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文档简介

1、期中考试专题班会,版权所有:出水小荷,1,2,转眼间,开学已经近两个月,期,中考试就要临近了。期中考试作为阶段,性的测试,其主要目的是检查同学们在,前半学期的学习和复习情况,检查同学,们取得了哪些进步,还存在哪些问题。,说白了,期中复习就是发现阶段性问题,并进行及时弥补的过程,并且在“温故”,的基础上达到“知新”,让同学们在原,有的基础上得到提高。,什么是复习,?,把应付考试作为复习的主要目的,这实际,上是对复习的片面理解。其实复习可以伴随学,习始终,如课堂复习、每课复习、单元复习、,期中复习、期末复习等。,?,从表面上看,复习只是学习的重复,但这,种重复和初次学习时大不一样。进行复习时,,知

2、识水平和能力比初次学习时要高得多。学习,的角度也发生了变化,是站在整体和全局的角,度来看问题了。由于这种变化,使得复习的内,容虽然还是学过的那些知识,但通过重复却可,以得到许多新收获,即所谓的“温故而知新”,。,3,复习的目的,一、回忆,重现,使,知识巩固,化。,三、融会,贯通,使,知识系统,化。,二、查,漏补缺,,使知识完,整化。,四、综合,应用,使,知识实用,化。,4,一、回忆重现,使知识巩固化。,?,记忆是需要不断重复,的,通过不断反复记,忆,知识才可能真正,变成自己的。遗忘是,一种正常的心理现象。,在复习时,要重新回,忆过去学过的知识,,使这些知识在头脑中,再一次出现。,?,例如,一位

3、老师在复,习时让学生做了这样,一项工作:首先让学,生浏览课本,然后教,师读单词,学生回忆,,遇到自己较为生疏的、,已被遗忘的词语,学,生先摘录出来,再进,行复习记忆,通过这,样复习,可以达到事,半功倍的效果。,1,5,二、查漏补缺,使知识完整化。,?,在漫长的学习过程中,由,于各种因素的干扰,往往,使某一部分知识没有学好。,由于所学的知识又有一定,的独立性,因此,这些漏,洞和欠缺在学习后面的新,知识时,尤其是在换了学,习课题后,常常被忽略,,一时没有察觉到它们对学,习的影响。,?,如果坚持进行复习的话,,那么这些漏洞和欠缺,在,复习时就可以及时被发现,和弥补。因此,坚持进行,系统复习的教师和学

4、生,,很少有“欠债”现象,他,们所教所学的知识是比较,完整的。我们要充分利用,我校的单元检测,找出不,足,及时补漏,这也是我,在各组参加试卷分析时要,求大家必须指出不足,说,出如何解决的目的。,1,6,三、融会贯通,使知识系统化。,?,这可以说是系统复习,给学习带来的最大好,处了。复习过去的知,识能得到很多新的收,获。这个“新”主要,指的是知识达到了系,统化的水平,或者说,达到了融会贯通的新,水平。,?,一个单元或几个单元,学完,同学们头脑中,的知识结构比较杂乱、,无序,所以大家在复,习时要对知识进行系,统化的联系复习,既,要瞻前又要顾后。,.,7,四、综合应用,使知识实用化。,?,在复习的过

5、程中,要,避免重复复习不重要,的信息、不重要的训,练。可以在向老师问,清重点后具体复习。,这样一方面可以使同,学们的知识系统化,,另一方面又可以使同,学们应用系统化知识,解决综合问题的能力,大大加强。,?,例如在解数学题的时,候,首先要把每一个,公式记牢。在此基础,上,如遇到综合运用,的题型,便可以运用,所学公式逐个计算后,整体求值。这样不仅,做可化繁为简,而且,还不易出错。,。,。,8,复习注意事项,要搞好期中复习,我们应该注意以下几点:,复习主题,复习方法,复习目的要求,题型举例,时间安排,复习时注意的问题,Page,9,在复习的过程中,注意方法的选择,复习课忌枯燥无味,要追求,生动活泼,

6、轻松有趣,效果也会事,半功倍。纵观目前大多数的复习方,法,存在大量机械、重复的学习或,者练习,使有些同学们对复习课感,到厌倦,失去学习的兴趣,并产生,逆反情绪,所以,只有采取灵活的,方法,这样才能保证复习的高效率。,10,马上就要进入期中复习阶段了,有的同学,能利用短暂的时间做好复习准备,从而在,考试中取得好成绩,然而有的同学却不会,复习,或不知道如何“下手”,复习效果,很差,这究竟是什么原因呢?今天我们一,起来讨论如何安排复习时间,运用复习方,法。,11,为了使大家提高复习的效率,我们设,计了一个小活动:,12,活动目标:,1,、通过本次活动,让同学们复习阶段学会合理安,排复习时间,灵活运用

7、复习方法。,2,、提高同学们的复习效率,为期中考试做好充分,准备。,活动重点:,讨论如何合理安排复习时间,灵活运用复习方法。,13,小组交流,,然后推荐比,较好的复习,方法。,一、,复习的方法,全班交流,,集体评议。,二、,每人制定一,份复习计划。,三、,15,网友的建议:,?,语文主要是阅读和作文,阅读题要掌握技巧(比如说:比,喻的作用,把,.,比作,.,,生动形象地,.,),,作文就要看平时,的积累了,字写清楚、结构一目了然有层次也是必需的;,?,数学重在基础的掌握运用,多做类型题;,?,英语知识点比较碎,主要是单词和词组以及句型的记忆与,运用;,?,总之,记住一个不变的真理,多做题,互补

8、,考试时积累的经验,平时的经验积累,历次的考试经验,是复习方向的指南针,平时做题时的方法,同时可以应用于考试,Page,17,平时的努力和付出,成绩,良好成绩的产生,源自于,18,还有谁能够举出类似的例子吗?,19,?,由此看来,无论是大考还是小考,取得的,成绩都是与平时的努力程度分不开的。因,此,我们要把握好日常生活中的每一次学,习机会,认真做好预习、学习和复习工作,,争取在本次的期中考试中取得优异的成绩!,LOGO,谈,一,谈,你,对,考,试,的,看,法,21,聆听考生的心声,?,22,考生的心声,?,考试,考试,让人欢喜让人忧。,?,分数,分数,让人欢喜让人愁。,?,名次,名次,人人都为

9、它奋斗。,?,人生大事一件件,考试位列正中间。,?,考天考地考空气,考前考后靠自己。,?,人生若无几次考,何处平添欢喜忧。,?,日出日落不曾见,书上卷上几次现。,?,靠着语文思数学,数学何时得高分。,?,天天期待天天望,错误天天就不断。,Page,23,讲课:三、四小组全体成员,版权所有:出水小荷,24,26,感谢您的关注,LOGO,28,Insert Title Text,29,30,图示,_02,单击此处添加文字,单击此处添加文字,单击此处添加文字,单击此处添加文字,单击此处添加文字,单击此处添加文字,单击此处添加文字,单击此处添加文字,单击此处添加文字,单击此处添加文字,单击此处添加文字,Page,31,目,录,01,文本目录,02,文本目录,03,文本目录,32,分类关系图表,文,本,内,容,文本内容,文本内容,文本内容,33,循环关系图表,34,35,单击添加标题文字内容,单击添加目录内容,1,单击添加目录内容,2,单击添加目录内容,3,单击添加目录内容,4,单击添加目录内容,5,36,段落一,单击添加内容文字单击添加段落文字单击添加段落,文字单击添加段落文字单击添加段落文字。,段落二,单击添加内容文字单击添加段落文字单击添加段落,文字单击添加段落文字单击添加段落文字。,段落三,单击添加内容文字单击添加段落文字单击添加段落,文字单击添加段落文字单击添加段落

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