八年级一班家长会课件-1.ppt

1、八年级一班家长会,尊敬的各位家长,感谢您们在百忙之中抽空来参加家长会，协助并参与我们的教育教学工作。关心、帮助、督促贵子女学习是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展和提高是我们共同的目标,家长会的内容,一、班级情况简介 二、期中考试分析 二、优秀学生家长代表发言 三、初二学生的特点 四、孩子变坏的征兆 五、家长之间 、家长与老师之间的交流 六、几点建议,班级教学理念,关注每一个学生 不仅追求学习成绩，更重要的是品德修养 不看中一时成绩 希望每个同学都有进步,一、班级情况简介,本班共有学生70人，其中男生37人，女生33人，男女比例基本平衡。初二分班是按照学生在初一期末考试的成绩，平均分为4个

2、班级，各班实力比较均衡。 刚进入新班级时，部分学生表现出对新班级、新环境的不适应，有的还要求调班。 现在学生已经基本适应新环境，在卫生习惯、学习习惯、遵规守纪方面有了很大进步,班 长： 冀金龙 副班长： 郝法孟 学习委员： 范世杰 体育委员： 郝法孟 纪律委员： 张庆杰 卫生委员： 徐卓,我们的班委,课代表,语文： 李文婧 政治： 王朔 数学： 范世杰 历史： 吕晶 英语： 李新雨 地理： 和晓 物理： 王富民 生物： 杨玉娇 体育： 郝法孟,老师的得力助手,教师团队-精诚合作的团队,语文：吕建伟 数学：曹见春 英语：唐舒方 物理：褚凤杰 政治：邱玲 历史：殷娟 生物：李光霞 地理：段琪,二、

3、期中考试成绩情况,各科分值介绍,总分：860分,本次期中考试最高分：818分,班级情况简介,本班共有学生70人，其中男生37人，女生33人，男女比例基本平衡。初二分班是按照学生在初一期末考试的成绩，平均分为4个班级，各班实力比较均衡。 刚进入新班级时，部分学生表现出对新班级、新环境的不适应，有的还要求调班。 现在学生已经基本适应新环境，在卫生习惯、学习习惯、遵规守纪方面有了很大进步,语文：王朔 111 数学：范世杰 120 英语：李潇潼 111 物理：吕晶 100 生物：范世杰 99 历史：李新雨 95 政治：李潇潼 100,单科冠军,进 步 奖,褚雯雯（10072,马光硕（9578,范瑞（1

4、31109） 和阳（164136,李耀（176156） 高明亮（198176） 和树军、李凤菊、马腾等,进步大于成绩,考后显露出的问题,1.在这次考试后，我们发现很多同学的总分不高，究其原因，偏科太厉害！尤其要引起重视的是英语、数学。 2.试卷答题过程中暴露出来的不规范性（书写）。 3.基础知识掌握不扎实。 4.老师反复强调的知识点没落实到位,成绩背后的问题,1、部分同学态度不端正，上课不够专心，出现开小差、想心思，自己做自己的事情，完全不顾老师所讲的内容。 2、有些学生作业马虎、出错多，甚至不做作业。 3、自我学习的效率不高，无法迅速进入学习的状态（平时及周末,4.不能合理安排时间. 5.个

5、别同学没有明确的目标. 6.有的同学想提高成绩，但方法不对又不积极主动问老师和同学,成绩背后的问题,哈佛大学有一个非常著名的关于目标对人生影响的跟踪调查。调查的对象是一群智力、学历、环境等条件都差不多的大学毕业生。结果是这样的：27%的人，没有目标；60%的人，目标模糊；10%的人，有清晰但比较短期的目标；3%的人，有清晰而长远的目标。以后的25年，他们开始了自己的职业生涯 25年后，哈佛再次对这群学生进行了跟踪调查。结果是这样的：27%的人，他们的生活没有目标，浑浑噩噩过日子，过得很不如意，生活没有激情，并且常常抱怨自己的命运不好。60%的人，他们安稳的生活与工作，但都没有什么特别的成绩，几

6、乎都生活在社会的中下层；10%的人，他们的短期目标不断的实现，成为各个领域中的专业人士，大都生活在社会的中上层；剩下3%的人，25年间他们朝着一个方向不懈努力，几乎都成为各界的成功人士，其中不乏行业领袖、社会精英,三、榜样的力量是无穷的,四、分析初二学生特点 我们的孩子怎么了,很多家长都很感慨，小学都考八九十分，初中怎么就不及格了，怎么越来越不听话了呢？尤其是初二，学科增加，任务加重，有了一定的难度，主要表现为增加了物理学科的学习。英语学科内容增加，词汇和语法现象比初一明显增加。在这样的背景之下，逐步表现出分化的现象。所谓的偏科现象在这个时候开始显现。所以有人称初二是分化年级，是有一定道理的,

7、初二学生特点,初二阶段的学生刚好是处于人生的第二次断乳期（心理断乳期），其生理特征已进入青春期，在心理上自我感觉已是成年人，但由于知识、生活实际能力还欠缺，所以这个阶段的孩子最容易出现问题，若过渡不好将影响其一生,孩子的独立性增强了，总想摆脱对教师和家长的依赖，总认为自己不是孩子了，有事不愿和父母及师长交流。所以希望各位家长能因势利导为学生安排一些学生力所能及的家务事，一方面满足学生要求独立的心理变化，另外一方面又能培养学生的责任感。一个人责任感的培养将在他未来的一生中发挥巨大的作用,一、青春期学生变化、独立性开始增强,二、青春期学生变化好奇心增强,在心理上这一时期的他们精力充沛，好奇心强，任

8、何事总想试一试（包括对异性的好奇），是典型的好奇宝宝。心理上的表现是容易兴奋和冲动，神经敏感，产生了爱情萌芽，大多数早恋孩子是发生在这一时期（尤其女生），在这一时期，作为家长要高度重视，决不能有不良的刺激对孩子产生影响，要注意从家庭生活到电影，电视节目，网络的影响，一定要有适度的选择。 所以，希望各位家长首先不要给学生配备手机，其次要注意你们的子女和别人通话的方式和时间,三、青春期学生变化逆反心理增强,这个时期学生逆反心理比较重。而逆反心理的增强一部分原因来自于学生独立性的增强，另外一方面也因为学生被要求的东西变多。学习任务增加，使得学生玩的时间变少，心理上不满开始增多。因而，从这个阶段开始，

9、各位家长的教育模式应该向着与他们讨论的方向转变。最好由学生自己讲出他们自己错误的地方，由学生自己来规定自己要接受惩罚,重视“初二综合症,初二看起来是一个平稳的发展时期，没有了初一对中学生活的新奇和暂时压力，也没有初三面临毕业升学的压力，处于一个相对平稳的时期，这一时期是潜心努力学习的时期，可是初二也是一个产生剧烈变化的时期，也是一个爬坡的时期，也是一个下滑的时期，是一个分水岭。教育专家指出，初二是整个中学阶段最危险的阶段，初二学生最难管，孩子刚上初一时还挺省心，对父母的话也能听进。可到了初二就开始越来越让人劳神了，你说往东，他非要往西，这种情况会发生在许多家庭。上课听不懂老师在讲什么，学习成绩

10、明显下降，整日心事重重孩子上初二就像變了個人，學習成績滑坡，常跟一些不三不四的人混在一起，還特別逆反，聽不進父母的話 很多家長和教師都有類似的煩惱。教育专家把这种现象稱之為初二現象。这一时期的学生不信任父母，却容易受朋友影响，加上心智发育尚未成熟，往往对外界影响缺乏识别能力，容易在感情上出现困惑，还会出现吸烟、喝酒等不良现象。另外，初二孩子易反叛，原因很简单：他们往往想在这种尝试中获得一种肯定：我独立了。 出现这些症状的年龄主要集中在13岁至15岁之间，而以14岁占较大比例。在临床上又是以初二年龄段的发病率最高，因此称之为初二综合症,孩子变坏前的10项征兆,1.语言:爱说谎话，脏话,及喜欢说话

11、时带有江湖气。 2.穿着:太过于时髦，暴露。 3.外貌:发型怪异，涂抹化妆品等。 4.行为:较为标新立异,行为诡异,不敢让家人知道,常长时间反锁自己房门,且神色紧张。 5.态度:易于动怒,情绪极端变化,常与家人赌气或自暴自弃,孩子变坏前的10项征兆,6.作息:早出晚归,常无端不归,晚上外出去向不交代清楚。 7.物品：有不良刊物、香烟酒类，甚至不明巨款。 8.课业：成绩一落千丈或波动较大、读书时间骤减。 9.交友：有社会人士的朋友、电话，有朋友也不敢介绍给家人,孩子变坏前的10项征兆,10.习惯：有吸烟喝酒习惯，用钱需求量突增。 如果所列举的特征与孩子的行为相似愈多，父母就应该愈加注意，愈早防范

12、,如果一个孩子没有良好的家庭教育，那么不管老师付出多大的努力，都收不到完美的效果，学校里的一切问题都会在家庭里折射出来，而学校复杂的教育过程产生困难的根源也都可以追溯到家庭,著名教育家苏霍姆林斯基,五、家长交流,六、给家长朋友的几点建议,从学校及教师的角度，也许有偏颇,1.要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的时间，时刻了解学生的动向,给家长的建议,2 希望家长在假期、周六、周日这段时间内督促孩子多看书，少看电视，尽量不要上网打游戏,3、 不要把手机、MP3等东西给子女带来学校,4、 学习方面,关心学生每一天的学习情况,检查学生的作业完成情况,5 每天给孩子创造良好的学习环境，多鼓励孩子，多与孩子一同学习,6.工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。我们的一切工作难道不是为了孩子将来的美好前途吗,十问： 1、在外留宿。 2、回家很迟。 3、带同学住宿。 4、打电话时间长，次数多。 5、受伤回家。 6、超消费要问。 7、超出友谊关系的异性朋友。 8、成绩突然下降。 9、穿奇装异服，爱好打扮， 10、沉默寡言,家长的十问与五关注,家长的十问与五关注,1.关注孩子的理想、目标和要求,2.关注孩子的学习习惯、作业完成情况,3.关注孩子的细微变化，帮助孩子度过“危险”时期,4.关注孩子的伙伴群,5.关