防震减灾安全教育课教案_第1页
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文档简介

1、WOR格式-专业学习资料-可编辑防震减灾安全教育课教案（二）怎样预防地震灾害教学目的：1. 通过本节课教学， 使学生初步知道地震的原因， 以及预防地震伤害的方法2. 向学生进行科学自然观教育。教学过程：（一）导入同学们你们想了解地震的有关知识吗？（二）新授1. 了解地震成因初步了解地震是由板块和板块之间的挤压造成的。2. 地震既然对人类和大自然造成了这么大的伤害，那我们遇见地震时候该如何自救呢？。3. 交流。4. 地震的求生方法：地震时，从地震发生到房屋倒塌，一般有12秒钟的时间，此时要保持冷静，12秒钟内要因地、因时地作出瞬间避险抉择；不要拥挤在楼梯，过道上；撤到室外或正在室外的人员，要选择

2、空旷地带避；不要盲目破窗跳楼；不要在高楼、烟囱、高压电线、狭窄巷道、桥梁等处停留；避震时，要注意保护头部；地震发生时，应及时采取正确措施，紧急避险。来不及撤离， 应就近避震。注：地震知识1、地震是一种自然现象，目前人们尚不能阻止地震的发生。但是，我们可以采取有效措施，最大限度地减轻地震灾害。2、由于地球不断运动，逐渐积累了巨大能量，在地壳某些脆弱地带造成岩层突然发生破裂或错动，这就是地震。3、地震前兆指地震发生前出现的异常现象，如地震活动、地表 的明显变化以及地磁、地电、重力等地球物理异常，地下水位、水化 学、动物的异常行为等。4、地震各级的感觉： 45度，睡觉的人惊醒，吊灯摆动。 6度，器皿倾倒，房屋轻微破坏。 7 8度，房屋破坏，地面裂缝。 9 10度，桥梁、水坝损坏，房屋倒塌，地面破坏严重。 11 12度，毁灭性破坏。5、发生有感地震应急行动有感地震是指发生的地震级别较低，有明显震感，没有造成破坏和重大破坏的地震。6、地震时切忌惊慌我们感觉到的地震，大多数是有感、强有感地震，少数能造成轻 微破坏，造成严重破坏的地震是极少数。因此，当遇到地震时切忌恐 慌，要沉着冷静，迅速采取正确行动。特别在高楼和人员密集场所， 就地躲避最现实。我国有过地震并没造成任何破坏，但惊慌失措的人们互相拥挤踩踏造成重伤甚至死亡的教训。O

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