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文档简介

1、排球正面双手垫球教案授课年级：授课人:教学内容：1、排球正面双手垫球 2、排球运球接力游戏教 学 目 标认 知：通过软式排球的活动，大多数学生懂得正面双手垫球 的做法，学会排游戏的一至两种方法，了解排球具有健身、娱 乐作用。技能:教学中学生积极参与，通过探究式学习，指导学生对 垫球技术的学习，培养学生发现问题解决问题能力。情 感：培养学生互帮互学、认真好学、团结协作的优良品质。教学重点：垫球姿势正确教学难点：手臂对球的控制教 学 顺 序教学顺序教学内容教师活动学生活动负荷1、集合整队2、师生问好3、宣布课的内教师提前到 场布置场地 器材1、整队2、师生问好1、集合集合队型：准容和要求3、提出本

2、节备课的内容和部4、慢跑要求小分4、安排见习生2、师生问好5、口令、领3、认真听取本节课的学5、徒手操做准备活动习内容和要求4、听老师口令做准备活动一、 垫球学习阶段教法：学法：1、学生知道正确1、讲解、示范二、垫球垫球手型和击的手型和击球的部位的动作及球部位触球部位2、听讲解，看示范，模2、组织学生尝仿手型和击球部位1、集中试自垫：积极引基导学生，激发学3、尝试自垫练习生兴趣（同学指正，积极思考们，我们在垫球练习队形：散点练习如本的时候，感受图十中下，怎么样才能+ + + *2、练习c|使你的球听令+部r话？）3、一抛一垫（1）看看哪练习个同学动1、和老师一起比较分以教师为中作准确讨论达成共

3、识心散点（以手势和（2）垫球垫2、对“蹲”、“插”、哨音分散或的多“抬”、“蹬”有一定集中）1、教师提出，的认识为了能使更好的掌握垫球动 作，老师提出一 些指导性的建议:(1)抛的球有些弧度，位置在胸前比较好接(2)垫球时些，身体跟着抬起球更远(3)教师巡1、要求：听讲解，看示范在教师口令指导下练习 听教师分析错误，改正 错误动作1、体会互相配合、游戏的快乐视指导练 2、自我评价、相互评价习及时纠错分1、游戏（游 戏方式运球 入框）“运球入圈”游戏1、教师组织学 生游戏讲解游 戏方法及规则。2、教师巡视指导3、组织学生自评、互评，检验 游戏效果，教师 进行讲评并奖 励学生练习如图：o o要求：练习认真有序、思考动作方法o大结1、放松活动1、集中共同放松1、放松活动2、讲评课教师领做放松操束3布置练习2、小结本次课4下课3、布置课后练习部4、下课，师生再小见分2、互相评价课3、师生再见1*最咼心130次/分生理曲线图

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