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文档简介
1、工程试验实习自我鉴定工程试验实习自我鉴定工程试验是一项复杂、 繁琐的工作,那么你要怎么去写工程试验实习自我鉴定呢 ?下面由本小编精心整理的工程试验实习自我鉴定,希望可以帮到你哦 !工程试验实习自我鉴定篇一今年开始,我在某工程公司附属单位 ab 公司进行了工商管理实习工作。在实习中,我在公司指导老师的热心指导下,积极参与公司日常管理相关工作, 注意把书本上学到的工商管理理论知识对照实际工作,用理论知识加深对实际工作的认识, 用实践验证所学的工商管理理论,探求日常管理工作的本质与规律。 简短的实习生活,既紧张,又新奇,收获也很多。通过实习,使我对日常管理工作有了深层次的感性和理性的认识。我所实习的
2、 ab 公司,隶属于某工程公司。 该工程公司是以水工、市政、工民建、 路桥、安装工程等为主要经营项目的国有大型骨干建筑施工企业,具有航务工程总承包一级、房建二级、市政、水利水电三级、地基与基础一级、钢结构一级、机电设备安装一级、商砼与预制构件二级、勘察设计甲级、计量二级、建筑材料试验甲级等资质。公司现有正式职工余名,先进的工程技术装备千余台 ;拥有。万平方米的高层办公楼和多万平方米的生产基地 ;近米的工作船码头和万余平方米的海域,固定资产达亿多元。公司于年通过了 iso 质量体系认证;年通过了 iso 国际标准认证,取得了计量保证确认合格证书 ;年通工程试验实习自我鉴定过了 iso 国际质量管
3、理体系认证。回顾我的实习生活,感触是很深的,收获是丰硕的。实习中,我采用了看、问等方式,对 ab 公司的日常管理工作的开展有了进一步的了解,分析了公司业务开展的特点、方式、运作规律。同时,对公司的服务品牌、企业使命以及企业精神都有了初步了解。工程试验实习自我鉴定篇二今年开始,我在 xx 工程公司进行了工商治理实习工作。在实习过程中,我得到公司指导老师的热心指导, 积极参与公司日常治理相关工作,把书本上学到的工商治理理论知识对照实际工作, 用理论知识加深对实际工作的熟悉, 用实践验证所学的工商治理理论, 探求日常治理工作的本质与规律,使我对日常治理工作有了深层次的熟悉。我所实习的工程公司,是以水
4、工、市政、工民建、路桥、安装工程等为主要经营项目的国有大型骨干建筑施工企业, 具有航务工程总承包一级、房建二级、市政、水利水电三级、地基与基础一级、钢结构一级、机电设备安装一级、商砼与预制构件二级、勘察设计甲级、计量二级、建筑材料试验甲级等资质。 通过了 iso9002质量体系认证 ;xx 年通过了 iso10012 国际标准认证,取得了计量保证确认合格证书 ;xx 年通过了 iso9001 国际质量治理体系认证。细节的东西往往是最轻易被忽视, 也往往是决定成败的因素。 我敏锐性地意识到这些题目, 所以在平时的工作中, 注重自己的举止礼节、注重工作中的细微点滴, 即使再琐碎的小事, 把它做得尽
5、善尽美。做事认真,很吃苦,天天总是满脸的微笑。培养团队精神是做好沟通工程试验实习自我鉴定的先决条件,作为实习生, 我在领导和同事的指导下,主动地向行业学习知识,向同事请教经验,体会到团队的气力和魅力。我能及时的调整自己的心态 ,让自己的心总是处于一种积极向上的状态 .当然我也曾在自己的人生路上受过挫折 ,这只让我更加坚信在这个世界上只有你想不到的事 ,就没有你做不到的事。实习是阶段性实践教学,是将理论运用于实践,实习就是热身,就业是起跑,在起跑前热身会对成绩大有帮助, 而且对企业和个人是双赢的。回顾我的实习生活, 感慨是很深的,收获是丰富的。 实习中,我采用了看、问等方式,对工程公司的日常治理
6、工作的开展有了进一步的了解,分析了公司业务开展的特点、方式、运作规律。同时,对公司的企业使命以及企业精神都有了初步了解。工程试验实习自我鉴定篇三在 xx 公司实习的期间里,对我来讲是一个理论与实际相结合的过程,在工地现场施工员、 技术负责人的指导之下,以及自已的努力积极参与工作, 让自己对整个基础的做法, 标准层的施工有了深入的了解与掌握。而且对整个土木工程的各个方面也有了深刻的理解和认识,并且巩固了书本上的知识,将理论运用到实际中去,从实际施工中丰富自已的理论知识。整个实习的过程时间虽短, 但让自己知道了如何当一名好的施工员。整个实习的过程也让自己发现了自己理论知识上的不足, 也让自己为以后
7、的学习充满了动力。 工地虽说是苦了点, 但也让自己明白了一句话:吃得苦中苦,方为人上人。 .工程试验实习自我鉴定经过了实习,也让自己成熟了许多, 但获得知识的同时也存在了一些问题,以下我将就这次实习总结四点意见和建议(1)、实习时间可以适当增长一点, 虽然可以学到整个工作的流程如何施工,但是一些细节无法深入。(2)、实习的过程中, 可以适当举行一些交流会, 如在实习中期可以分组举行一些经验交流会, 老师可以指导一下同学们, 这样可以让同学为下半程的实习更加有目的性,而不会存在漫无目的实习的现象。(3)、同学们可以找个空闲时间 (如周末 ),互相参观一下对方的工程,看看别人是怎么做了, 这样可以防止成为井底之蛙,也可以促进交流,取其精华,而弃其糟粕。(4)、在条件允许的情况下, 老师可以在同学们的实习期间去工地进行调查指导, 不仅可以杜绝同学偷懒现象, 而且可
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