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文档简介
1、joinin小学三年级上学期期末调研考试小学三年级上学期期末调研考试英语试题听力部分(50分)一、听音选择。小朋友们,请从每小题A、B、C选项中选出与你听到的字母或单词相符的选项,将所选答案的字母序号填入题前括号内。(每小题念两遍)(10分)()1. A Xx B Cc C Ss()2. A L B I C A()3. A j B g C i()4. A JPG B GDP C GPD()5. A you B your C four()6. A ten B two C tea()7. A blue B black C blackboard()8. A jump B come C am()9.
2、A look B books C box()10. A three B tree C throw二、听音标序号。小朋友们,请根据你所听到的句子内容选择相符的图片,将其数字序号填在图片下的括号内。(每小题念两遍)(10分)()()()()()()()()()()三、听音判断。小朋友们,下面你将听到五个句子,请在与图片内容相符的括号内写“T”,不相符的写“F”。(每小题念两遍)(10分)1( ) 2( ) 3 ( ) 4 ( ) 5 ( ) 四、听句子,选答语。小朋友们,下面你将听到五个句子,请从A 、B 、C 选项中找出每个句子的正确答语,将所选答案的字母序号填入题前括号内。(每小题念两遍)(1
3、0分)( )1 A. Good morning . B. Goodbye. C .Good night . ( )2 A. I m Alice. B. I m OK. C. I m five.( )3. A. Purple. B. Seven. C. Pens.( )4. A. Yes. B. It s red. C. My new skateboard. ( )5. A. All right. B. Thank you. C. Yes, here you are.五、听对话。小朋友们,下面你将听到五段小对话,请根据对话内容选择正确的图片,将所选答案的字母序号填入题前括号内。(每段对话念两遍)
4、(10分) ( ) 1 A B C ( ) 2 A B C( ) 3 A B C ( )4 A B C( ) 5 A B C Name:Tom Tel:35178笔试部分(50分)一、规范书写。小朋友们,请在四线三格上写出下列字母的左邻右舍(大小写)。(5分)Kk FfUu Qq请在四线三格上抄写下面的句子。(5分)This is Toby. He is my friend. He is from England.二、看图选词。小朋友们,请从A、B选项中选择与图片相符的选项,将所选答案的字母序号填入题前括号内。(10分)A question A right A stand A red ()B
5、queen () B rabbit ( ) B star ( ) B readA vegetables A what A house() B table () B water () B horseA butterfly A night A play() B lovely () B light () B plane三、单词分类。小朋友们,下面每组单词中有一个与其它三个不属于同一类别,请找出来,将所选答案的字母序号填入题前括号内。(10分)( )1、A. chair B. desk C. window D. open( )2、A. red B. pink C. orange D. colour(
6、)3、A. ten B. too C. two D. eight( )4、A. pen B. door C. ruler D. book( )5、A. apple B. banana C. chocolate D. Christmas 四、图文配对。小朋友们,你能将下面的图片与句子配对吗?将所选句子的字母序号写在相应图片前的括号内。(10分) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 五、看图填单词。小朋友们,请根据句子意思和图片(或首字母)在下列各题横线上填写正确的单词,一线一词。(10分)1.-How many _?-.O_ dog.2.- down, please!-Thank y_!3.-What is the guitar?-It s brown.4 .Today is my birthday. W_ to my birthday party.5. W_ in the box? Snails.6. I m Toby. What s y_ name?7. I m ten years old. How o_ are you?8. C_ I have an orange? Yes, here you are. B.Take off your cap. C.Take out
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