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文档简介

1、2013 2014学年度第二学期寺沟口小学学校工作总结本学期，我校以科学发展观为指导思想，认真学习十八大精神， 我校在教体局、中心校的关心支持和正确领导下 ，弘扬“爱岗敬业， 努力进取”的教育精神，以办好让人民满意的教育为目标，以提高教 育教学质量为核心，积极深化课堂教学改革，扎实推进素质教育，进 一步强化校园文化建设，抓好新课程改革，带动校本教研再上新台阶， 稳步推进学校均衡教育创建的各项工作，扎扎实实抓好校园文化建 设。为全面提高教育教学质量做出了不懈的努力。 现将本学期所做工 作总结如下：一、抓好两支队伍建设。（一）重视学校领导自身建设，强化服务意识。1 、学校的领导干部时时处处以身作则

2、，做到三要三不：即工作 中要统一思想、顾全大局、不各行其是；处理问题要讲原则、不徇私 情；工作要以对学校负责、对学生负责。以新的精神状态，新的工作 作风，新的办学目标全面做好各方面的工作。2、学校领导能集中主要精力，深入“课内比教学，课外访万家” 的第一线，深入课堂与教研组，了解并分析全校的教学情况。积极参 与教育教学活动，及时解决教育教学中的具体问题，在参与中实现教 育思想的引导，在参与中求得更多的沟通和理解， 在参与中汲取工作 的智慧、力量和信心。努力为每一位教师搭建可持续发展的平台，努 力创造条件帮助教师不断超越自我、展示自我、提升自我，在教育教学活动中体验成功()在改革实践中自我完善，

3、提咼教师素质1 、加强师德建设，树立师表形象。开展师德教育活动，通过多 种形式的学习、讲座、经验交流及宣传师德典型系列教育活动，在全 体教师中树立“爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师 表、终身学习”师德标准，努力成为社会文明的典范，学生效仿的榜 样，家长依赖的朋友和参谋。在学期末对每位教师进行师德专项考核， 时时处处监督、提升教师素养。2、深化课改理念，强化校本研修。明确研修重点，注重研修实 效，使校本研修成为提高教师专业化水平的有效途径。 学校围绕新课 程改革，通过集体学习、教师自学、讨论、写心得体会、骨干教师作教学经验介绍等形式，使全校教师在有效的校本研修中吸收、消化新 的课改信息和教育理论，逐步确立全新的教育理念，然后指导自己的 教育实践。截止今年七月，陈其才校长的微型课题已成功立项、 开题; 王恒平、朱淑琴的课题已完成，并报县课题研讨委员会进行最后的结 题审核中。3、扎实开展“教育技能大比武”活动。以教研组为单位，教研活动中确定教材的研讨内容，研讨一个单元或一课、一个练习，设计一个教学方案，根据教学方案，教师个人加以调整，每人在组内上一节研究课，再组织教师评一节课。本学期的大比武活动，我校

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