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文档简介
1、关于会议方案集合6篇 导语:在世界各主要文明中,中国是距离法治最为遥远的一种,甚至与欧洲形成了两极相对的反差。下面是为大家的,法在我心中主题班会.希望对大家有所帮助,欢迎阅读,仅供参考,更多相关的知识,请关注文书帮! 一、活动主题:法制安全在身边 二、活动对象:五年级全体学生 三、活动时间:xx年12月 四、活动目标: 1.通过此次主题班会活动,让学生了解一些基本的法制知识,提高学生的法律意识。 2.通过对安全知识的交流与训练,让学生了解一些基本的安全常识以及自我保护的方法,学会如何在生活中进行自我保护。 五、活动形式: 案例分析、集体讨论、知识竞答、诗歌朗诵、集体宣誓 六、活动过程: (一)
2、、教师导入 师:亲爱的同学们:大家好!同学们,在因特网上键入“校园暴力”这一主题词进行搜索,立即可以获得15800个校园犯罪案件。中国青少年犯罪研究会的统计资料表明,近年来,青少年犯罪总数已经占到了全国刑事犯罪总数的45%。走上违法犯罪的道路,有时只是一念之差,可以说,我们既是“弱势人群”,又容易变为“高危人群”。因此,开展法制教育是很有必要的。我们今天班会的主题就是: “法制安全在身边” (师板书) (二)、学会断案 案例1.谁应为未成年人夜不归宿负责任? 晓雪今年15周岁。自今年5月份起,她在课余时间常与社会上一些不三不四的青年人混在一起,进行小的赌博,观看色情淫秽录像,甚至夜不归宿。 叔
3、叔得知此情况后告诉了晓雪父母,并劝说他们多管管孩子。可他们却说晓雪已经懂事,不会出问题的。无奈,叔叔又找到留宿晓雪的房屋主人李某交涉。李某却反唇相讥:“你侄女愿意住在这儿,叫我有什么办法,你家人是如何教育孩子的?”请问,晓雪父母和房主李某的行为是否违法,应承担什么法律责任? 答案:违法 案例2.父母不让孩子上学违法吗? 村民赵某家有一子一女,均达到法定入学年龄。但赵某有重男轻女思想,仅让其九岁的儿子上学,其女儿则被留在家里帮助干活。村委会干部多次劝说赵某将女儿送到学校去读书,均被赵某以自家的事不用他人来管而拒绝。你认为赵某的做法是否违法? 答案:违法 (三)、诗歌朗诵 师:通过刚才的普法学习,
4、让我们对法律有了更深入的了解,法,就在我们心中,请欣赏诗歌朗诵法,在我心中 “法制,伴随着历史在前进,古老的律法,到现在逐渐完善,密切联系人们的生活。生态环境需要你,消费者权益保护需要你,大西北的开发需要你,祖国的各行各业需要你,我们的青春成长需要你。 法制,您犹如艳阳一般,照在高山峡谷,映亮在我们的心里,驱走了眼前的黑暗。您犹如和风一般,吹遍了五湖四海,抛弃了脑海的污垢。您犹如春雨一般,洒落在神州大地,渗入每个人的心灵,滋润心田的良苗。 如果我们是嗷嗷待哺的幼儿,您就是尽忠职责的保姆,哺育着我,让我从襁褓中长大;如果我们是莘莘学子,您就是无私奉献的教师,教我们成长,学会做人的道理。 我们可以
5、失去金钱,成为贫穷的人;我们可以失去青春,成为两鬓斑白的老人,但我们就是不可以失去您法。 因为,是您,给我们一个和平的世界;是您,给我们一个安定和兴盛的国家;是您,给我们美好的生活环境;是您,给我们一种平淡而安稳的生活。所有的一切,就因为有了您法。 法,您永远在我们心中! (四)、庄严宣誓 师:通过这次活动,我们懂得了预防青少年犯罪的重要性,下面是集体宣誓活动。“与法同行,畅享成长”。 全体起立!宣誓! 我面对国旗,庄严宣誓:我是中华人民 _公民,崇尚法制,遵纪守法;捍卫正义,维护和平;弘扬社会新风,崇尚科学文明;健康成长,完善人格;团结拼搏,奋发进取;为祖国的繁荣富强贡献青春和智慧!(宣誓活
6、动使同学们受到警示,得到启迪,树立自尊、自爱、自律、自警、自醒的精神,为将来登上成功的颠峰打下良好的基石!) (五)小结: 师:愿同学们树立法律意识,让法永远与你相随,让幸福快乐永远与你们相伴!(进行“法制安全知识知多少”知识问答) 活动目的: 加强法制教育宣传,增强学生的自我保护意识,让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯,有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。 活动方法: 案例分析、学生共同参与讨论 活动准备:未成年人法律宣传的相关教育视频、本校本班开学以来的相关案例 活动流程: 一、导入 主持人:保护未成年人健康成长,已逐步成为全社会的共识。然而,社会各方面的保护和帮助还要通
7、过未成年人的配合才能收到良好的效果。其中一个重要原因是家长、教师和社会不可能时时刻刻呵护着未成年人,未成年人只有自己长本事,才能有效防范社会生活中的侵权行为。所以,在加强家庭、学校、社会保护的同时,未成年人尤其是未成年中学生认真学习法律知识,依法自律,正确对待父母和学校的教育, 运用法律武器保护自己的合法权益十分必要。 二、一起来分析和讨论 (一)你对法律知多少: 1、说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称。 未成年人保护法中华人民 _预防未成年人犯罪法 2、请你举例说说哪些是未成年人不能做的事情 旷课、夜不归宿,参与赌博或者变相赌博,偷窃、故意毁坏财物强行向他人索要财物,进入法律、法规规定
8、未成年人适宜进入的营业性歌舞厅等场所,观看、收听色情、淫秽的音像制品读物等,打架斗殴、辱骂他人,携带 _等等。 为保护未成年人健康成长,未成年人保护法和预防未成年人犯罪法分别做出了一些禁止性规定,中学生不应当违反这些规定。要自觉做到:不吸烟、酗酒、流浪、聚赌、 1 吸毒,不弃学经商、从工,不进营业性舞厅等不适宜未成年人活动的场所,不看淫秽、暴力、凶杀、恐怖等书刊、录象,不侵害其他未成年人的合法权益。 (二)正确对待父母和学校的教育 随着年龄的增长,未成年学生的独立自主意识逐渐增强。未成年学生的独立自主的意识是很可贵的,有些未成年学生对家长和教师的教育缺乏正确的态度。如认为父母“赶不上潮流”,对
9、父母的话听不进去,甚至动不动就与父母顶撞,耍态度,发脾气;对教师的批评教育很反感,认为是和自己过意不去。如果连教师、家长的正确教育也不接受,那就很容易在生活的道路上出现偏差。 根据话题讨论,内容为:一个考试不及格的学生因为害怕第二天的家长会,很晚才回到家。回家之后父亲知道他成绩很差,就辱骂他,逼得他与父亲顶撞之后离家出走。 请大家思考:你是怎样看待故事中的父子俩的做法的?(讨论) (三)学会运用法律武器保护自己的合法权益 未成年人应该懂得,当自己的合法权益受到侵害时,自我保护最有效的措施是求助法律。依法维权不仅能保护自己的合法权益不受侵害,而且是维护法律的尊严。 案例一:小贾是一个农村姑娘,1
10、6岁时由父母做主,同一个40多岁的男青人订立了婚约。男方给了小陈的父亲一万元礼金。小贾18岁时,提出要与男方解除婚约。男方不肯,坚持“要人不要钱”。小贾为了保护自己的权益,便到法院起诉,要求解约。法院经过调查,在做好疏导工作的基础上,依法裁决由小贾的父母退还男方一万元礼金,小贾与男方解除非法婚约。就这样,小贾依靠法律,保护了自己的合法权益。 案例二:小李家住农村,是初二年级一名学生。xx年月12月10日,在骑车回校途中,不慎将9岁女孩小蔡撞倒在地致伤,蔡家要求李家赔偿,双方未能达成一致意见,蔡家到镇派出所报案,要求李家赔偿损失。派出所召集双方家长调解未成,于是派人到学校将小李带回派出所拘留。李
11、母到派出所要求放人,派出所答复,必须交纳1000元才放人。李家因家穷被迫四处筹钱,但仍不够钱,被迫写下欠条,之后,派出所才放出小李。小李回家后, 2 越想越不服,联想起在学校学的法律知识,决定讨一个说法。于是小李向当地法院递交起诉状,法院经审理后,认为派出所行为是违法行为,必须退还周家交纳的钱。小李终于依法维护了自己的尊严。 (四)学会断案 案例1.谁应为未成年人夜不归宿负责任? 小利今年17周岁。自今年5月份起,她在课余时间常与社会上一些不三不四的青年人混在一起,进行小的赌博,观看色情淫秽录像,甚至夜不归宿。 叔叔得知此情况后告诉了小利父母,并劝说他们多管管孩子。可他们却说小利已经懂事,不会出问题的。无奈,叔叔又找到留宿小利的房屋主人李某交涉。李某却反唇相讥:“你侄女愿意住在这儿,叫我有什么办法,你家人是如何教育孩子的?”请问,小利父母和房主李某的行为是否违法,应承担什么法律责任? 例2.父母不让孩子上学违法吗? 村民赵某家有一子一女,均达到法定入学年龄。但赵某有重男轻女思想,仅让其九岁的儿子上学,其女儿则被留在家里帮助干活。村委会干部多次劝说赵某将女儿送到学校去读书,均被赵某以自家的事不用他人来管而拒绝。你认为
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