 二、多元培训，专业发展 关键词：互助 自主 学校要求教师要以播撒智慧，收获尊重为目标，静下心来教书，潜下心来育人。努力让自己的教育行为提升自己的教育智慧，让每一个学生因为我们的存在而感到幸福，让每一个学生在智慧的课堂上，在爱的课堂上 _每一天点点滴滴的乐趣。因此，我们以自主、互助为基

18、本研究形式，以学科工作室青年教师成长学校为载体，以课题?抓手，以行动研究和教学反思为基本的研究途径，以及微笑、赞美的教育状态，投入到教育理想的追求中，让学习在教师的交流中进行，灵感在教师的交流中闪现，思想在教师的交流中碰撞，情谊在教师交流中升华。让教师在源头活水中升成教育的智慧。提升教师的职业生活的乐趣、尊严和幸福感。 1、成立学科工作室。分别成立语文教学工作室、数学教学工作室、英语教学工作室和科任教学工作室。在工作室核心成员的指导下，每位成员每月做一次研究课，要针对讲课开研讨会，工作室核心成员要点评，要根据研讨进行修改后，再上课。 2、青年教?成长学校的工作。创造多种形式和内容的活动促进青年

19、教师快速成长。包括：模仿 _或经典课例进行上课、听课、评课活动。走进异域， _共通，跨学科听课评课。选优秀教师全校观摩，进行青年教师 _，围绕主题，谈教学智慧。 3、开展教师读书活动。首先，在全校老师中广泛开展交互式的“三个一”读书活动，即每学期读一本教育专著，结合教学实践撰写一篇读书心得，在每月 _读书沙龙中作一回发言人。同时，学校再购置一些中外教育名著，给每位教师一年买三本教育专著，鼓励教师读进去，跳出来，跨越时空，用心灵与教育专家对话，感悟?育家的每一个观点，切实提高自己的教育理念素养和职业道德修养。 4、实施“一三五十”青蓝工程，即一年适应，三年合格，五年骨干，十年 _的目标要求，把谋

20、求教师的全面发展当做教师管理的终极目标， _教师的生命成长，将教师的发展目标同工作层次提升到生命层次。通过“超越经验、注重反思、提升智慧”活动，推进青年教师的专业化成长。 三、生态课堂，生命发展 1、抓好教学常规。落实“六抓”。即抓备课、抓上课、抓批改、抓秩序、抓成绩、抓规范。努力使常规检查与评价成为一种引领、一种服务、一种激励，增强工作的针对性和实效性。 2、抓好生态课堂研究。以有效课堂课题和电子白板背景下的课堂教学研究课题为抓手，打造七小生态课堂。我们提出的生态课堂教学基本模式是：以生态教育理念为指导，以同起点、多落点、重启发，求内化、促发展为基本教学原则，以师生平等和谐为基本保证，以三三

21、制为基本结构，以培养学生的学习力、发展力和创造力为特征的课堂教学形式。在课堂时间分配上，坚持一节课上学生主动参与课堂自主学习活动的时间不少于三分之一，教师单向引导讲授互动时间不超过三分之一，学生课堂交流练习、合作探究的时间不低于三分之一。强调学生课前预习和自主学习环节中的问题生成，尊重学生的 _思考，每节课以学生生成问题为中心议题进行学教活动，当然，教师应灵活选取能与自己预设问题产生共鸣的学生生成问题，以期达到激发兴趣、催生潜能之目的，努力为学生个性发展、和谐发展、全面发展提供平台，以期达到“唤醒沉睡的潜能，激活封存的记忆，开启幽闭的心智，放飞囚禁的情愫”之目的。 3、挖掘课程资源，探索校本课

22、程。学校结合本地实际和学校实际以及我校教师的实际，挖掘各种资源，开展以小主持人、舞蹈、绘画、 _护卫队、足球、篮球为特色的校本课程，力求课程体系的精品化，形成特色七小。 四、养成教育，健康发展 关键词：微笑习惯 播种好习惯，微笑迎未来是我们对学生的教育述求。阳光的心态，良好的习惯是学生一生的财富。因此，学校要充分发挥下政教处、大队部、心理 _室、家庭、社区的德育功能，加强环境教育，人际关爱教育，生态道德体验教育，通过与课程 _、少先队活动、环境建设、行规教育、家庭教育、深入自然相结合，培养学生的情感品质、思想道德和行为习惯，从而焕发德育的魅力，从中提升师生的道德境界。让师生在校园里能够切切实实

23、地获得幸福。 1、开展每日常规训练活动，切实做好学生的养成教育(细则另定) 2、开展主题体验活动，培养学生的社会责任感。学校设立礼仪学生、护旗队员、广播员、走廊监督员、卫生保洁员、安全大使、护绿志愿者、活动主持人、老师小助手等岗位，让每位学生担当一个角色，体验活动带给他们的 _，形成责任意识。(大队部负责) 3、开展节日主题活动，提升德育实效。利用教师节、国庆节、十?一三建队日、新年等节日开展主题活动，让学生接受感恩教育，爱祖国教育，激发学生立志为祖国、为人类做贡献的 _。(大队部负责) 4、开展家校互动活动，切实挖掘家庭教育在学生成长中的重要作用。建立家庭教育的长效培训机制，如，每个学期末聘

24、请教育专家为全校家长做教育讲座。 _以 _，家校手册为主的沟通渠道，继续开展家访活动，学生展示汇报活动，形成有效的互动机制，增加沟通的实效性。 五、艺术教育，特色发展 关键词：美丽和谐 艺术特色是我校的传统，学校要以组构小黄鹂校艺术团为契机， _办好合唱队、舞蹈队、乐队、美术班、科技组、韵律操等，让学生在丰富多彩的活动中 _美。艺术教育要在学校统一指导、统一活动的前提下，争取?校性的周周有活动，月月有比赛。艺术课也要适当的编写一些校本教材。让艺术教育贯穿学校的各项活动之中。我们教师要追述教育教学艺术、语言艺术、形象艺术、活动艺术、校园文化艺术等艺术工作更完善，更充满生命的活力。 六、安全教育，

25、守护发展 关键词：责任担当 生命高于一切。保障师生生命的健康和安全是学校义不容辞的责任。学校的安全工作要坚持以人为本，树立健康第一，安全第一，预防为主的思想，在学校进行教学楼扩建中，每位教师都要时刻把安全放在首位，学校要紧紧围绕平安校园的工作目标，明确 _责任，强化工作措施，落实各项制度，加强环境整治，创新载体，抓好学校常规安全教育，深入开展道路交通安全、食品卫生安全、学生假期安全、教育教学安全、消防安全等专项教育活动，建立健全安全管理长效机制， _师生创设良好的校园安全环境，努力保障学校教育事业的可持续健康发展。 与此同时，学校要全面实施小学生体质健康标准，进一步提高体育课和课外活动的质量，

26、不断提高学生的身体素质，切实加强学生的健康卫生工作，切实做好加强常见病、传染病的宣传教育，配合卫生防疫部门做好防疫工作。 1、组建校园监控系统?为学校安全 _千里眼。 2、严格制定了各班学生出操、 _的上下课行走路线，保证学生安全、有序、快速地到达操场。 3、加强值周检查力度，强化上、放学秩序，增派责任心强的教师充实德育处，实施了日查月总结制度。 4、学校通过有线广播、主题班队会、宣传板、手抄报、宣传图、主题报告会、电子屏幕等载体对全校师生开展安全教育。 5、进行防火专题讲座、特种设备安全讲座、交通安全知识讲座、食品安全讲座。 6、加强学校门卫管理，严格控制校门口的人员出入。 七、人事工作，促

27、进发展 关键词：细心、规范 学校人事工作要树立以人为本的理念，以建设与管理教师队伍，服务于提高教育教学质量为统领，严格执行有关的方针、政策。努力做好人事制度宣传、职称评定、工资 _、评先、定级、职工聘用工作，科学规范档案的收集、归类、装订、存档工作，积极促进学校的安定和事业的发展。 八、后勤服务，服务发展 关键词：服务、精细 学校后勤工作要以服务学校教育教学中心工作为宗旨，认真贯彻落实学校工作计划中有关后勤工作的要求，围绕有为有位有特色，以建立后勤服务保?机制为起点，深化后勤管理制度的 _，达到管理科学规范，安全第一，质量优先，服务到位，效益明显的工作目标。为促进学校环境现代化而努力工作。 2

28、0xx幼儿园春季开学计划范文1 一、指导思想 以关于幼儿教育 _与发展的指导意见为指南，进一步落实规程、纲要精神，围绕幼儿园工作计划，坚持求真务实，求精创新的工作作风，创设良好的环境，优化一日活动，促进幼儿健康成长，推进教学 _。 二、工作思路 以管理求生存，以质量求发展。以抓实教育教学活动研讨为核心，优化教学活动的 _，合理安排一日常规，优化区域游戏活动开展，继续尝试新课程 _。 三、主要工作 强化教育教学常规管理，重视家园 _。 1、建立科学的一日活动常规，细化每一环节的管理，从入园、晨间活动、 _教学、游戏活动、餐点、午睡、起身、离园，每一环节有具体明确的要求。 2、重视对个别幼儿的 _

29、，建立家园 _簿，密切家园 _，建立家长委员会，定期召开会议，提高家教园地的质量，做到更换及时，内容丰富，有较强的指导价值，并做好记录，形成家园教育合力。 3、建立03岁早教指导站，正常开展03岁亲子园活动。03岁婴幼儿早期教育是学前教育的重要环节，是整个教育的起点和开端。本学期我园将着力开展0-3岁的家长养育指导与亲子教育活动，保证03婴幼儿及其家长接受早期教养指导方面发挥示范和辐射作用，切实提高家长和看护人员科学育儿的水平，促进03岁婴幼儿快乐健康成长。 强化幼儿常规习惯的训练，重视养成教育。 1、立足习惯养成，养成良好的学习、生活、卫生习惯。在一日活动中渗透，认真落实幼儿在园一日常规要求

30、，幼儿行为习惯评估要求，把幼儿良好习惯养成落到实处。 2、丰富幼儿活动。一是丰富户外体育游戏活动的开展，坚持每天的户外体育游戏锻炼。二是开展丰富多样的幼儿竞赛评选活动，节日庆祝活动等，创造机会为幼儿提供展示的舞台。三是丰富创新亲子运动会，让幼儿在活动中锻炼成长。 深化课程 _，促进幼儿全面发展。 1、落实新纲要，学习新纲要，并写好学习笔记。实践新课改，使用好教材。在课程实施过程中，以幼儿积极体验为中心， _幼儿相互学习，促进幼儿智力因素与非智力因素协调发展，将教育过程的知识性、趣味性、活动性有机结合。努力做到一主题活动多，单一活动少;二尝试教育多，灌输教育少;三材料准备多，伏案抄写少。 2、认

31、真钻研教材，探索好的教学方法和教学经验，开展公开教学看、听、议、评活动，优秀教学活动评选等，通过活动的开展，优化教学活动 _，扎实搞好学科课教学。 3、加强 _备课。 _教师研究教材，筛选教材或新教材内容进行替换、修改，科学合理制定各项教学活动计划，注重教材的分析把握，教学活动的前期准备。 4、继续开展互相听课、年级教研课活动。每位老师每周必须听课一节，园长每周听课三节，听课后并及时评课。 四、月主要工作安排： 二月： 1.幼儿报名注册，做好开学准备工作 2.各班环境创设 三月： 1.上报小班学籍及各项报表。 2.制定教育教学工作计划 3.各班环境创设、器械制作评比 4.小班家长会 四月： 1

32、.举办家长学校讲座 2.0-3岁婴幼儿亲子活动 3.中、大班家长会 4. _幼儿统编操、韵律操比赛 五月： 1.幼儿预防火灾安全演练活动 2.各班幼儿养成教育大评比 20xx年村小学春季开学计划范文1 一、指导思想 以提高教育教学质量为核心，统领我校教学教研工作，加大课程 _的力度，提高课程实施水平，认真贯切落实学校本学期工作目标和任务，各项工作坚持依法治校，不断创新管理机制，狠抓校园文化建设，扎实常规管理，强化教学研究工作，全面提升教育教学质量。重点抓好学校德育、教学质量、特色工作、学校建设等工作，使他们相辅相成。努力做到“教师发展，学生发展，学校发展”，提高学校声誉,让我校焕发新的光彩。

33、二、工作重点 1、加大校园整治力度。 2、深入开展“导学究测”高效课堂活动，提高教育教学水平，促进教师专业化发展，促进家校合力育人。 3、促进学生德智体美劳全面发展，使学生人人都有进步，人人都有收获。 4、加强教师队伍建设，教师思想素质、业务素质不断提高。 5、进一步做好教育教学工作，坚持“质量立校”。 6、加强学校安全教育力度，杜绝各种安全事故发生。 三、工作思路 1、扎实开展校本教研，着力提高师资整体水平，以“导学究测”高效课堂活动为先导，切实解决本校在实施新的教学方法中遇到的问题，确保课改的顺利进行。 2、要严格按照课程标准的要求开展小学各学科的教学、调研，着重在“导学究测”高效课堂活动

34、等方面作出深入的探索，争取在抽测、学年考试质量要达到区教育局、下达的指标任务。 3、狠抓教学教研的日常管理工作，使管理走向规范化、科学化，以点带面，努力提高教学管理水平。 四、工作措施及内容 1、进一步强化教学常规。坚持每月的教学常规管理，坚持每月的单元测试，切实加强对教学过程的严格检查和监控，提高教学管理水平，向管理要质量，向管理要效益。继续坚持常态日常管理，加强教学全过程的督促检查，对教学水平不高，质量滞后且工作态度不好的教师和教学现象及时进行剖析，加强督促与指导，使之教学水平和教学质量都得到较大提高。 2、通过各种形式，想方设法提高教师实施“导学究测”高效课堂的教学水平，不断改进教学方法，以达到课程标准教材的教学要求。一是 _各学科骨干教师上示范课，体现示范作用;二是要求每位教师上剖析课，扬长避短，实现整体提高。 3、开展校本研训。着力开展校本培训工作，做到有计划、有步骤地提高我校教师的教学业务水平和教研能力，造就一支高素质的教师队伍，为进一步提高教学质量打下坚实的基础。 4、积极开展第二课堂活动。开展兴趣小组活动，活跃校园文化，加强对所有学科课外 _，对不同层次的学生开展针对性 _。 6、安全和总务工作 (1)搞好校园卫生与创建工作。认真落实“每天一小扫，每天卫生监督”、表扬与批评等相关卫生管理制度。 (2)切实抓好学校的安全与稳定工