人教部编版四年级上册语文《呼风唤雨的世纪》课件

1、“呼风唤雨”是神仙道士的法力。“世纪”，是计算年代的单位，一百年是一个世纪。为什么说20世纪是一个呼风唤雨的世纪呢？让我们走进20世纪，一起去感受科学技术的迅猛发展。,课文导入,8呼风唤雨的世纪,RJ 四年级上,学习目标,1. 会认 10 个生字。 2. 读课文，提出自己的问题，再把问题分类，选出你认为最 值得思考的三个问题，并试着解决。 3. 了解 20 世纪科学技术给人类带来的巨大变化，激发热爱 科学的情感以及学习科学、探索科学奥秘的兴趣。,3,2021/3/20,知识链接,光年 天文学上的一种距离单位。光在真空中1年内走过的路程为1光年。 因特网 目前全球最大的一个计算机互联网，1969

2、年，美国五角大楼首创因特网。,程控电话 接入程控电话交换机的电话。程控电话交换机是利用电子计算机来控制的交换机，它以预先编好的程序来控制交换机的接续动作。程控电话具有接续速度快、业务功能多、效率高、声音清晰、质量可靠等优点。,字词学习,呼唤 获得 依赖 潜在 探索 物质 哲学 兰花 素材 亿万斯年,hun,hu,li,qin,su,zh,zh,ln,s,y,6,2021/3/20,奇,q,j,奇妙,奇数,悄,qio,悄然,qio,静悄悄,当你做完这道数学题时，你会发现奇（j）数和偶数之间有着奇（q）妙的联系。,夜静悄（qio）悄的，一只蝙蝠悄（qio）然离洞出来觅食了。,比喻能够支配自然或左右

3、某种局面。,【呼风唤雨】,【奇迹】,想象不到的不平凡的事情。造句：她的病久治不愈，近来却奇迹般地好起来了。,【出乎意料】,超出了预先的估计。造句：这部电影情节曲折离奇，结局出乎意料。,【改观】,改变原来的样子，出现新的面目。,旧小说中指能看到很远地方的人。,【千里眼】,【顺风耳】,传说中指利用法术乘云雾飞行。,【腾云驾雾】,旧小说中指能听到很远声音的人，也指消息灵通的人。,【依赖】,依靠某种人或事物而不能自立或自给。,【幻想】,以社会或个人的理想和愿望为依据，对还没有实现的事物有所想象。 幻想出的情景。本文是第二种意思。 造句：卖火柴的小女孩有一个美好的幻想：在寒冷的冬天可以吃到可口的饭菜。,

4、【探索】,【奥秘】,多方寻求答案，解决疑问。,深奥的尚未被认知的秘密。,依赖 幻想 紧密 方便 回顾 改善,独立,现实,松散,麻烦,展望,恶化,发现 依赖 幻想 奥秘 回顾 改善,发明,依靠,奥妙,回忆,改进,梦想,爱迪生（发现 发明）了电灯，居里夫人（发现 发明）了镭，他们都对人类做出了巨大的贡献。 这个小男孩的（依赖 依靠）性很强，做任何事都需要别人帮助。,三字成语：千里眼 顺风耳 里程碑 纸老虎 铁公鸡 下马威 碰钉子 露马脚 拦路虎 门外汉 定心丸,ABB 式：慢吞吞 静悄悄 急匆匆 兴冲冲 懒洋洋 乱哄哄 空荡荡 白茫茫 黑沉沉 绿油油 亮晶晶,含近义词的四字词语：呼风唤雨 腾云驾雾

5、 改天换地 聚精会神 摇头摆尾 察言观色 粉身碎骨 雕梁画栋 旁敲侧击 真心实意,同学们朗读课文，了解课文的主要内容，思考可以把文章分为几部分？每部分主要讲了什么？,整体感知,第二部分（2）：,第三部分（3-4）:,第一部分（1）：,开篇点题，总领全文，概述 20 世纪是一个呼风唤雨的世纪。,写 20 世纪人类利用现代科学技术获得了许多发现和发明。,今昔对比揭示科学技术对人类生活的意义。,第四部分（5）：,写科学技术彻底改变了人类的生活方式，它将使人类的生活更加美好。,再仔细读课文，理解重点语句，体会课文题目的含义。有不懂的问题及时记录下来，与老师和同学们讨论解决。,课文解读,1.怎样理解课文

6、的题目？,作者借用神话故事中神仙道士运用法力“呼风唤雨”的本领，比喻 20世纪人类在现代科学技术方面取得了重大突破，非常生动形象。,2.文中引用“忽如一夜春风来，千树万树梨 花开”这句诗有什么作用？,作者引用这两句古诗说明现代科学技术的发展速度之快、涉及面之广，给人们带来了意想不到的惊喜。语言简洁凝练，增强了感染力。,“千里眼”“顺风耳”，在神话传说中指能看得很远和听得很远的人。“腾云驾雾”指神话传说中神仙用法术乘云雾飞行。,3.怎样理解“千里眼”“顺风耳”和“腾云驾雾”？20世纪 的“千里眼”“顺风耳”“腾云驾雾的神仙”指什么？,这三个词在课文中指人们想象中的超自然的能力。在科技不发达的年代

7、，人们只能用这种方式来寄托自己的美好愿望。,20 世纪的摄像机、望远镜、电视机相当于“千里眼”；电话、收音机相当于“顺风耳”；飞机、火箭等相当于“腾云驾雾的神仙”。,4.在21世纪里，现代科学技术创造了哪些奇迹？,纳米技术、仿生心脏、AR 技术、VR 技术、 人工智能等。,本文讲述了 20 世纪 100 年里科学技术的发展历 程，展示了科学技术的迅猛发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景，唤起我们热爱科学、学习科学和探索科学的浓厚兴趣。,主题归纳,文章结构,拓展空间,关于科学技术的名言,科学尊重事实，服从真理，而不会屈服于任何压力。 童第周 科学研究的进展及其日益扩充的领域将唤起我们的希望。 诺贝尔 科学是永无止境的，它是一个永恒之谜。 爱因斯坦,科学是老老实实的学问，不可能靠运气来创造发明，对 一个问题的本质不了解，就是碰上机会也是枉然。入宝 山而空手回，原因在此。 华罗庚,科学始终是不公道的。如果它不提出十个问题，也就永 远不能解决一个问题。 萧伯纳,科学上没有平坦的