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文档简介

1、四年级科学复习题一、填空1、(大自然)给我们提供了食物2、维持人类生命健康的营养素主要有(蛋白质)(脂肪)、(淀粉)、(纤维素)、(维生素)(矿物质)、(水)3、人体需要的糖主要是由(淀粉)转化而来的4、我们的饮食应该是这样,每天的饮食分为10份,其中,米、面食应占(4)份左右,蔬菜、水果应占(4)份左右,牛奶、肉、蛋、油应占(2)份左右。5、因为每个人的(身高)、(体重)、(运动量)不同,所以会产生饮食差异。,1,6、把盐放入水里,过一会盐会变没了,这是因为盐(溶解)在水里了。7、除去水中不溶解的杂质和细菌的过程叫做(水的净化)。(沉淀)、(过滤)、(消毒)是三种常用的净化水的方法8、(搅拌

2、)、(用热水)、(将物体研碎)都可以加快溶解。9、植物的身体一般有(根、茎、叶、花、果实、种子)六个部分10、在观察植物时,我们可以借助(工具)来测量,观察时要按一定的(顺序),2,11、植物的根的作用有(固定植物、)(吸收水分、养分)12、杨树的根属于(直根),洋葱的根属于(须根)。菠菜的根属于(直根),大葱的根属于(须根)13、地球上的植物种类繁多,现在已经知道的就有(30多万)种14、切开植物茎时,我们可以采用(横切)(纵切)两种方法15、(筛管)是自上而下运输养料的。(导管)是自下而上运输水分的。16、植物的叶子一般都是(绿)色的,这是因为叶子里面有(叶绿素),3,17、科学家经过多年

3、的研究,发现植物生长需要的养料,绝大部分是由(绿叶)提供的。18、叶的光合作用不仅为植物制造了养料,还为动物和人的生存提供了(养料)和(氧气)19、把叶子的下表皮撕下一小片,贴在玻璃片上,放在显微镜下观察,我们会发现(气孔)20、大多数植物的根生长在(土壤)里21、空气受热后体积会(膨胀),重量会(减轻),所以,热空气能(上升)22、(中国)是世界上最早发明热气球的国家,(18世纪后期)欧洲才发明了热气球。,4,23、空气被压缩后有(弹性)和(反冲)的性质24、因为大气有重量,所以大气中的物体都要受到一种无形的压力,这种压力叫做(大气压力),离地面越高,空气越稀薄,大气压力越(小)25、大气压

4、力来自(四面八方)26、地球周围包围着一层厚厚的空气,人们把这层空气叫做(大气层)27、通过研究,我发现流动的水有(力量),而且水流越急,水流力量越(大),水位越高,水流力量越大,水(流量)越大,水流力量越大。,5,28、热可以沿着物体,从温度(高)的部分传到温度(低)的部分,这种传递热的方式叫(传导)29、热在水中主要是以(对流)的方式传递的。热在空气中主要以(对流)的方式传递。30、热可以不依靠任何物质直接向周围发射,这种传递热的方式叫(辐射)。太阳的热就是通过(辐射)的方式传到地球上来的。31、不同颜色的物体吸收太阳光的能力(不同),(深)色物体比(浅)色物体吸收的辐射热多。32、谁热得

5、快这节课,我通过(对比)实验证明了我的猜想。,6,33、太阳能热水器主要由(集热器)、(循环管道)和(水箱)等组成。其中,(集热器)是接受太阳辐射并传递热量的装置,是太阳能热水器的核心元件。34、汽车轮胎充气是利用了(压缩空气有弹性)的性质。35、篮球充气是利用了(压缩空气有弹性)的性质。,7,36、瓶吞鸡蛋、吸盘能够紧紧吸在一起,都是利用了(大气压力)37、调水调沙实验是利用了(水流有力量)的性质38、冬天穿棉衣是因为(棉衣能保温)39、用木头勺子把是因为(木头是热的不良导体),8,二、判断1、我们可依据多种标准给食物分类()2、糖类和脂肪是构成人体的主要材料()3、瘦肉的主要营养成分是蛋白

6、质。()4、如果缺少了维生素,人就容易生病。()5、合理饮食中,牛奶、肉、蛋应该占食物的十分之四左右。()6、我们的生长发育需要全面均衡的营养成分。()7、含脂肪的食物会在纸上留下油渍。(),9,8、淀粉遇到碘会变成红色。()9、每一种食物中只含有一种营养成分。()10、我们可以从食品包装袋上了解食品的营养成分。()11、如果缺少某种营养,人就会得病。()12、人体需要的糖主要是由淀粉转化而来的()13、食物中是否含有蛋白质,我们无法检验()14、我们的食物太丰富了,所以要拣好的吃()15、我们只能按一种标准给食物分类。()16、炸“田鸡”(青蛙)腿很好吃,我们应该多吃。(),10,17、不同

7、的人的饮食不会有差异。()18、做饮料时,每次都对每种配料定量选取()19、多次配制才能发现哪种配方是最好的。()20、观察前想好观察什么,观察时认真、细致。()21、观察时,根据我们的需要来进行,不必理会保护不保护植物()22、观察植物时,把观察的结果记录下来。()23、气体比液体更不容易传热。()24、各种物体传热的能力都相同。()25、金属材料的保温能力很差(),11,26、用棉被把冰糕包起来,冰糕会融化得更快()27、保温材料只能保持它内部的热量不散发出去,不能阻止外部的热量传递进来。()28、棉衣、棉被会保温,但不会产生热。()29、生活中,我们不仅需要保温,还需要散()30、冬天,

8、人们穿上棉衣会感到暖的,这是因为棉衣会生热。()31、植物的身体都是由六部分组成的。()32、植物绿色部分都能进行光合作用。()33、水中溶解的物质也可以用净化的方式除去()34、树长得越高,根向上输送的水分越少。(),12,35、气孔在叶子的下表皮。()36、植物生长所需要的养料都是由绿叶提供的。()37、探究问题时应首先进行猜想。()38、植物的蒸腾作用能降低叶子的温度。()39、棉花能生热。()40、水流的力量与水流的大小有关。()41、因为空气有重量,所以才产生了大气压力。()42、所有材料都能传递热。()43、所有液体都是热的不良导体。(),13,44、含脂肪多的食物会在纸上留下油渍

9、。()45、要根据自己的特点制定饮食计划()46、水流的力量与下落的高度无关。()47、冰糖在水中不能无限制的溶解。()48、消毒不是为了水的净化。()49、植物的光合作用对人类也有好处。()50、植物的茎是把叶子产生的养料运送身体的各个部分。()51、吸油烟机安装在上面只是为了使用方便。()52、在物体中,热总是从温度高的部分传向温度低的部分。(),14,53、气垫船离开水面行驶,是靠了反冲的力量。()54、油烟机安装在炉灶上方,依据的是热空气上升的原理。()55、抽水机能抽水、钢笔能吸墨水,都是大气压力的作用。()56、棉衣、毛皮都不会生热()57、金属都是热的良导体,在三脚架上垫上石棉网

10、,是为了均匀传递热。()58、制作太阳伞和雨伞,都可以用深色伞衣()59、植物生长在土壤中的部分都是根。()60、老师说的也并不一定总是对的。(),15,三、选择1、在研究水流的大小是否和水流的力量有关的实验中,不同条件是(C)A、水位的高低 B、水流的速度 C、水流的大小2、在研究问题时,下列顺序正确的是(A )A、提出问题、猜想、制定实验方案 B、提出问题、制定实验方案、猜想3、在研究加热是否对溶解的快慢有影响的实验中,不同条件是(A)A、水的温度 B、水的多少 C、温度和水的多少,16,4、在研究材料是否保温的实验中,下列正确的是(A)A、不需要改变环境温度 B、需要改变环境温度5、(B

11、)是热的良导体 A、羊毛、棉花 B、银、铜、铁6、下列不需要借助别的物体就能传递热的方式是(C)A、传导 B、对流 C、辐射7、钢笔吸水是利用了(B)A、压缩空气有弹力 B、大气压力8、我们制作的小火箭是利用了(B)A、弹簧的力量 B、压缩空气有反冲力9、纸蛇能旋转起来是因为(A) A、热空气上升 B、热空气下降,17,10、用酒精灯加热时,要用(A) A、外焰 B、内焰 C、焰心11、如果实验证明我们的猜想是错误的,那么(B)A、我们的实验就没什么价值 B、照样有价值12、营养学家告诉我们的合理的饮食方案(B)A、适合每一个人 B、不一定人人合适13、将绿叶放在酒精中煮,酒精(A) A、会变成绿色 B、不会变色14、点燃酒精灯时,火柴要(A)点燃 A、自下而上 B、自上而下,1

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