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文档简介

1、树立信心 迎接挑战,考试焦虑辅导课,让我们一起度过快乐的一节课!,刘红的故事,故事欣赏,刘红从小学一年级起,学习成绩一直名列前茅,特别是高年级以后,综合成绩排名全年级前5名,学校的老师、家长对她寄予很大的希望,自己也觉得这次的期末考试一定要考好。但近几天来,紧张、不安、连吃饭都觉得没有胃口、晚上有时候还睡不着,上课怎么努力听自己最喜欢的老师讲课,也不能集中注意力,刚背过的古诗忘了,数学公式也记不得,单元测试一次不如一次。她觉得对不起家人和老师,觉得自己越来越没用,很着急自责,心情也越来越糟。,刘红怎么了?她为什么会出现这种情况?,讨论,你们有没有出现这样的情况啊?,其实这种现象在大型考试,尤其

2、是期中、期末经常出现平时成绩不错,在考场上却经常发挥失常,或者考试的时候表现得非常紧张、害怕,这就是我们常说的“考试焦虑”,考试焦虑就是对考试的过份紧张。,刘红为什么会有“考试焦虑”呢?,考试焦虑的成因有许多,如:不自信、学习压力过大、自我要求过高、复习不充分、基础较差等,但最主要的是:,导致,焦虑与考试失败之间的恶性循环:,焦虑,考试失败,更焦虑,考试焦虑,恶性循环,考试更失败,刘红的改变,自信的刘红,故事欣赏,2、 刘红说:“放松的感觉真好。”,到了考试那天,刘红在心里停地对自己说:我已经复习差不多了,我已经很熟了。我相信自己一定能行,即使考不好了,也没什么大不了。以后还有机会,就当是一次

3、练习吧” 她深深地吸了几口气,感觉没那么紧张了。她考试了,放松考。最终战胜了考试焦虑,获得了好成绩。,1、 刘红的“自我暗示。”,让自己体验成功,1、你很棒,你并不比别人差! 2、你应该努力地克服困难,并坚持下去! 3、你在不断地超越自己! 4、还是你很棒,成功是属于你的!,“自我暗示。”,放松技巧: 1、积极的自我暗示。 2、积极想象想像你轻松自信地坐在考场上,自如地答题。 3、呼吸放松法,步骤如下: “深吸一口气,保持一会儿。”(停10秒) “好,请慢慢地把气呼出来,慢慢地把气呼出来。”(停5秒) “现在我们再做一次。请你深深呼吸一口气。保持一会儿,保持一会儿。 ” (停10秒) 4、音乐

4、放松,听一些音乐来调节紧张的情绪。 5、转移注意力 6、运动 7、学会倾诉 9、学会放弃,主动“求去” 10、冥想,迈向考场,本课件由贵州省贵阳市第一中学心理老师袁章奎制作,开始进入临战状态 调整作息时间 保持最佳应试状态 做好心理准备 做个备考计划 巩固基础知识 保持身体健康,考前三天,放下书本彻底减负 检查文具装备 带好考试证件 晚上静心休息 适当励志阅读 调好起床闹钟 冲个热水澡 最后上床睡觉,考前一天,一早起来:今天我精神很好! 赶考路上:我一定能考好! 考点门前:我一定能实现目标! 情绪紧张:放松、放松、再放松! 心情烦躁:平静、平静、再平静! 心灰意冷:我行、我行、一定行!,考试的

5、当天,成功者决不放弃! 放弃者决不成功! 当别人放弃时! 我依然继续坚持! 无论遇到任何阻碍, 我决不退缩, 我一定会成功!,本课件由贵州省贵阳市第一中学心理老师袁章奎制作,考场宣言,考试焦虑度测试,此量表用于测定中小学生在考试期间的焦虑水平。下列37个句子描述人们对参加考试的感受,请你阅读每一个句子,然后根据你的实际情况(感受),对每一题回答是或否,答案没有对错、好坏之分,只求按实际情况填写,尽可能快些作答,但切勿遗漏。,1、当一次重大考试就要来临时,我总是在想别人比我 聪明得多。 2 、如果我将要做一次智能测试,在做之前我会非常焦 虑。 3、如果我知道将会有一次智能测试,在此之前我感到 很

6、自信,很轻松。 4、 参加重大考试时,我会出很多汗。 5、考试期间,我发现自己总是在想一些和考试内容无 关的事。 6、 当一次突然袭击式的考试来到时,我感到很怕。 7、考试期间我经常想到会失败。 8、重大考试后我经常感到紧张,以至胃不舒服。 9、 我对智能考试和期末考试之类的事总感到发怵。 10、在一次考试中取得好成绩似乎并不能增加我在第二 次考试中的信心。,11、在重大考试期间我有时感到心跳很快。 12、考试结束后我总是觉得可以比实际上做得更好。 13、考试完毕后我总是感到很抑郁。 14、每次期末考试之前,我总有一种紧张不安的感 觉。 15、考试时,我的情绪反应不会干扰我考试。 16、考试期

7、间我经常很紧张,以至本来知道的东西也 忘了。 17、复习重要的考试对我来说似乎是一个很大的挑 战。 18、对某一门考试,我越努力复习越感到困惑。 19、某门考试一结束,我试图停止有关担忧,但做不 到。,20、考试期间我有时会想我是否能完成大学学业。 21、我宁愿写一篇论文,而不是参加一次考试,作为某门课程的成绩。 22、我真希望考试不要那么烦人。 23、我相信如果我单独参加考试而且没有时间限制的话,我会考得更好。 24、想着我在考试中能得多少分,影响了我的复习和考试。 25、如果考试能废除的话,我想我能学得更好。 26、我对考试抱这样的态度:虽然我现在不懂,但我并不担心。 27、我真不明白为什么有些人对考试那么紧张。 28、我很差劲的想法会干扰我在考试中的表现。,29、我复习期末考试并不比复习平时考试更卖力。 30、尽管我对某门考试复习很好,但我仍然感到焦虑。 31、在重大考试前,我吃不香。 32、在重大考试前我发现我的手臂会颤抖。 33、在考试前我很少有“临时抱佛脚”的需要。 34、校方应认识到有些学生对考试较为焦虑,而这会影响他们的考试成绩。 35、我认为考试期间似乎不应该搞得那么紧张。 36、一接触到发下的试卷,我就觉得很不自在。 37、我讨厌老师喜欢搞“突然袭击”式考试的课程。,各项目均为10评分,评分时,“是”记1分,“否”记0分 ,但其中

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