黑龙江省齐齐哈尔市龙沙区九年级生物下学期质量抽测试题

1、 龙沙区九年级质量抽测生物试题 六三 四 五 总分一题号 二 得分 得分 一、单项选择（每小题1分,共40分） 1.下列哪项不是生物的特征 （ ） A.生物的生活需要营养 B.生物能对外界的刺激作出反应 C.生物都是由细胞构成的 D.生物能排出体内产生的废物 2.“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，产生这种现象的非生物因素是 ） （ 水 B.温度 C.阳光 D.空气A.在一个由水稻、螟虫、青蛙组成的相对封闭的生态系统中，如果将青蛙杀绝，螟虫的数量变化可3. （以用下列曲线图中的哪一个来表示： ） 时时时时间间间 间 C、 D、A、 B、 螟虫数量 螟虫数量 螟虫数量螟虫数量 ）（ 4. 下列有

2、关生物圈的范围及其定义的叙述中，正确的是 大气圈、水圈和岩石圈的全部 B.A.地球上所有生物的总称 地球上所有生物以及它们所生活的环境。地球上所有生物能够生活的地方 D.C. ）（ 5.有“绿色水库”之称的生态系统是 湿地生态系统海洋生态系统 B.A. D.河流生态系统C.森林生态系统 ）6. 下列各项中，属于特异性免疫的是 （ B.麻疹患者痊愈后不会再患麻疹A.乳酸的杀菌作用 D.吞噬细胞的吞噬作用C.溶菌酶的杀菌作用取一个成熟的番茄果实，撕下表皮，露出里面的果肉，吃的时候感觉有酸甜味，而且能看到一些7. ）。你认为番茄果实中可能含有 （“筋络” 上皮组织、营养组织、输导组织保护组织、营养组

3、织、肌肉组织A. B. 保护组织、营养组织、输导组织C.保护组织、营养组织、结缔组织 D. ） （ 8.俗话说“千里之堤，溃于蚁穴”。这句话体现了 生物能适应一定的环境环境能影响生物的生存 B. A. 生物与环境可以相互影响生物能影响环境 D. C. ）（ 9.人体的第三道防线是 体液中的杀菌物质和吞噬细胞A.皮肤和黏膜 B. 抗原和抗体C.免疫器官和免疫细胞 D. ） （ 10.开春的草莓酸甜可口，这些酸甜物质主要存在于草莓细胞中的 液泡 D.细胞核A.细胞壁 B.细胞膜 C. ）11.与植物细胞相比，动物细胞不具有的结构是 （ D. C.细胞质细胞核 B.A.细胞壁细胞膜 ）向日葵与猫在身

4、体结构层次上的相同点”说法错误的是12. （ D. C.都有器官 A.都有组织 B. 都有系统都由细胞构成 1 细胞中的能量转换器是 （ ）13. 细胞核和线粒体 C.细胞质和线粒体 D.叶绿体和线粒体A.叶绿体和细胞核 B. （ ）14.在植物根尖的结构中，吸收水分和无机盐的主要部位是 C.伸长区 D.成熟区A.根冠 B.分生区 （ ）15. 现在的你比童年的你长高了许多，这与细胞的哪些变化有关？ 细胞分裂、生长和分化 D. C.A.细胞生长 B.细胞分裂细胞病变 ）（ 16. 植物生长需要量最大的无机盐是 钙、氮、钾硼、磷、钾 D.A.锌、氮、钾 B. 氮、磷、钾 C. ）（ 17.藻类植

5、物用途广泛，下列不是藻类植物用途的是 B. 海带、紫菜可食用A.能为鱼类提供饵料 D.藻类呼吸会消耗大量氧气使大气中氧气含量少C.琼脂可药用 ）18.种子的主要部分是 （ D.胚A.子叶 B.胚芽 C.胚根 ）19.我们吃的食用油主要是由大豆种子的哪部分加工而成？ （ 胚乳C.胚芽 D. A.胚根 B.子叶 根尖和芽尖之所以具有分裂能力，这是因为他们具有 （ ）20. A. 分生组织 B. 保护组织 C. 营养组织 D. 输导组织 21.取同一植物相同大小的两个枝条，分别标上A、B。枝条A保留叶片，枝条B摘除叶片，然后将他们分别插入两个相同大小盛有等量清水的量筒中。在量筒中滴加油滴，让油滴铺满

6、水面。将这两个装置放在相同的环境条件下24小时后，量筒中液面的变化及原因是 （ ） 插有枝条A的量筒中的液面比枝条B的量筒中的液面高 插有枝条A的量筒中的液面比枝条B的量筒中的液面低 枝条A带有叶，蒸腾作用较强，会从量筒中吸收更多的水分；枝条B没有叶，蒸腾作用较弱，从量筒中吸收的水分少 枝条A带有叶，光合作用较强，会从量筒中吸收更多的水分；枝条B没有叶，光合作用较弱，从量筒中吸收的水分少 A. B. C. D. 22.当你和同学们漫步绿树成荫、遍地青草的林间小路上，你会感觉到空气特别地清新和湿润，此时你会想到这是绿色植物的什么作用改善了空气的质量？ （ ） A.光合作用和呼吸作用 B.呼吸作用

7、和运输作用 C.光合作用和蒸滕作用 D.蒸滕作用和运输作用 23. 绿色植物进行光合作用的场所和不可缺少的条件分别是 （ ） A.线粒体和光 B.叶绿体和光 C.线粒体和有机物 D.叶绿体和有机物 24.“绿色植物在光下制造有机物”的实验中，叶片见光部分遇碘变成蓝色，说明光合作用产生 ）（ 氧气 B.蛋白质 C.脂肪 D.淀粉A. 用于“绿叶在光下制造有机物”实验的天竺葵，应该先放在哪种条件下一昼夜，其主要目的是25. ）（ 黑暗 消耗叶片内储存的淀粉消耗叶片内的叶绿素 B.有光A. 二氧化碳充足储备光合作用的原料氧气充足C. D. 提高光合作用的效率 26.下图甲、乙两个玻璃瓶中分别装有等量

8、的萌发种子和煮熟种子，加盖并放在温暖的地 2 将燃烧的蜡烛同时放入甲、乙两瓶中，结果甲瓶中的 方24小时后，蜡烛立刻熄灭，乙瓶中的继续燃烧。此实验现象可以证明种子在萌发 ）中 （ 分解了有机物A. 吸收了氧气B. 释放了能量C. 吸收了二氧化碳D. ） （ 27.下图装置可以用来验证 光合作用需要水作为原料A. B.光合作用能产生氧气澄清 C.呼吸作用需要水作为原料的石 D.呼吸作用能产生二氧化碳灰 水 ）28.关于生物性状的表述，错误的是 （ A.每个生物体都会有很多不同的性状 B.人们总是通过性状区分出不同的生物 生物的性状都是肉眼可以观察到的特征 C. D.性状是生物体形态结构、生理和行

9、为等特征的统称 ）29.下列各组性状属于相对性状的是 （ B.小萌的双眼皮和小丽的双眼皮A.绵羊的卷毛和山羊的直毛 型血 D.小明的A型血和小刚的BC.某同学的身高和体重 ）DNA和染色体关系的叙述，错误的是 （ 30.下列关于基因、每条 C. B.每条染色体上会有很多个DNA分子A.每条DNA分子上会有很多个基因 D.基因是具有遗传效应的DNA片段染色体上会有很多个蛋白质分子 （ ）31.下列关于显性性状和隐性性状的描述，正确的是 A. 生物体所表现出来的性状都是显性性状， B. 出现频率高的性状是显性性状，出现频率低的性状是隐性性状 C. 相对性状存在显性和隐性之分 D. 隐性性状只有在二

10、代中才能表现出来 ）是一对相对性状。这对基因在人群中应该是能卷舌（A）与不能卷舌（a （32. Aa B.不能卷舌个体的基因组成都是A. 能卷舌的个体基因组成是AA或Aa aa 或AA D. C. 能卷舌个体的基因组成都是不能卷舌个体的基因组成是Aa育种工作者使用射线处理农作物的种子，再从中选出优质高产的新品种。这种育种方法能成功，33. ）从根本上是因为改变了农作物的 （ C.生活环境 D.生活习性性状A. B.遗传物质 （ ）34.某同学在测定花生果实长度时，提出下列四种取样方法，其中正确的是 枚较小的从大花生中取A.40枚较大的，从小花生中取40 1B.从大花生中取枚较大的，从小花生中取

11、1枚较小的 C.从两种花生中分别随机取出1枚 35从两种花生中分别随机取出枚D.( ) 对，它产生的精子和卵细胞中染色体数是玉米的体细胞中染色体数是35. 20条，10 D.10 C.1010 B.20A.20条，不成对条，对条，不成对条，对5 3 ）（ 36. 正常情况下，女性卵细胞中染色体的组成是 +X 条条+Y D.44条+Y B.22条+X C.44A.22 ）新生儿的性别主要取决于 （37. D.精子的类型 B.父亲的体细胞 C.卵细胞的类型 A.母亲的体细胞 ）亲代通过生殖细胞传给后代的是 （38. 同一性状相对性状基因 C. D. A.性状 B. ） （ 39.下列关于生物进化总

12、趋势的叙述,不合理的是 从水生生物到陆生生物A.从体型小的生物到体型大的生物 B. 从低等生物到高等生物从结构简单的生物到结构复杂的生物 D.C. ) 以下关于达尔文自然选择学说的选项，不正确的是 ( 40. 各种生物普遍都具有很强的繁殖能力A. 生物要生存下去，就得为了获得食物和空间而进行生存斗争B. C.生物产生的变异一定都有利于适应环境 D.不适应环境的生物将被淘汰 得分 共11分）二、连线搭桥（每线1分, 41.将种子的结构与其相应的功能用线连接起来。 种皮 A.储藏养料 保护胚 B. 胚 C.能够发育成新植株 胚乳 （）（）（） 4 42.将下列植物与其相应的特征填在对应的括号里。

13、藻类植物 A. 具有根、茎、叶，体内有输导组织 苔藓植物 B. 没有根、茎、叶等器官的分化 C. 植株矮小，茎和叶内没有输导组织蕨类植物 D. 有发达的输导组织，能产生种子裸子植物 （ ）（ ） ） （ ） 43.细胞的生活靠细胞各结构的分工合作。将下列细胞的不同结构与其相应的功能用线连接起来。 细胞膜 A.细胞的控制中心 B.将化学能转变成细胞能利用的能量叶绿体 控制物质进出 C.线粒体 将光能转变成化学能细胞核 D.） （ （ ） （ ） （ 三、明辨是非（对的画“”，错的画“”。每小题1分,共4分） 得分 44.当遇到有人突然晕倒或溺水等情况时，先判断他有无呼吸和意识后，立即拨打120急

14、救电话，求助急救中心，以挽救患者的生命。 （ ） 45.草履虫具有比较复杂的结构，这是细胞分裂和分化的结果。 （ ） ） （ DNA46.染色体是由和蛋白质两种物质组成的，染色体是遗传物质的载体。 （ ）特异性免疫和非特异性免疫都是人生来就有的免疫功能。47. 20分）四、识图作答（每空1分，共 得分 48.下图是叶片结构示意图，请据图回答问题： （1）表皮位于叶片的最外层，分别为 _和 _，具有保护作用，属于 组织。 （2）图中6是与外界进行气体交换的门户 它的开放和关闭是由 控制的。 （3）图中 5 是叶脉，叶脉中有两种管道，一种具有输导水分和无机盐作用的结构是 ，另一种是筛管。 49.下

15、图是叶芽的结构及其发育，请对照右侧“枝条”的三部分结构叶、茎和芽，填出左侧“叶芽的结构”中1、2和3的结构名称。 1 2 3 1 ， 2 ， 3 50.下图左侧是桃花的基本结构，右侧是桃果实的纵剖示意图，请据图回答问题： A B 5 ，和合称为）合称为。（12）左图 （填序号）将来能发育成右侧图中的 A （。 （3）右图中的 B 是由 发育成的，胚是由 发育成的。 51.下图是光合作用示意图，据图回答： （1）图中 1 是 ，它是通过叶表皮的 进入叶内部的。 （2）图中 2 是 ，它有助于维持生物圈中的 平衡。 （3）图中 3 是 。 （4）光合作用的文字表达式 得分 ,共15分）五、实验探究

16、（每空1分下图显示制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的几个步骤。请根据制作临时装片的知识回答问52. 题： （1）按照实验操作过程进行排序，正确的是 （ ） A B. C D. （2）图所示的操作方法，可以减少装片里的 。 （3）步骤和滴加的液体分别是 （ ） A清水、清水 B清水、碘液 C碘液、清水 D碘液、碘液 （4）将制作好的装片放在显微镜下观察，发现细胞中的_结构染色最深。 （5）某同学用显微镜观察洋葱鳞片叶的表皮细胞，看到的物像如图所示，若要观察的物像达到图所示效果，他应将装片向哪个方向移动 （ ） A.右下方 B.左下方 D.左上方 C.右上方 ）（）低倍镜下观察到的物像清晰，换上高

17、倍镜后物像模糊不清，此时就该（6 6 A、调节细准焦螺旋、调节粗准焦螺旋 B 、调节反光镜、移动装片C D ）当显微镜目镜和物镜的放大倍数均为“10”时，学生在视野中看到的图像如图所示。如果仅（7 ）（ 将物镜换成“40”，那么在视野中可以看到的细胞数一般是 个 个 B4A2 40个个C10 D 如图所示是某生物兴趣小组的同学做了“探究种子萌发的环境条件”实验，据图回答：53. ）本探究实验中号种子能萌发。（1 （25）号种子在什么环境条件下有可能萌发？ 号作对5号和号作对照时，变量为 ，2）当（32号和1 。照时，变量为 同学们一起寻某同学在校园里浇花时发现了几只鼠妇，便和54. 找，下表是

18、他们在不同的地方发现的鼠妇的数据： ）根据表中的数据可以判断出鼠妇生活（1 环境中。 地点 鼠妇只数题的问环2（）根据这个生活境，你提出 2 干草地中 是 ？0 水泥路上 ）在设计“非生物因素对鼠妇分布的影响”的探究实（318 种花的湿花盆底下 和验时，要注意形成 24 水槽边的石头下 两种环境的对照。 得分 六、思维发散（共10分） 下图为草原生55. 态系统的食物网简图，据图回答下列问题： 图中所有生物中还缺少肉眼看不到的细菌和真菌等，1（） 它们属于 。 2（）该图中属于生产者的 。）在该生态系统中，对蛇有直接关系的生物因素（3 是 。此食物网中含有几条食物链，写出其中的一条食物(4)

19、链： 56、阅读资料，并回答问题：，目前在我国的一些省份和地区也发现了一些确诊病例。H1N1甲型流感在世界各地迅速蔓延 专家甲型它主要通过飞流感是由病毒引起的一种传染病，H1N1沫、空气以及密切接触等途径传播。 7 流感的防治要从早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗入手；要注意环境和建议，对甲型H1N1 个人卫生，要积极参加体育锻炼，增强自身抵抗力。请根据所学知识回答问题： 流感病毒属H1N1流感病毒属于 ，从免疫的角度分析，甲型从传染病学分析，甲型(1)H1N1 。于 。将“甲流”患者或疑似患 要注意环境和个人卫生，这在传染病的预防措施中属于 (2) 者进行隔离治疗，这在传染病的预防措施中属于 。流感疫苗，一旦成功，人们将通过注射疫苗体内能产生目前，科研人员正在抓紧研制甲型H1N1(3) 。 ,H1N1_，提高对甲型流感的免疫力这种免疫属于 8 生物参考答案2015.4.17 分）分，共40一、单项选择（每小题11.C 2.B 3.C 4. D 5.C 6.B 7. D 8.C 9.C 10