八年级语文活页作业（一）

1、 八年级语文活页作业（一）第一单元一、积累使用。1根据汉字写拼音或给划线字注音。（5分） 自然万物，不但yn（ ）育了我们的生命，而且给与我们很多启示。高尔基从海燕身上看到无产阶级革命先驱的无畏无惧，驱车在坦荡如d（ ）的黄土高原上，茅盾用白杨树讴（ ）歌用血书写新中国的精神与意志，郭沫若看到奇崛（ ）清新的石榴，仿佛看到民族气节与高尚情操，宗璞zh（ ）立在繁盛的紫藤萝花前感受到生的勇气。2. 下列每组词语中都有一个错别字，请用横线标出，并将准确字写在横线上。（4分）A. 坦荡如砥 争妍斗艳 振耳欲聋 不言而喻C. 贯穿始终 潜滋暗长 不折不扣 因地治宜D. 盘虬卧龙 一如即往 略胜一筹 藏

2、污纳垢 3. 默写。（9分）海燕叫喊着，飞翔着，像黑色的闪电，_，_。 ， ，也许你要说它不美，如果美是专指“婆娑”或“横斜逸出”之类来说，那么白杨树算不得树中的好女子；但是它却是伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫！翅湿沾微雨， 。马说一文中揭示千里马被埋没的直接原因的句子是 。根本原因的句子是 。难道你又不更远一点想到，这样枝枝叶叶靠紧团结，力求上进的白杨树，_，_ _？4下列各句标点符号使用不准确的一项是（2分）（ ）A使用联想的表现手法，主要有这样几种形式：相似联想，对比联想，类比联想，因果联想等。B从通篇布局上看，它严收谨拢，颇具论辩色彩

3、；从个别段落上看，它又漫放巧纵，确有形散神凝的笔法。C当我们来到一个风光明媚、氛围宁静的地方时，往往会听到人们发出这样的赞叹：“这简直是世外桃源啊！”D陈基君有这样两句诗：“君爱莲有花，我爱莲有实。”（住耶溪南）的确，出水亭立、雅丽素洁的莲花，令诗人动情、画家倾心，不过我却衷心地爱慕着莲子。5依次填入下面括号里的关联词语，恰当的一项是（ ）（2分）（ ）要我感谢什么人，（ ）只能感谢一次，（ ）我想把这个次感谢奉献给那些为人类创造出美妙音乐的人们，（ ）没有音乐，我们的生活将变得多么沉闷可怕。A无论 因为 所以 但是B如果 而且 那么 假如C如果 那么 而且 因为D假如 不过 那么 因为6下列

4、各句中加粗成语的使用，恰当的一项是（ ）（2分）A伊拉克战争中，最让全世界文史专家痛不欲生的是伊拉克国家博物馆惨遭洗劫和破坏。B在防治非典的过程中，我国一大批高科技医疗设备应运而生，如红外线测温仪、隔离式救护车、护士助手机器人等。C杨凡今年数学奥赛夺得全国一等奖，真是骇人听闻。D学习上遇到了问题，我们一定要不耻下问，虚心向老师请教。7. 请用一句话概括下面这则新闻的要点（20字以内）。（3分）本报讯 安阳市组织大学生到欧洲考察，这些学生对巴黎艺术殿堂的经典之作提不起兴趣。本来安排8小时的参观，有的学生不到1小时就走马观花地看完了，坐在一边聊天吃零食。有的说，凡尔赛宫就是一条笔直的马路，旁边建了

5、几座古怪的房子；有的说，罗浮宫里面的绘画和雕塑千篇一律，没有什么好看的。学生的表现是我国教育事业的遗憾，也是一种文化上的遗憾。教师和艺术工作者理应深刻理解到，艺术审美兴趣和水平是构成文化素养的重要组成部分。如果欠缺，必然成为精神生活的贫困者。能够想象，如果我们这个民族的下一代痴迷的都是武侠剧、情感偶像剧等东西，那么势必带来总体艺术鉴赏力的低下，民族命运会怎样？我的概括： 8. 请你仿照下面示例，从“棉花、帆、钉子、谷穗、牡丹、梅花、菊花、竹子”等选项中任选两个，各写一句含有生活哲理的格言。（3分）示例 根：蓬勃向上的生命，以及默默无闻的奉献，全部属于大地母亲；如果离开大地的怀抱，一切的成就，都

6、会成为泡影。示例 藕：无论是生活在水中，还是生活在淤泥里，都能够保持一个纯洁的灵魂。格言： 格言： 9、综合性学习。（4分）通过专题鸟的学习，我们对鸟的内涵有了更深的了解。某班同学利用黑板报出了一期“爱鸟”专刊。以下是其中一个栏目的内容，读后按要求答题。鸽子：不管天气多么恶劣，也不管路途多么遥远，都不会失去心中的方向。它是为信念而飞的。荆棘鸟：它不停地飞翔，不停地寻找，只是渴望站在荆棘树上让最尖最长的荆棘刺进胸口，唱出生命里唯一一次最美妙的歌。生命只为了那一声绝唱，却足以让人惊心动魄。（1）请根据以上内容，为该栏目拟一个鲜明、恰当的主题（三至五个字）。（2）根据这一主题，仿照该栏目内容的写法，

7、为自己喜爱的一种鸟（题中涉及的除外）写几句简短的话。二、阅读（一）阅读下面选段，回答问题。（一）（10分）白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树！汽车在望不到边际的高原上奔驰，扑入你的视野的，是黄绿错综的一条大毡子。黄的是土，未开垦的荒地，几十万年前由伟大的自然力堆积成功的黄土高原的外壳；绿的呢，是人类劳力战胜自然的成果，是麦田。和风吹送，翻起了一轮一轮的绿波，这时你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”，若不是妙手偶得，便确是经过锤炼的语言的精华。黄与绿主宰着，无边无垠，坦荡如砥，这时如果不是宛若并肩的远山的连峰提醒了你（这些山峰凭你的肉眼来判断，就知道是在你脚底下的），你会忘记了汽车是在高原上行驶

8、。这时你涌起来的感想也许是“雄壮”，也许是“伟大”，诸如此类的形容词；然而同时你的眼睛也许觉得有点倦怠，你对当前的“雄壮”或“伟大”闭了眼，而另一种的味儿在你心头潜滋暗长了“单调”，可不是，单调，有一点儿罢？10第一段赞美白杨树，总领全文。它的句式和“文眼”是（ ）（2分）A用肯定句式，“文眼”是“赞美”。B用否定句式，“文眼”是“我赞美”。C用肯定句式，“文眼”是“不平凡”。D句式是先肯定后否定，“文眼”是“实在是不平凡的”。11在高声赞美白杨树后，作者在第二段并没有直接描写白杨树，却带领读者去观赏西北高原的风光，这是因为（ ）（2分）A西北高原是白杨树生长的自然环境，不这样写，就无从交代环

9、境。B文章要写出高原景色的“雄壮”、“伟大”，就非着眼于成群的白杨树不可，因而要写西北高原的风光。C交代白杨树生长的自然环境，着力渲染高原景色的“雄壮”、“伟大”，为引出白杨树做好铺垫。D这是一篇抒情散文，为了使画面更丰富，更富有诗意，给人以美的感受，所以要着力写西北高原的风光。12选出对第二段的内容分析错误的一项，并加以改正。（2分）A作者从色彩、面积、地形、地势四方面描绘黄土高原的景色，展现一幅雄伟辽阔的高原风光图。B文中以“无边无垠”、“坦荡如砥”描写高原的“雄壮”、“伟大”。C文章以西北高原的“单调”正面衬托了白杨树的“傲然耸立”。D文中的“单调”一词与下文的“恹恹欲睡”一词相呼应。错

10、误的一项是（ ）改正：_13文中“坦荡如砥”一词形容的对象是（ ）（2分）A高原的博大B高原的辽阔C高原的平坦D高原的险峻14文中加横线句子的主语及运用的修辞手法是（ ）（2分）A主语是“视野”，运用拟人的修辞手法。B主语是“你的视野”，运用借代的修辞手法。C主语是“扑入你的视野”，运用拟人的修辞手法。D主语是“扑入你的视野的”，运用比喻的修辞手法。（二） （13分） 丁香赋每当冰雪消融，一股细细的清香立刻浮满北国冰城，是丁香选择了哈尔滨，还是哈尔滨选择了丁香？问花花不语，天地间都在感叹着花与城的奇缘。“忽如一夜春风来，千树万树丁香开。”当春风尚未完全驱走哈尔滨的冰寒，丁香就像春天里的使者，绽

11、满枝头，如霞如烟。哈尔滨的春天实在是太短暂了。丁香就像春天里的一个梦，与哈尔滨春天交相辉映。有了丁香花，哈尔滨的春天就变得芳香四溢，美不胜收。春天的丁香花，夏天的太阳岛，冬天的冰雪，是每个哈尔滨人心中的挚爱。几十万株丁香装点着哈尔滨的街道、公园、庭院。丁香的花小如丁，数不清的小花汇到一起一簇簇的，紫中带白，白中映粉，远远望去，花如云，花如海，花如霞。这情景给寒冬里走过来的人以张力，创造的热情，想像的驰骋。丁香，花香袭人，在花草中，它的香气最为浓郁了。倘若你漫步街头，往往是还没有看见花，香气已先冲入鼻中，一代代的哈尔滨人就是在这沁人心脾的芬芳中梦想自己的未来。丁香在我国有一千多年的栽培历史，它给

12、中国的文化平添了无限秀色古时，有许许多多关于丁香的传说，说丁香是“神树”，它能给人带幸福。历代的文人墨客，又为丁香留下了许多名篇。“五月丁香开满城，芬芳流荡紫云藤。”李商隐则用“芭蕉不展丁香洁，同向春风各自开”的诗句，描述情人的思恋之心。哈尔滨人把丁香作为自己的市花，丁香是他们情感的寄托、审美的移情，更是对生命价值的一种追求。丁香花的生命力很顽强，能绽放在北纬45度线上，深得哈尔滨人的宠爱。这里的丁香外表柔媚，但它的根紧紧地抓住土地，纤细的枝干，劲健地支撑着一簇硕大的花冠，抵御着北方的风寒和干旱。初春，丁香浓香馥郁花飞城；深秋，浓绿的叶子也久久不肯落下；就是到了严冬，它那无叶的枝条也在孕育着一

13、个春天的花潮。哈尔滨人对丁香的深情，在于丁香的品格凝聚了塞北人独特的精神风貌。她聚小而成大气，抗艰难而争上游，坚韧、顽强、生机勃勃。丁香是哈尔滨人精神的写照，丁香是北国历史的见证。丁香，秀美的花色，繁茂的花丛，把北国冰城装点得分外妖娆。丁香是哈尔滨人的挚爱，哈尔滨是丁香永久的家园。（选自中央电视台电视散文精品）15阅读全文，说说作者赞美丁香花是为了赞美什么？（2分）答：_ _16“忽如一夜春风来，千树万树丁香开”是根据_写的_中的诗句将“梨花开”改写而成。（2分）17作者根据什么说丁香“给中国的文化平添了无限秀色”？（可用原句回答）（2分）答：_ _ 18品味下面句子的精彩之处。（任选一句）（

14、3分）（1）花如云，花如海，花如霞。答：_ _（2）就是到了严冬，它那无叶的枝条也在孕育着一个春天的花潮。答：_ _ _19丁香花、太阳岛、冰雪是哈尔滨人心中的挚爱，南京的梅花、栖霞红枫、雨花石、玄武湖等也是南京人心中的挚爱。请你选择具有南京（含郊县）地方特征的一景或一物，写一段话，抒发自己的喜爱之情。（不得直接套用文中的原句，不超过60字）（4分）答：_ _ _三、阅读下面两篇文言文，完成下题。（11分）世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马耶？其真不知马也。20.解释下面句中加点词的意