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文档简介
1、如何提高儿童学习英语的效果 是左脑的100万倍,为了能让广大读者可以更好地 _自己的右脑。下面是 _为大家介绍的关于如何提高的效果,欢迎大家参考和学习。 透过戏剧艺术,对小孩的整体身心发展有着极大的帮助。人的左右脑分别掌管不同的能力,掌管数理能力的是左脑,而右脑掌管的图像思考能力、创造性潜能,则需要音乐、戏剧等艺能来启发。因此,爸爸妈妈应该为孩子规划接受机会。这并不是为了培养孩子将来成为专业的演员,而是希望孩子人生中的审美观、创造力及自信心,都能奠定深远的基础。 戏剧艺术分为两上部分:一是鉴赏;二是体验。所谓“鉴赏”,是让小朋友有机会接触及欣赏专业的演出。若在儿童学习英语的过程中加入戏剧的成分
2、,把语言教学和戏剧的精彩演出融合在一起,势必会让学习效果加倍! 所谓“体验”,就是让孩子亲身参与戏剧的彩排,甚至大小道具、服装的制作。在此过程中,我们要着重的并不是表演方式与制作方式,而是通过适当的引导,利用生活中看得到、用到的,作为孩子的创作素材。比如披一条浴巾披在肩上、一支雨伞拿在手上,顷刻间,就会成为手拿宝剑叱吒风云的君主。 以儿童英语教育来说,如果能让小朋友自由发挥合作,在戏剧的虚拟世界中 记忆,运用创造生活中的情景,那么要孩子开口说英语,就如同说母证明一样轻松了。 下面 _再为大家介绍一下右脑的内容,有不懂的朋友可以看一下哦。 _著名的超训练创始人谢华将这套最为盛行的技术进行 _的
3、_,充分 _左右脑的能力,以适应中 _记忆方式进行教学。12年的教学实践,取得了卓著的成果,充分证明了这套行之有效! 源自美国FBI训练情报人员的超强记忆术&mdash ;无论高低,年龄大小,对此方法都适用。学习者中创出了两个月之中强记,考上研究生的先例,更有许多成绩平平的学生,在掌握了这套行之有效的记忆方法和之后,成绩迅速提升,名列前茅。这套记忆方法的最终目的,是让我们学过不忘,可以节省大量的学习时间,让学习达到最高效率。12年中国教学实践证明:考前记忆强效提升,快速提高你的学习力和工作效率三位以上! 我们日常生活都有流程:起床、刷牙、吃早餐、上学上班等,这种日常生活的固定模式让我们很容易从
4、起床联想到刷牙,联想到吃早餐,联想到上学上班。所以,若是记忆的事物有流程可循,或是我们可以创造出类似流程的联想,就能产生牢而不破的记忆链,可以从头记到尾,自然也能从尾记到头。 第一种联想是很多人都知道的“故事联想”。故事联想是最简单的联想, _简单呢?就像看电影一样,只要看过电影的剧情,就能回忆电影的细节。的确,电影的情节应该比书本的知识容易记,除了电影有声光画面外(听觉记忆+视觉记忆),丰富的故事更是快速记忆的关键。所以如果有一些资料要记住,不妨运用故事联想的方法,可以让我们的记忆更详细、更丰富、更有层次。 比方说今天你要记得买CD,记住买白菜回家请太太煮,记住下午5点钟去店取定好的蛋糕,送
5、给朋友当做生日礼物。面对这些待办事项,除了拿纸笔写下外,你可以编故事来记忆这些事情。例如你可以想像你有个朋友出了一张CD,今天要特别请他到家吃蛋糕,还要请太太做一道好吃的白菜,庆祝他的生日。这样一来,经由自编自导的故事剧情包含了CD、白菜、蛋糕大家就比较容易记住这些原本 _无关的事物。故事联想的好处是只要有情节,就可以记住所有要记的资料。 一是:右脑的 ,也就是通常所说的脑图像的开启!古时候到现代,就有很多具有右脑图像记忆的人,像拿破仑 安迪生 祖冲之 茅以升 居里 _等都具有过目不忘的本领!她们的记忆可以说本身就很好,经过后天的努力,成为了记忆奇人 ,拥有了照相记忆的能力!在中国的古书中,也有许多过目不忘的奇人,像能够看过一遍就能默写原文的黄蓉的母亲,默写的九阴真经,还有李寻欢能够看过一面的人,几十年后还记得等!但每个人都具备右脑找像记忆的能力,关键是不是经常去回想,去在脑中形成空间感,比如经常想某一个场景,想一天发生的事情,想今天老师在黑板上写的字和内容等! 二是:记忆术 包括数字 字母 单词 词语 扑克牌 古诗 单词 图形 人名头像
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