《生物名师工作室学员学习计划》

1、生物名师工作室学员学习计划 为了提高自身的科学教育教学水平，也为了不断更新自己的知识层次，满足教育、教学的需要，与时俱进，努力提高自己的综合素质，更好地服务学生、服务教学，特制订学习计划如下： 一、学习总的目标 三年内努力学习，成为一名有经验，有特色的生物教师。 二、学习时间及达到的分目标 20xx年定向研修阶段： 1、加强科学基本功的训练； 2、能够准确的把握教材内容； 3、能有条理的说好一节课。 20xx年交流阶段: 1、基本能形成自己独特的教学风格； 2、能利用科学的教学方法和恰当的教学技巧上课； 202x-20xx年开拓提高阶段: 形成自己独特的教学风格、掌握一定的教学技巧和科学的教学

2、方法。 三、学习内容 1、积极参加名师工作室组织的各种活动； 2、阅读与教育教学相关的杂志和报刊等书籍。 3、积极撰写教育教学论文，和反思。 四、学习形式： 听课、评课、上公开课写好课后反思和年度小结。 五、学习措施 1、每天坚持上名师工作室博客，积极向导师请教在实际教育教学中的困惑或困难。 2、制订学习时间表。 六、学习原则 1、 循序渐进，持之以恒。 2、统筹兼顾，科学安排。处理好学习与工作的关系，做到学习与工作有机统一，努力使学习工作化，工作学习化。 3、融会贯通，学以致用。 通过不断学习业务知识来提高自身的业务水平，通过不断实践来丰富工作经验，把知识与实践相结合。 扩展阅读202x小学

3、科学名师工作室学员学习计划 很荣幸能成为小学科学名师工作室的一名学员，我希望通过三年的努力学习，使自己的科学教育教学水平有较大的提高，教科研能力在实践中得到培养和锻炼，理论水平也有较大的提高；不断更新和丰富自己的知识面，努力提高自己的综合素质，更好地服务学生、服务教学、服务社会。为此，特制订如下学习计划： 一、学习目标 （一）、总目标：通过三年的努力学习，使自己的课堂教学水平有较大的提高。 （二）、分目标 20xx年研修阶段： 1、加强科学学科知识的学习。 2、能够根据教材内容，利用现有的课程资源备好一节课。 20xx年交流阶段: 1、有一定的课堂教学理答水平。 2、能利用现代教学手段和科学的

4、教学方法上好一节课。 202x-20xx年提高阶段: 能掌握一定的课堂教学手段和方法，熟练地驾驭课堂教学。 二、学习内容 1、积极参加名师工作室组织的各种活动。 2、阅读与教育教学相关的杂志、报刊和书籍等。 3、认真撰写教育教学论文。 三、学习形式 听课、评课、上公开课并写好课后反思和年度小结。 四、学习措施 1、利用发送邮件等方式，积极向导师请教实际教育教学中的问题。 2、经常和其他学员交流学习心得和体会。 五、学习原则 1、 循序渐进，持之以恒。 2、统筹兼顾，科学安排。认真处理好学习与工作的关系，做到学习与工作有机统一，努力使学习和工作两不误。 3、融会贯通，学以致用。通过不断学习业务知

5、识来提高自己的业务水平，通过不断实践来丰富自己的工作经验，把理论知识与实践相结合。小学科学名师工作室202x学员学习计划 【无忧网：】很荣幸能成为小学科学名师工作室的一名学员，我希望通过三年的努力学习，使自己的科学教育教学水平有较大的提高，教科研能力在实践中得到培养和锻炼，理论水平也有较大的提高；不断更新和丰富自己的知识面，努力提高自己的综合素质，更好地服务学生、服务教学、服务社会。为此，特制订如下学习计划一、学习目标（一）、总目标：通过三年的努力学习，使自己的课堂教学水平有较大的提高。（二）、分目标202x年研修阶段1、加强科学学科知识的学习。2、能够根据教材内容，利用现有的课程资源备好一节

6、课。202x年交流阶段:1、有一定的课堂教学理答水平。2、能利用现代教学手段和科学的教学方法上好一节课。202x-202x年提高阶段:能掌握一定的课堂教学手段和方法，熟练地驾驭课堂教学。二、学习内容1、积极参加名师工作室组织的各种活动。2、阅读与教育教学相关的杂志、报刊和书籍等。3、认真撰写教育教学论文。三、学习形式听课、评课、上公开课并写好课后反思和年度小结。四、学习措施1、利用发送邮件等方式，积极向导师请教实际教育教学中的问题。2、经常和其他学员交流学习心得和体会。五、学习原则1、 循序渐进，持之以恒。2、统筹兼顾，科学安排。认真处理好学习与工作的关系，做到学习与工作有机统一，努力使学习和

7、工作两不误。3、融会贯通，学以致用。通过不断学习业务知识来提高自己的业务水平，通过不断实践来丰富自己的工作经验，把理论知识与实践相结合。以下内容与本文相关，可查阅参考：研究生会办公室工作计划统战部办公室工作个人工作计划县酒管办工作计划办公室信息处工作总结及工作计划202x年公司办公室工作计划文学社工作计划202x年学校办公室工作计划县扶贫办公室工作计划办公室工作计划小学科学名师工作室202x学员学习计划202x小学科学名师工作室学员学习计划 很荣幸能成为小学科学名师工作室的一名学员，我希望通过三年的努力学习，使自己的科学教育教学水平有较大的提高，教科研能力在实践中得到培养和锻炼，理论水平也有较

8、大的提高；不断更新和丰富自己的知识面，努力提高自己的综合素质，更好地服务学生、服务教学、服务社会。为此，特制订如下学习计划： 一、学习目标 （一）、总目标：通过三年的努力学习，使自己的课堂教学水平有较大的提高。 （二）、分目标 20xx年研修阶段： 1、加强科学学科知识的学习。 2、能够根据教材内容，利用现有的课程资源备好一节课。 20xx年交流阶段: 1、有一定的课堂教学理答水平。 2、能利用现代教学手段和科学的教学方法上好一节课。 能掌握一定的课堂教学手段和方法，熟练地驾驭课堂教学。 二、学习内容 1、积极参加名师工作室组织的各种活动。 2、阅读与教育教学相关的杂志、报刊和书籍等。 3、认

9、真撰写教育教学论文。 三、学习形式 听课、评课、上公开课并写好课后反思和年度小结。 四、学习措施 1、利用发送邮件等方式，积极向导师请教实际教育教学中的问题。 2、经常和其他学员交流学习心得和体会。 五、学习原则 1、 循序渐进，持之以恒。 2、统筹兼顾，科学安排。认真处理好学习与工作的关系，做到学习与工作有机统一，努力使学习和工作两不误。 3、融会贯通，学以致用。通过不断学习业务知识来提高自己的业务水平，通过不断实践来丰富自己的工作经验，把理论知识与实践相结合。以下内容与本文20xx小学科学名师工作室学员学习计划 办公室工作计划名师工作室活动计划 名师工作室活动计划一、工作思路本工作室以教师

10、专业发展为导向，以教学研讨为主要形式，在校名师建设工作领导小组的领导下，积极主动开展教育教学问题研究，共同探讨高中地理教学疑难问题，发挥先行研究、交流研讨、示络平台发表读后感言，交流心得体会，以同伴互助的方式实现成员的共同成长。（3）专题研究。工作室成员要积极参加工作室确定的科研课题，做好课题的计划与研究过程的记录、整理、反思、总结、交流等。主持人深入到工作室成员的课堂教学中，定期听工作室成员的随堂课，并针对课堂教学中的问题进行深入研讨与纠正；定期跟踪课题实施进度，检查阶段性成果，汇编成员的课题研究成果。（4）参加活动。主持人带领成员参加各级教研活动和各级各类教育教学相关比赛，承担各级学科的培

11、训，发挥名师的示站上开通个人博客，每月发布不少于1篇的个人博客文章或一道自创地理题目。四、工作室的主要职能工作室以名师公开教学、组织研讨、现场指导、专题研究、课题研究、公开课讲评、观摩考察等形式对成员进行培养。以论文、专着、研讨会、报告会、学术论坛等形式向全市辐射、示站发布工作室工作动态、工作室成员论文、专题研究课例设计、典型案例及评析、教育故事、自创题、活动图片等。（6）做好成员的考核、评估和评价工作，主要从思想品德、理论提高、管理能力、教育教学能力、研究能力等方面考察是否达到培养目标，建立名师工作室和学员档案。4、考核制度（1）建立学员考勤制度，全年有2次以上无故不参加研修活动或请假4次及

12、以上者，取消学员资格，以后不得再次申报名师工作室学员。（2）工作室成员的考核由其主持人和领导小组负责，主要从思想品德、理论提高、管理能力、教育教学能力、研究能力、技能水平等方面考察是否达到培养目标，考核不合格者则调整出名师工作室；同时按有关程序吸收符合条件、有发展潜力的新成员进入工作室。5、档案管理制度（1）建立工作室档案制度，并由主持人兼管。（2）工作室成员的计划、总结、听课、评课记录、公开课、展示课、教案等材料及时收集、归档、存档，为个人的成长和工作室的发展提供依据。6、经费使用制度工作室经费专款专用，由所在学校（单位）管理。严格按照相关规定使用经费。六、工作室工作方案实施的预期效果通过本

13、名师工作室方案的实施，培养一批具有先进理念和较强教学技能的优秀教师，进一步激发我市教师教育科研的热情。同时，名师工作室方案的实施，将有助于解决我市高中地理教学过程中重难点问题，推动我市高中教学不断向前发展。名师工作室工作计划 刘东艳工作室 为推动我市职教机械理论机械基础教学教研和改革工作的发展，充分发挥名师的专业引领、带动、辐射作用，加速学科教师专业化发展，培养造就更多的优秀教师，提高教书育人水平，根据章丘教体局名师办领导的要求和总体工作规划，特制定刘东艳工作室年度工作计划。 一、指导思想 以人为本，遵循名师成长的规律，突出针对性、实效性、实践性和先进性，按照理论与实践相结合、学习与应用相结合

14、、反思与提升相结合的原则，在观察体验、学习思考、参与研究、实践总结的过程中，把先进的教育理念、独特的教学风格、精妙的教学技巧、灵活的教学方法，渗透和辐射到工作室成员的教学中，让名师工作室真正起到培养名师的作用，成为人才成长的前沿阵地。构建高效课堂生命课堂，进一步提高教育教学质量，带动更多的年轻教师发展提高，让更多的孩子更好的成长成才。 二、人员组成 主持人：刘东艳 成 员：xx 三、目标和要求 1、工作室成员发展目标 使工作室成员在职业道德、专业知识与学术水平，教学能力与科研能力等方面的综合素质有显著提高，成为高素质、高水平，具有终身学习和创新能力的特色教师、名牌教师。 2、工作要求 （1）学习有关教育学、心理学的理论，使工作室成员自觉更新教育观念，树立适应现代化建设的教育观、质量观和人才观。自觉改进教学，使自己的教学在新的教育理念的指导下，提高到一个新的水平，让教学具有创造性、艺术性