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文档简介

1、【教育学习文章】专心心做事,用心育人：教师个人工作总结专心心做事，用心育人：教师个人工作总结日子像流水一样，简单而平坦。每一个白天都在备课、上课、作业、批改、辅导中悄悄度过，夜晚则在网上、书本、电视间流浪。就在这平平淡淡的日子里过着真真实实的生活。不经意间一抬头，又是一个学期从我们的身边悄悄溜过，本学期我继续担任本班的语文教学和辅导员工作，跟孩子们一起已经一年了，这一年来，我们共同经历了酸甜苦辣，共同经历了成功和失败，不一而足。针对这一学期本班的实际情况，再结合期初的工作计划，现做如下小结：一、我的辅导员工作：如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪

2、烁出最灿烂，最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，我做了以下工作：一、继续加强常规教育1，充分利用周一升旗后的班会的时间学总结班中存在的问题，将出现的问题通过交流的方式让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，一年级小学生由于年龄小，再加上一些家庭教育差，一些坏习惯一时改不过来，比如上课不专心听讲，作业态度不认真，不及时，上课爱说话、爱走动等等。因此我先在思想方面进行教育，我校每学期都要开展经典诵读活动，我们一年级读了三字经弟子规等诵读篇目，根据诵读中的内容，我把其中适合本班学生的小故事讲给学生听，对学生进

3、行教育，使学生明白做人做事的道理。说得容易，做起来难，有部分同学还不能够完全适应。因此我做到：抓典型，促进步。一年级小学生是最善于模仿的。如：在课堂上，谁做的最好，我就抓住机会对他们进行表扬，其他学生立刻就像他学习。又如：我班学生田德展拾到一元钱，主动交给了老师。我当众对他进行表扬，号召大家向他学习，做拾金不昧的好儿童。以身示范。要求学生做到的，老师也应该做到。我看到地上有一片纸屑，就主动拾起来，扔到了垃圾桶内。同学们看到了，他们也学着老师的样子看到废纸就主动的拾起来。发挥小组长的作用，每项规定在学生面前宣布之后，要想让学生慢慢学会，监督与促进也是必要，因此，我便派小组长进行检查，比如：班中规定“人没走桌面净”，要做到这一点，学生下课以后一定要将桌面收拾得干干净净，并准备好下节课的书，组长下课要检查，提醒其注意。现在学生一下课就知道将下节课的书准备好，然后在排队下楼。再如：轻声慢步上下楼，由于学生年龄比较小，一下课学生天生活泼、好动的本性就会显现出来

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