初二八年级学生写人作文随笔500字范文精选

1、初二八年 级学生写人作文随笔500 字范文精 选我十分喜 我的班主任，她像涓涓清泉， 浇 灌着小 苗茁壮成 长 ，又使 枝上挂 满 丰 的果实 ，却不求任何回 报 。 ，就是我 的班主任 付教师 。接下来小 编为 大家整理初二八年 学生写人作文随笔 500 字范文精 选 ， 迎 阅读 ! 月匆匆，哪些数星星， 荡 秋千的 时 光已经纷纷 弥散在 黄的挂 历 上。但是哪些美好的 光一直收藏在我的心里。在我两三 的 候，由于父母工作原因，没有 时间 照 我，就把我 带 回老家，托 爷爷奶奶照 顾 我。我下了 车 ，看到 爷爷 穿着白色汗衫黑色 裤 子， 然衣服 简 陋但是非常干 净 。黝黑的恋上布

2、 满岁 月的痕迹，但 上却洋溢着阳光一般温暖的笑容。我知道了我那 就喜 上爷爷 了。 得那年初夏， 栀 子花怒放，蔓延着 纯洁 的味道，素雅的花 缀满 枝头 ，沃雅得没有一点装 ，纯洁 得没有一 丝杂质 ，我把鼻子凑 过 去嗅了嗅，真的好香，好香 家的小姑娘都把自家开得最漂亮的 栀 子花 在 上。我不敢和 爷爷说 ，因为爷爷 最喜欢栀 子花了，我 家 前的几株 子花都是 爷爷亲 手栽的。不知道哪一天， 爷爷 手里捧着一 朵洁 白的栀子花， 让 我把它 别 在 上，我扑 着两双大眼睛，不 让 眼泪掉下来，看着 爷爷 ，鼻子酸酸的。爷爷 看我把 栀 子花别 在 上格外漂亮，嘴角上 扬 ，露出两三

3、牙齿 ，眼睛整个地眯了起来。我在心里收藏着 洁 白的 子花， 爷爷 的笑容。又一次奶奶 买 了大米回来， 爷爷 一 起，想用装大米的蛇皮袋 给 我做秋千。 爷爷 干 十足，他找了两根 结实 的麻绳 ，在两 颗树 的树 枝上捆了好几圈，又把 绳 子另一头 扎在蛇皮袋的两 。爷爷 坐在蛇皮袋上 了一下， 还 挺牢固的。我坐在上面， 爷爷 再后面 轻轻 推我，越推越高，清 拂过 ，吹散了我的 头发 ，凉爽的很，我在前面咯咯地笑了， 爷爷 也在笑， 然我没有看到，但是 爷爷 的笑声， 是那 爽朗、干 。我在心里收藏着那个简陋的秋千， 爷爷的笑声。当我再回到故 ，这 里已经 没有爷爷 了，原来 洁 白的

4、栀 子花，翠 绿 的嫩叶全部枯萎在土壤上，再回到，那片林子，却什么也没有。我抬头望着天空，留下了眼泪爷爷让我做个善良， 爱笑的好女孩。我心里一直收藏着那 朵栀子花，那个秋千，那个 笑的爷爷 。我只是觉 得遇 你，是我最大的幸运。我永远忘不了那个下午。那个下午，布 满了黑暗。那 时，一切在我眼中，都是肮脏，可恶的。我真的不相信，我参加的作文竞赛的 “优 秀作文 ”上居然被改作文老师写上了四个大字：“偏离中心 ! ”。并且在离开 时被班主任狠狠地批 评了一顿，她一直 对我抱有期望，可是， 这次，她失望了。“偏离中心 ! ”，区区四字，像一块刚烧 出来的烙 铁，深深地 烫伤了我的心。在回家的路上，我

5、就似一个泄了气的皮球。平现在已经 “灰飞 烟灭 ”，他，无地自容的走了。时的那副自信 满满，一直 满面春 风的我，推开家门，我无精打采的走到房间，躺在床上，心神不宁。心中，想哭，可是被一股力量抵抗着 ;想怒，可是被那种忍 让化解着 ;想开心，可是被那一股深深地痛 纠缠着。在床上，我只 觉得，我 变得弱小了 ;我只觉得，我开始倒退了 ;我只觉得，我真的不能继续去写作了。虽说，岁月方长，可以 继续发展。但，我的心像是被拖下了水，溺在水中，不能游回岸边。那段日子中，那岸 边，是遥远的，就算你再努力，依旧会被那不可抗拒的心的浪潮一次次 击回水中。越想越不安，越想越作茧自缚。干脆昏昏欲睡而过吧。于是，我

6、 渐渐入睡了。第二天醒来，本以 为自己的心潮能 够平静下来。可是，当我起来，无意中再次望 见那篇败笔之后，我的心又开始陷入低谷。并且，是越跌越深。那一刻，我真 实的认识到自己的心灵是多么脆弱 !人家的心就像城 墙一般坚不可摧，而我的心就是蛋壳， 轻轻地触摸，能 够承受住 ;可是倘若稍稍用力，那不行了，蛋壳碎了。思索过后，我不禁想出去转转。来到公园，碰巧，看到了你。你正在欣赏一片大好景致。我慢慢走了过去。见了你，我打了招呼，你也很开心。可你见我愁眉苦 脸，问我何事于此?我也只好一一来讲。没想到，你 显得比我更加的沉重，那双眉紧皱着，恰似在思索。你不禁握着我的手，意味深 长的说道： “朋友，不要失

7、望，以后的路还长 呢。现在，我 们要做的，不是想放弃，要把握一种 积极的心态去面对一切。人生遇到的困 难还多着呢，倘若没有 韧性，太 刚强，那必定会造成 毁灭啊!你其实很棒，不要灰心，我支持你 ! ”你，那双深刻的眼睛与我 对视了。我看出了你的眼神 含有那一种温暖的光 ，这 光 ，直接照 进 心底，让 那被淋湿的心， 获 得阳光的恩 赐 。看着你，再看看天空，一望无际，我的心，随着 这大好景致慢慢的充 能量。渐渐 地，我悟 来了 人生，就 应该 有 韧 性啊 !就 !失 ，能算什么呢 !你是不会 的 !我有了希望 !有了希望啊!我的心从溺水之洋上岸了，尽管被浪潮一次次打言， 了它力量，它，在大

8、 大浪中，回来了 !击，可是，遇 见了你，感知了你的语我的心从低谷中爬上来了，尽管一次次攀登 是衰落，可是，遇见了你，品 读了你的眼神， 给 了它无 穷 的气力，它， 顿时 崛起，忍受着摔落的疼痛，上来了!我的心 摆 脱了疼痛的 纠缠 了，尽管 摆 脱它 ( 指心痛 ) 比它本身更疼，可是，遇听到了你的鼓励，激励，让 它忘 了痛，一心 摆 脱着 纠缠 ，重生了，洗礼了!见了你，感 你，遇 见 你，我遇 了希望 ;遇 你，是我一生的幸运。不知从什么年代开始，我 们 的身 就出现 了一些默默无 的人。他 们对 工作非常地 认真，如果有黑暗 势 力在威 胁 和 乱我 ，他们 就会来保 我 ，做我 们

9、 的保 天使。 这 些可 可敬的人就是我 们 的人民警察。 于警察，我有一定的了解。警察的生活是那么地辛苦，如果要像他 那 生活，必然要有 坚强 的意志力和 严 格的 纪 律 念。在凌晨 12 点左右，是我 大多数人正在做着美梦的 候，我 的保护 神警察同志已 在寂静空 的大街小巷尽 地巡逻 。他 们 在默默保 我 的财产 和人身安全，我 们 要感 他 。 得有一天晚上，我刚从一个偏僻的路口出来，突然一声凄 的叫喊吓了我一跳。我屏住呼吸凝神 听， “救命啊，非礼啊 ! ”我 着声音走了 过 去，离目 标 越近，我越 紧张 。但好 心和责 任心 使我循着声音走去， 于到了那个黑漆漆的 弯口。我脱

10、下鞋子走了 去，头 一探，看 我面前的那个 长 相猥 的中年男子正在解裤子，旁 边地上的是一个衣衫不整的 女。我忍不住叫出了声音来，那个中年男子 顿时 朝我这边 看来，我 们对视 了大 两、三秒。那男子凶神 恶 煞地 我挥挥 拳 喊道： “臭小子，敢坏本大 爷 的好事，找死啊! ”我当 时 很害怕，吓得 说 不出 来，拔腿就跑。跑了没多久，我看到了一个正在巡逻的警察。我把 经过简单 地和他介 了一下，他立刻奔向我指的地方。我也跑 去看，那个警察跑得比我快，据估 ，起码 是我的 2 倍。等我跑到的 候，只 见 地上有一 血。那个 妇 女一 也不 ，也许 是被吓到了。我想打120 ，但我立刻反 应

11、过 来：我没有手机。面 眼前这 个勇气十足的警察和 这 个可耻的男人，我手足无措，无地自容。我最后好像 了，后来怎 样 我就不知道了。我只知道我一醒来就在医院了，那个英勇的警察叔叔去哪了呢 ?我也不知道。我想，他 应该立刻回到他那神圣的 岗位去了 ;至于那个男人，当然要受到法律的制裁。我很佩服有勇有 谋的警察，我也要像他 们那样生活。我要从 现在开始 练好身体，学好文化，将来也 为我们的社会站 岗放哨，保一方平安 !在我记忆的长河里，令我印象最深的教师就是教我 们三年级语文的牛教 师。牛教师和别人不一 样的地方就是嘴下 头有一个十分大的黑点，就算有一万个和牛教长得一样的人在一 齐，我也能 认出

12、哪个是牛教 师。师牛教师是一个 严格的教 师。在一次考 试中，教 师在考前对我们说： “每一 题都要写得干干净净的，不能有一点 脏痕，还有写题不能写出密封 线。 ”结果有几个同学不听劝告，教师直接扣了他 们十五分，并 对他们说： “如果 这是期末考 试，改卷教 师会扣你 们更多分，所以你 们必须要按照我 说的方法写卷子。 ”牛教师不仅仅是一个 严格的教师，并且还是一个上 课趣味的教 师。有一次我前面的同学买了一个新型的文具盒， 还能玩游 戏。上课铃声响后，我 们还是在那个同学位上 围着，直到教 师来我们才各回各位。教 师看了看那个文具盒 说：“这个文具盒我收走了。 ”大家都很惊讶，都想教 师怎

13、样连文具盒都收呀 ?正在那个同学要哭出来的 时候，教师又说：“把你们刚才的心境写出来， 这就是我 们今日要写的作文，心理描述。 ”教 师话音刚落，我 们都哈哈大笑了起来。牛教师有时候很温和。有一次牛教 师正在上 课时，一个同学睡着了，我 报告教 师，可牛教师却说： “别打 扰人家睡 觉，你别多管闲事儿，我 们继续 上课。 ”到了放学的 时候，教师把那个同学留下来，我 还以为牛教师要给那个同学的家 长打电话，结果不是我想的那 样，其实是教师又把那一 节的课给他单独讲了一遍。怎样样，你喜 欢我的牛教 师吗 ?我曾今写 过很多描述人物的作文。今日，我要来写一写我的班主任 付教师。在人生成长最重要的 时期，在我的启蒙 时期，我最想感激的人莫 过于付教 师。付教师长得很清秀。 红红的嘴唇，挺秀的鼻梁，高高的 额头，炯炯有神的双眼充 满睿智，白 净的脸蛋时常荡漾着明媚的笑容。她，就是我的班主任。付教师十分关心我 们的学习。她 时而时而温柔， 时而严厉，令人琢磨不透。但却 应了一句话“严师出高徒