人教版五年级下册数学教学课件 第五单元 第2课时 旋转2_第1页
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文档简介

1、第,2,课时,旋,转,2,第,5,单元,图形的运动（三,五年级数学下册,RJ,教学课件,一、复习导入,1,要想把旋转现象描述清楚，应该怎么说,2,钟表上分针从,12,转到,5,转了多少度,这时候的时针转了多少度,二、探索新知,如图，将直角三角尺固定在方格纸上，像这样在方,格纸上每次顺时针方向旋转,90,观察三角尺的位置是,如何变化的,你有什么发现,2,三角尺的,两条直角,边,每条边都,绕点,O,顺时针,旋转了,90,我发现旋转时,点,O,的,位置不变,画出三角形,AOB,绕点,O,顺时针旋转,90,后的图形,问题,1,自己试着画一画,2,你是怎么画的,3,画出三角形,AOB,绕点,O,顺时针旋

2、转,90,后的图形,1,绕点,O,旋转,点,O,的位置不变,2,先画,OA,OA,顺时针旋转,90,后的位置,OA,OA,垂直于,OA,点,A,与点,O,的距离应该是,4,格,3,先画,OB,OB,顺时针旋转,90,后的位置,OB,OB,垂直于,OB,点,B,与点,O,的距离应该是,4,格,4,连接,A,B,三角形,A,O B,就是,AOB,绕点,O,顺时针旋转,90,后的图形,A,B,绕点,O,旋转，点,O,的位置应该不变,只要找出点,A,和点,B,顺时针旋转,90,后的位置,画出三角形,AOB,绕点,O,逆时针旋转,90,后的图形,问题,1,自己试着画一画,2,你是怎么画的,1,绕点,O,

3、旋转,点,O,的位置不变,2,先画,OA,OA,逆时针旋转,90,后的位置,OA,OA,垂直于,OA,点,A,与点,O,的距离应该是,4,格,3,先画,OB,OB,逆时针旋转,90,后的位置,OB,OB,垂直于,OB,点,B,与点,O,的距离应该是,4,格,4,连接,A,B,三角形,A,O B,就是,AOB,绕点,O,逆时针旋转,90,后的图形,画出三角形,AOB,绕点,O,逆时针旋转,90,后的图形,A,B,画出三角形,AOB,绕点,O,逆时针旋转,90,后的图形,三、巩固练习,1,下面的图案分别是由哪个图形旋转而成的,问题：钟摆的位置是怎样变化的,钟摆绕点,O,时针,旋转不超过,5,钟摆绕点,O,时针,旋转不超过,5,顺,逆,2,四、课堂小结,把一个简单图形旋转一定角度的画法,确定所给图形的关键点,确定关键点到旋,转中心的距离,确定关键点的对应点，对应,点到旋转中心的距离相等，且对应点与旋转中,心所连线段的夹角与旋转的度数相等,顺次,连接所画出的对应点,1,下面的图案分别是由哪个图形旋转而成的,五、课后练习,问题：钟摆的位置是怎

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