总装线六型班组建设汇报

1、金城机械有限公司,湖熟生产基地整车分厂,摩托车装配线,六型班组创建工作汇报,一、班组概述,班组是企业从事生产,经营活动或管理工作,最基层的组织单元，,是激发职工活力的细,胞，是提升企业管理,水平，构建和谐企业,的落脚点。,班组简介,班组人员,成员,53,人，其中正式职,工,1,人，劳务工,52,人，,设正副班长各一名，兼,职班组安全员一名，共,有两个生产运行作业组,，职工平均年龄,40,岁，,从事摩托车装配平均年,限,8,年。,班组业绩,2011,年班组荣获摩托事业部“克难,制胜精英”称号,2013,年荣获金城集团“六型班组”,谢,金,根,徐,本,宏,汪,小,林,赵,伟,徐,月,林,陈,其,军

2、,董,侠,吕,心,祥,朱,民,胜,戴,相,宾,施,圣,利,王,龄,吉,应,欢,陈,志,明,芮,福,军,张,齐,兰,王,崇,平,李,财,宝,陈,国,宝,张,为,芳,鱼,自,海,罗,全,英,汤,永,兰,陈,天,鹭,夏,效,敏,张,宗,英,李,心,美,时,军,霞,高,春,霞,徐,金,生,董,善,英,吴,金,花,李,章,营,迟,长,元,汤,世,伟,贾,倩,李,代,娣,全,祖,玉,李,文,俊,程,广,涛,于,明,明,王,宝,琴,后挡泥板、导线,整车总装分厂总装一线员工岗位技能评定一览表,后平叉、后轮、后减震、链条,下联板部装、吊前叉、铭牌,后平叉、链罩、扭力杆部装,刻字、钢碗、后刹车踏拐,后挡泥板、后转

3、向灯,牌照支架、反射器,仪表、上联板部装,二次阀、左手把开关部装,油箱部装,变档拐与左脚踏杆部装,右脚踏杆、扭力杆、后尾灯,闪光继电器、喇叭、稳压器,碳罐、上盖、二次阀,吊发、离合线、空滤、起动电器,右后脚踏杆盖、发动机装饰盖,灯罩、支架、前转向灯部装,软轴线、电锁、上联板,龙头、钢索夹、插导线,油门线、右手把操纵、前灯安装,高压包、点火器,油箱、变档拐安装,平衡块、座垫锁,左脚踏杆盖、车体盖、广告牌,消音器安装,货架、座垫安装,排故,不会,初等：只能在指,导下完成并且需,要经常检查。,中等：可独立完,成作业且保证质,量无需指导。,高等：已会排除工位,故障且能帮助检查邻,近工位装配质量。,全优

4、者具有指,导员水平且能,胜任全部作业,。,创,建,类,型,：六,型,班,组（技,能,型,班,组,）,项,目,上半年完成情况,今年目标,创建主要措施,人均劳动生产率,3,辆,日,.,人,3.5,辆,日,.,人,1.,紧密围绕公司党委和工,会的要求，以“重维护，提,素质，强基础，促和谐”为,工作主线，全面加强班组建,设，争创六型班组,2.,深入开展全员培训，为优,秀员工多创造和多提供学习,交流的机会，发挥优秀员工,的模范带头作用,3.,提高全员意识，调动全体,员工的积极性，认真学习先,进典型，按照创建标准，加,快创建步伐，发挥示范作用,，全面加强班组建设,产品合格率,整车检验合格率,98,整车检验

5、合格率,99,安全指标,无安全事故,无安全事故,6S,平均分数,68,分,72,分,改进改善项目,18,项,人,25,项,人,班组设备利用率,100,100,人均出勤率,98,99,班组活动次数,15,次,20,次,班组学习次数,20,次,25,次,班组考核分数,75,分,80,分,年度六型班组建设任务书,班组建设总体要求和目标,?,班组建设的总体目标：（五化）,?,1,、工作内容指标化,?,2,、工作要求标准化,?,3,、工作步骤程序化,?,4,、工作考核数据化,?,5,、工作管理系统化,班组建设工作的内容,?,1,、班组基础建设,?,包含硬件和软件建设,?,硬件建设就是设施设备等。提供班组

6、员工工作、学习、休,息所必备的条件。,?,软件建设就是先前讲的八大管理,(,生产管理、安全环保与职,业健康管理、劳动管理、质量管理、设备管理、成本管理、,现场管理、学习培训与思想教育管理）,?,【企业领导要把班组建设作为提高企业核心竞争力、事关,企业发展战略全局性、基础性工作来考虑，纳入企业战略,发展整体规划来布置。】,班组建设工作的内容,?,2,、班组组织建设,?,班组长的选拔和培训,?,班组长的任职条件：思想素质好，责任意识强，熟悉生产，懂业务，技术精；具有,一定的管理水平和分析问题、解决问题的能力；以身作则，坚持原则，办事公道，关心,爱护和团结员工，有较好的群众基础，身心健康；经过岗位培

7、训。,?,班组长的管理和使用,?,要对班组长岗位从工作内容、工作职责和工作关系等方面进行分析与设计，科学制,定班组长岗位任职标准和岗位规范。建立班组长培养、选拔、使用、评价等机制，做好,班组长职业生涯设计，促进班组长成长。把优秀的班组长选拔到管理、技术、领带岗位,上来。,?,班组长要做到,“三思”,、“四心”,?,做事中思标准，看做的事是否符合标准,?,做事前思标准，看要做的事有没有标准,?,做事后思标准，看标准有没有需要修改,?,对待工作要专心,对待制度要真心,?,对待班员要关心,对待设备要细心,.,?,3,、班组创新建设,?,通过建立攻关团队、创新小组、专业技术协会等形式，增强员工的创新意

8、识和节能减排,意识。,?,开展提合理化建议、技术革新、发明创造、“五小”（小改革、小发明、小设计、小建,议、小革新）,QC,小组、班组劳动竞赛活动和降本增效等活动，提高班组自主创新能力,。,班组建设工作的内容,?,4,、班组技能建设,?,以培养高素质、高技能、适应性强的员工队伍为目标。,?,通过技术比武、岗位培训、读书自学等活动，激发员工的学习热情，,增强学习紧迫感和自觉性，充实和更新员工知识，提升员工技能水,平、服务水平协调能力和创新能力。,?,5,、班组思想建设,?,以构建社会主义核心价值体系为主线。,?,围绕完成企业生产经营任务、提高经济效益等中心工作，结合班组,实际做好深入细致的思想工

9、作，培养员工良好的职业道德和社会公,德。,?,6,、班组民主建设,?,坚持和完善班务公开、班组民主生活会等民主管理形式。,?,保障员工对企业发展、班组生产任务和规章制度的知情权、参与权。,?,保障员工对班组经济责任制、奖金分配、先进评选等事项的参与权、,监督权。,班组建设工作的内容,?,7,、班组文化建设,?,根据企业文化特点塑造凝聚员工精神内涵和价值取向的班组理念。,?,培育个人愿景，加强爱岗敬业，诚实守信，团结和谐，开拓创新，,提升执行力。,?,制定完善员工行为规范，塑造班组良好整体形象。,?,8,、班组团队建设,?,以企业愿景为平台，把员工的个人愿景融入团队的使命中，培养共,同价值理念和

10、团队意识，建立班组良好的沟通氛围与沟通平台，构,建和睦的人际关系，形成班组团队精神。,?,9,、班组健康安全环保建设,?,坚持以人为本，关爱员工生命，大力开展班组健康、安全、环保宣,传教育，增强员工意识和自我防范能力，严格执行各项规章制度和,操作规程。,?,建立健全各项应急预案，开展应急预案的培训和演练。,?,加强对危险源、污染源的控制。,开展班组建设的主要措施,（一）明确工作思路,制定一个清晰、科学、明了的工作思路是班组做,好每项工作的保证。,及时让每一个组员明确当下的目标或工作任务，,并制定合理可行的工作措施来完成。,（二）严格生产管理,追求质量零缺陷，追求材料零库存，,追求安全零事故，追

11、求工作零差错，,追求设备零故障，追求生产零浪费。,（三）完善考核机制,考勤、工资奖金要采取一定形式公开。奖要奖得,痛快，罚要罚得服气。,（四）强化思想沟通,尊重人、关心人、理解人。,（五）提高员工素质,第一，树立爱国爱企的思想；第二，加强学习，,提高业务能力；第三，解放思想，不断创新；第四，,增强民主意识和法制观念；第五，丰富文化活动，促,进员工身心健康。,班组活动情况记录表,活动,主题,员工装配技能比武,活动,内容,进行,SJ110-F,装配技能比武，,全体装配员工参加，评选出优,胜者，予以奖励,活动,负责,人,王,磊,参加,人员,总装线全体员工,活,动,情,况,实,景,活动,主题,TPM,

12、活动开展,设备维护,活动,内容,月,日，按照整车总装分厂设备,TPM,初期清扫实施计划要求，,对生产线设备进行清扫维护,活动,负责,人,王,磊,参加,人员,总装线全体员工,活,动,情,况,实,景,活动,主题,TPM,活动开展,活动,内容,按照,TPM,清扫计划，利用停线时,间对设备，包括流水线，压床等,，以及地面进行清扫,活动,负责,人,王,磊,参加,人员,总装线全体员工,活,动,情,况,实,景,班组活动情况记录表,活动,主题,安全生产教育,活动,内容,响应公司开展的安全生产活动，,利用班前会对员工进行安全生产,教育,活动,负责,人,王,磊,参加,人员,总装线全体员工,活,动,情,况,实,景,

13、部门,:,总装线,作成：,王磊,提出理由：,容易损坏，摆放混乱,改善方案：,制作隔板，将枪具整,齐摆放,改善目标：,使枪具整齐摆放,，便于保管,现状的把握和要因,分析：,枪具在工具柜中随,意摆放,摆放混乱，影响美,观，容易造成枪具,损坏,对策：,利用木板制造出间,隔,对策：,将枪具按照间隔,摆放。,2.,节省了空间，,使枪具摆放的更,加整齐，不易造,成摆放的混乱,班组活动情况记录表,班组活动情况记录表,部门,:,总装线,作成：,王磊,提出理由：,气源管使用不便，容易,漏气,改善方案：,更换新的气源管接头,改善目标：,气源管使用方便,，不会漏气,现状的把握和要因分,析：,原有的接头在连接枪,具时，使用不方便,使用过程中，气源管,接头处有漏气现象发,生,对策：,更换新的气源管接头,更换新的接头，在连,接枪具时使用更加方,便,对策：,新的接头在使用过程,中没有出现漏气现象,部门,:,总装线,作成：,王磊,提出理由：,摆放混乱，容易造成,损坏,改善方案：,制作固定摆放位置，,并且进行分类摆放,改善目标：