部编人教版四年级下册语文教学课件 6 飞向蓝天的恐龙

1、恐龙,笨重,凶猛,你认识图中的动物吗？,你对恐龙有什么印象？,6 飞向蓝天的恐龙,第一课时,第二课时,6 飞向蓝天的恐龙,恐龙是如何飞向蓝天的？,恐龙为什么要飞向蓝天？,课题质疑,第一课时,学习目标,1.认识“钝、仅”等12个生字，会写“笨、钝”等15个字，会写“恐龙、笨重”等14个词语。,2.默读课文，能写下自己不懂的问题，并试着解决。,默读课文，读准生字字音，把字词方面不懂的问题写下来，并试着解决。,初读课文 扫清障碍,dn,mio,描绘,迟钝,jn,不仅,su,隧道,yn,繁衍,dn,十吨,q,树栖,p,开辟,zhn,崭新,l,脑颅,png,膨大,ji,敏捷,会认字的读音你能读对吗？,识

2、字方法,钝,颅,dn,l,膨,崭,png,zhn,描,mio,隧,su,形声字,偏旁识字,吨,dn,头颅、脑颅,l,颅,表示与头有关,偏旁识字,迟钝,dn,钝,钅,吨,一吨、吨位,dn,恐龙拼图,识字游戏,隧道,繁衍,头颅,膨大,毫米,开辟,栖息,羽翼,敏捷,隧,态,吨,颅,膨,肢,翼,辟,bn,dn,g,ho,m,mio,su,ti,dn,l,png,zh,y,p,笨,钝,鸽,毫,末,描,会写字有哪些需要注意的地方呢？,lng,凌,左右 结构,上下 结构,笨,鸽,末,态,描,凌,钝,毫,吨,独体字,隧,颅,翼,肢,膨,辟,翼,y,巧记：羽字头， 田字腰， 共字脚。,上中下结构，第一笔和第四笔

3、都是横折。,毫,ho,秃宝盖要写宽，“毛”扁平。,豪,ho,末,m,第一横比第二横长。,未,wi,凌空翱翔,五彩斑斓,联系生活,欣喜若狂,茹毛饮血,查字典,在高高的空中回旋低飞。,指颜色灿烂多彩。,形容高兴到了极点。,指人类在学会用火以前，连毛带血地生吃禽兽的生活。,在词语理解方面，你有不懂的问题吗？你是怎么解决的呢？,树栖,联系上下文,在树上休息,它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存。这些树栖的恐龙在树木之间跳跃、降落主动飞行。,看课文插图,中生代,查资料,显生宙（看得见生物的年代，包括古生代、中生代、新生代）的第二个代。约开始于2.5亿年前，结束于6500万年前。分为

4、三叠纪、侏罗纪、白垩纪。主要动物有恐龙类、鱼龙类、翼龙类等。,请大家自由朗读课文，思考：你从课文中获得了飞向蓝天的恐龙的哪些信息？,整体感知,恐龙的一支经过漫长的演化成了飞翔的鸟儿。,科学家假想恐龙是如何演化成鸟的。,科学家希望能借助化石重现这一历史进程。,重点内容,默读课文的第1、2自然段，把不懂的问题写下来，并试着解决。,互动课堂,(课后第1题）,问题1：恐龙与鸟儿有怎样的关系？,在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。,“一支”和“漫长的”可以删去吗？,在中生代时期，恐龙经过演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。,在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空

5、翱翔的鸟儿。,恐龙变成鸟儿,恐龙的某一个分支，而不是全部。,经历了长时间的演化过程，而不是突如其来的变化。,准确、严谨,早在19世纪，英国学者赫胥黎就注意到恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。,骨骼结构,问题2：恐龙与鸟类有什么相似之处？科学家提出了什么假说？依据是什么？,在研究了大量恐龙和鸟类化石之后，科学家们提出，鸟类不仅和恐龙有亲缘关系，而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。,提出假说,20世纪末期，我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛的恐龙化石。顿时使全世界的研究者们欣喜若狂。,假说的依据,资料袋,尾羽龙化石,耀龙化石,小盗龙化石,欣喜若狂 心花怒放 欢天喜地 眉飞色舞 手舞足蹈 喜

6、笑颜开,词语积累（表示高兴的词语）,顿时使全世界的研究者们欣喜若狂。,科学推测有据可依，语言准确、严谨，再次朗读课文，读出课文语言的准确性吧！,朗读指导,凌（ ）翱翔,空,一、补充词语。,（ ）彩斑斓,欣喜（ ）狂,形态（ ）异,茹毛（ ）血,天之（ ）子,各,饮,五,若,课堂演练,骄,二、根据意思写词语。,1.反应慢，不灵活。 （ ）,2.动作等迅速灵敏。 （ ）,3.用来描绘原始人不会用火，连毛带血 地生吃禽兽的生活。 （ ）,迟钝,敏捷,茹毛饮血,三、将下列搭配恰当的词语用线连起来。,开辟,躲避,敌害,天地,身体,支撑,字词听写,第二课时,上节课，我们知道了课文重点写了恐龙飞向蓝天的演化

7、过程，今天，我们来到恐龙博物馆，担任小小解说员，来简明扼要地介绍恐龙飞向蓝天的演化过程吧！,学习目标,1.能用自己的话简要地介绍恐龙飞向蓝天的演化过程。,2.体会课文语言的准确性。,3.能参照课文，用对比列举的方法介绍事物。,我们先来默读课文第4自然段，具体看一看恐龙飞向蓝天经历了哪几个时期，为介绍恐龙的演变过程准备材料吧！,互动课堂,地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前。它和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。,时间,第一种恐龙,数千万年后，它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族：有些恐龙像它们的祖先一样用两足奔跑，有些恐龙则用四足行走；有些恐龙身长几十米，重达数十吨，有些

8、恐龙则身材小巧，体重只有几千克；有些恐龙凶猛异常，是茹毛饮血的食肉动物，有些恐龙则温顺可爱，以植物为食。,形态各异的庞大家族,时间,总分,两足奔跑,四足行走,身长几十米，重达数十吨,只有几千克,这段话介绍了“形态各异的庞大家族”中的哪几种恐龙？,形态、行走,身型、体重,对比,凶猛异常，食肉动物,温顺可爱，以植物为食,性情、食性,对比,同桌对读，感受句子结构，体会句子之间的关系。,朗读指导,用对比的方法照样子写一段话。,花园里的花儿开的真美呀！有些花儿小如指甲盖，有些花儿则 ；有些花儿 ，有些花儿纯白如雪；有些花儿 ，隔很远都能闻到，有些花儿则 ，需凑近才能嗅到芬芳。,香气扑鼻,大如圆盘,小练笔

9、,清清淡淡,红艳似火,（课后小练笔）,其中，一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，越来越像鸟类：骨骼中空，身体轻盈；脑颅膨大，行动敏捷；前肢越来越长，能像鸟翼一样拍打；体表长出美丽的羽毛，不再披着鳞片或鳞甲。,猎食性恐龙,它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存。这些树栖的恐龙在树木之间跳跃、降落，慢慢具备了滑翔能力，并最终能够主动飞行。,一些种类学会飞行,不过，另一种看法是，飞行并非始于树栖生活。有些科学家推测，一种生活在地面上的带羽毛的恐龙，在奔跑的过程中学会了飞翔。,一种在奔跑中学会飞翔,恐龙演化过程的几个时期,世界上第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前。,数千万年后，它的后代繁

10、衍成一个形态各异的庞大家族。,其中，一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，最终能够主动飞行；还有一种推测是一种恐龙在奔跑的过程中学会了飞翔。,课文中的不少语句表达很准确，请你找出这样的语句读一读，说说自己的体会。 （课后第3题）,其中，猎食性恐龙的身体变小，越来越像鸟类。,其中，一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，越来越像鸟类。,表示不是所有的恐龙。,逐步地，慢慢地，有过程。,有些科学家 ，一种生活在地面上的带羽毛的恐龙，在奔跑的过程中学会了飞翔。,推测：根据已知情况，按一定道理推论未知。,猜测：根据某些线索或全凭想象来寻找正确的解答。,科学家的推测是有依据，有道理的，去推论出来的，不是靠想象，因此不能换成

11、“猜测”。,换成“猜测”读一读,推测,猜测,科学家们希望能够全面揭示这一历史进程。,表示科学家希望在大致揭示的基础上，对这一历史进行更全面、更加深入的揭示，获取更多证据。,科学家们希望能够揭示这一历史进程。,去掉“全面”读一读,说明还没能揭示，而课文表明恐龙向鸟类的演化过程已经有了大致的揭示，所以不能去掉“全面”。,假如你是一个解说员，会怎样简明扼要地介绍恐龙飞向蓝天的演化过程？ （课后第2题）,第一种恐龙,数千万年后，形态各异的庞大家族,其中一些猎食性恐龙主动飞行；带羽毛的恐龙在奔跑中学会飞翔,两亿四千万年前，第一种恐龙和 一般大小；数千万年后，它的后代繁衍成一个 ：有些恐龙 ，有些恐龙则

12、。有些恐龙 ，有些恐龙则 。有些恐龙 ，有些恐龙则 。其中一些 的身体逐渐变小，越来越像 ；它们中的一些种类开始在 生存。这些 的恐龙慢慢具备了 能力，并最终能够主动飞行。不过，另一种看法是，地面上 的恐龙在奔跑过程中学会了飞翔。所以恐龙的一支就演化为鸟类，飞向蓝天了。,借助关键词,恐龙因为某些原因已经灭绝了，假如现在世界上还有最后一只小恐龙活着，全世界的人们都来参观，你觉得我们人类应该怎样对待它？,我们应该还给恐龙一片生活的乐园，让它在森林里自由地生活，还可以采用现代科学技术，让这只唯一的恐龙繁衍后代。,学完课文，你还有哪些不懂的问题吗？试着运用今天课堂上学到的方法自己解决吧！,第一种恐龙,

13、飞向蓝天的恐龙,学会飞行,结构梳理,庞大家族,猎食性恐龙,像狗一样,形态各异,一些 逐渐,一些 可能,表达有序,恐龙与鸟类,漫长演化,地面恐龙,奔跑 飞翔,科学家们,全面揭示,主题概括,飞向蓝天的恐龙是一篇关于“ 起源于恐龙”假说的文章，介绍了恐龙的一支向 演化的过程，揭示了科学家们在古生物研究方面的重大发现。,鸟类,鸟类,恐龙 大约两亿年以前，恐龙是地球的主人。它们到处漫游，足迹遍及整个世界。 恐龙的种类很多。鱼龙很像今天的海豚，它能潜入水中寻找食物。翼龙身体两侧长着翅膀，展翅高飞时，如同一架轻型飞机在天空中飞翔。雷龙是个庞然大物，它的身体比六头大象还要重呢。最有趣的是梁龙，它的身体很长，从头到尾有二十多米，,拓展延伸,其中蛇一样的脖子和鞭子似的尾巴就占了大部分。梁龙走起路来，好像是一架吊桥在移动。 恐龙大多以吃植物为主，也有专门食肉的。霸王龙就是陆地上非常凶猛的食肉恐龙。它的样子很像蜥蜴，大脑袋，短身子，牙齿十分锋利。 成年的恐龙能生下外壳坚硬的蛋。当小恐龙破壳而出的时候，它们会得到大恐龙的细心照看，直到它们自己能够找食吃为止。 恐龙在地球上生活了一亿多年。后来，这种动物突然神秘地消失了。到底是什么原因呢？至今还是