《小学六一儿童节班级活动策划书5篇》

1、小学六一儿童节班级活动策划书5篇一年一度的儿童节是学生最隆重的一个节日，为了让同学们过一个欢乐愉快的儿童节，激发学生热爱生活、热爱校园的丰富情感，充分展示学生才华。小学六一儿童节班级活动策划书怎么写?这里给大家分享一些关于小学六一儿童节班级活动策划书，希望能帮到各位。 小学六一儿童节班级活动策划书1 一、活动目的。 营造活泼向上的校园文化，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。 二、活动准备： 1、召开班会，师生共同制定活动方案，学生根据自己的个性特长准备节目。 2、选拔主持人。 3、布置活动场地：出一期黑板报;布置班级的节日氛围。 三、活

2、动流程： 1、班主任讲话。 2、班级大合唱：快乐的“六一”。 3、文艺表演穿插游戏： (1)歌曲大连唱。 游戏：顶气球。 游戏规则：用头顶气球，不用手触摸，否则淘汰出赛。 (2)配乐诗朗诵。 (3)讲故事。 游戏：心有灵犀。 游戏规则：两人一组，按卡片所给的词，一人做动作，另一人来猜，看双方合作是否“心有灵犀一点通”。 (4)防震知识抢答赛。 (5)说说心里话：我想对灾区小朋友说 (6)感恩回报：美好的明天我会 游戏：饮水思源。 游戏规则：以组为单位(一次两组，每组五人)，各学生用汤匙勺水跑向相距起跑线2米外的量杯内，比一比，哪一组勺入的水多。 (7)结束：班主任小结。 师： “小荷才露尖尖角

3、，早有蜻蜓立上头”。这是一次展示才艺的盛会;这是一次增强了解的盛会;这是一次团结活泼的盛会;这是一次倍感留恋的盛会。“六一”是个美好的记忆美好的明天在向我们款款招手。“六一”联欢会到此圆满结束。祝大家六一愉快，祝同学们明天会更好，学习更进步。 (8)齐唱明天会更好。 游戏：夹珠子。 游戏规则：左手夹珠子，一次3-4人，看谁在一分中内夹的珠子多获胜。 四、注意事项： 1、讲安全：服从负责老师的安排，按要求活动。 2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。 3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。 4、讲纪律：统一着装(天热，着

4、夏装;天凉，着秋装)，戴红领巾，遵守各项规定。 小学六一儿童节班级活动策划书2 活动目的： 通过一系列简单而隆重的活动，激励学生积极进取、奋发向上。让学生度过一个健康、快乐、有意义的“六一”国际儿童节。通过开展庆祝“六一” 系列活动，使学生在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。 活动主题： 展示风采 欢度六一 活动安排： 一、 班级文化布置： 班干部负责，民主布置班级教室。 二、表彰会 1、表扬开学以来本班热爱学习，积极向上的学生。 2、表扬本学期有进步的学生。 3、表扬为班级荣誉所做过努力的学生。 三、感恩会 1、今天美好的生活离不开家长的努力，我们的出

5、生日也就是妈妈的受难日。请学生表扬自己的妈妈。把自己对家长的心意写在心意卡上。 2、我们是一个团结互助的集体，在这个集体里大家和睦相处。在这个集体里，你最感谢谁，请你把心里感谢的话对对方说。 四、文艺活动 1、节目表演：唱歌，诗歌朗诵、小品等(由学生自己报名参加，老师适当指导) 2、活动过程穿插游戏 吹乒乓球 游戏规则：参加游戏的同学两个人一组进行比赛，活动范围在一张课桌上，用吸管吹住乒乓球，如哪一方不能用吸管接住球使球落地了，那么这一方就输了。 、正话反说 选几个口齿伶俐的人参加游戏，主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如“六一好”，游戏者要立刻说出“好

6、一六”，说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。 、智慧果园 游戏规则：每人进入“果园”，摘取自己喜欢的“果子”，根据里面的题目要求答题，回答正确即可获奖。(有背诵古诗，歇后语，猜谜语等题目) 五、互赠礼品：以抽签形式，每人在纸上写自己的学号，放进箱子里，按顺序抽签。自己也可以私下与好友交换礼物。 六、安全注意事项 提前做好学生的安全教育工作 要向学生讲清楚需注意的事项，特别要讲明易出现的安全问题和注意事项。 班主任老师要教育学生在活动中听从指挥，不违章操作。 班级联欢 班主任与学生创新布置教室环境，活动前，班

7、主任制定好活动方案，力求学生在活动充分展示自我，感受到节日的快乐。 活动时间：6月1日 主要负责人 ：班主任和班干部 小#学六一儿童节班级活动策划书3 一、活动意义： 一年一度的六一儿童节是学生最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。 二、活动主题：文明、健康、团结、协作。 三、活动时间地点 20_年6月1日三年级各班教室 四、活动对象 三年级全体学生、教师 五、活动目标 1、学生在各种各样的活动中，感受儿童节的欢乐气氛。 2、学生大胆的在集体面前表达表现自己，促进自信心的建立。 3、学生的观察、与人交往的等能力在活动中

8、得到发展。 六、活动内容： 1、认识儿童节 展示日历，请大家找一找今天在哪里。说说自己在日历上看到的节日有哪些。 找一找最近的节日是哪一个?看看那一天是星期几?引出周日是儿童节，要大家一起庆祝所以今天举行活动。 2、猜猜我是谁 游戏规则：首先请大家找到自己喜欢的头饰带上，观察同一头饰的两名同学分别是谁，有什么区别。 接着选一位学生蒙上眼睛，其他学生自由交换座位，蒙上眼睛的学生选择一种头饰进行挑战，猜出带该头饰的学生是谁即算作挑战成功。过程中其余学生用拍手声引导被蒙眼的学生走到相应的位置(在带该头饰的两名同学中选择一名即可)。 挑战成功的学生获得奖品，被猜出的学生接着做挑战者;如未猜出，则重新选

9、择一名学生做挑战者。 3、才艺展示 规则：用击鼓传花的方式进行游戏，被轮到的学生上前为同伴表演一段节目，如果表演完整可以获得一份礼品。 4、夸夸他 说说刚才环节中觉得谁表现得好，夸夸他。 引导学生找找先前环节未得到奖品的同学的优点，特别感谢他们的积极参与和配合，请胜出者为他们送上礼品。 5、活动小结 七、活动具体要求： 1、请全校老师以积极主动的主人翁精神参与到本次活动，做好准备工作。 2、凡各班涉及到参加活动的人员要明确，到时准确及时地参与活动。 3、请各班班主任教育好学生遵守纪律、讲文明等日常行为习惯。 4、活动当天班主任到班级场地保持会场秩序。 八、注意事项： 1、讲安全：服从负责老师的

10、安排，按要求活动。 2、讲文明：自觉就座，不乱挤，礼貌谦让。 3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。 4、讲纪律：着装整齐，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。 小学六一儿童节班级活动策划书4 主题：快乐六一我做主 时间： 主持： 准备工作： 1、学生准备好自己的才艺节目。 2、将教室布置的有节日的气氛。 3、奖品若干份。 4、谜语数条、游戏若干。 活动过程： 活动目的： “六一儿童节”是孩子们的节日，为了培养孩子良好的综合素质，让全班每一个孩子在节日中积极参与，大胆表现，充分体验节日的欢乐，我班将举行“快乐六一我

11、做主”主题班队活动。 活动安排： 一、全班齐唱校歌 二、支持人致开场白 女：弹去五月的风尘，迎来六月的时光， 男：听，悠扬的歌声、笑声，荡起一片欢乐的海洋。 女：六月，是童年的摇篮; 男：六月，是童年的梦乡; 女：六月，是童年的太阳; 男：六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩。 合：东山实验小学二(3)班庆祝六一国际儿童节，“六一儿童节”主题班会现在开始。 三、缤纷舞台，风采展示 以小组为单位派队员代表登台大胆展示自己的才艺。 四、趣味游戏，轮番上阵 1、成语接龙我最棒! 2、筷子夹珠子 游戏说明：把珠子有水的盆子里，然后倒记时1分钟，看谁夹的珠子多，谁就获胜了。 3、画鼻子和抢凳子游戏

12、五、六一祝福，情意绵绵 每人说一句与六一节有关的祝福语，增进友谊，共享节日的气氛和快乐。 六、齐唱歌曲假如感到幸福就拍拍手 七、主持人致结束语 女：在六月里让我们手拉手，肩并肩，向着快乐健康飞翔; 男：在六月里让我们心与心筑成的爱心之屋，永远充满着温馨; 女：拥抱六月吧，队员们，去实现心中最崇高的理想; 男：放飞六月吧，伙伴们，去实践人生最辉煌的瞬间。 合：东山实验小学二(3)班六一活动到此结束。 小学六一儿童节班级活动策划书5 “庆六一，展风采” 活动目的： 为孩子庆祝六一儿童节，让他们在表演和游戏中感受快乐，学会感恩，知道要孝顺父母，做一个仁者。 活动时间： 5月31日下午 活动地点： 学

13、校二楼舞蹈室 活动准备： 1、学生排练节目 2、“二人三足”绳子、礼物、食品、抽签号码等 3、邀请有空的家长参加，家委会部分成员协助 4 、幻灯片、音乐 一、宣布活动开始 合：敬爱的爸爸妈妈、老师，亲爱的同学们，大家好! 甲：草长莺飞的五月即将过去， 乙：火红火红的六月就在眼前， 丙：我们最喜欢的六一国际儿童节即将来临， 丁：在这欢乐的日子里，祝愿全世界的小伙伴们： 合：六一儿童节快乐! 甲：看，六一的鲜花绚丽多彩 乙：瞧，六一的阳光灿烂夺目 丙：为了欢庆今年的六一国际儿童节，我们一(1)班的同学做了精心准备。 丁：现在，就让我们一起放声歌唱，尽情跳舞，表达我们的喜悦之情吧。 甲：下面让我们隆

14、重宣布： 合：新塘小学一(1)班“庆六一，展风采”主题活动现在开始! 二、活动过程 甲：首先为我们表演的节目是：“唱三字经”，大家掌声有请。(15个同学表演) 乙：唱得多好呀，三字经教会我们不少做人的道理。 丙：接下来让我们一起欣赏节目诗朗诵快乐的节日大家掌声有请。 丁：下面请1到10号同学出来抽礼物。(家长协助分发礼物) 甲：我们全班同学都喜欢看书，我们读了许多有趣的故事。 乙：下面有请罗媛心同学为我们讲 故事。掌声有请。 丙：刚才罗媛心同学的故事太精彩了，大家说是不是呀? 丁：现在请黄睿羲同学为我们讲农夫与蛇的故事，掌声鼓励。 甲：运动使我们拥有强健的体魄，我们班上有几个同学去学习跆拳道和

15、太极拳。 乙：下面请谢亮、段宜晰、黄诺沂和马文卓为我们表演一下，大家掌声有请。 丙：又到了抽礼物的时间了 丁：请11到20号的同学出来抽礼物。 甲：我们班的同学能歌善舞， 乙：下面有请熊小语、曾梦瑶、等同学为我们唱一首歌。掌声有请。 丙：我们班上有几个钢琴高手呢，你们猜猜他们是谁? 丁：下面有请彤禹彤、周舒樊和裴帅鹏我们弹奏一曲。 甲：他们弹奏得真精彩，我们再给他们热烈的掌声。 乙：下面请21到30号同学出来抽礼物。 丙：我们的日有所诵的儿歌真有趣， 丁：下面有请戴颖等同学为我们诵读十二生肖歌和 甲：他们表演真精彩，我们的吟诵小组也不甘落后 乙：下面有请江嘉民等同学我们吟诵别董大和 丙：俗话说“好物沉归底” 丁：最后请31到41号的同学出来抽查礼物 甲：5月20号那天我们班表演的节目老鼠娶新娘获得了镇的一等奖。 乙：大家想一睹他们的风采吗?掌声有请。 丙：同学们坐了那么久，一定有些累了。 丁：现在让我们来玩一个游戏“二人三足”吧。 甲：敬爱的老师，亲爱的同学们 乙：有一首诗，夸我们儿童是新世纪的雏鹰 丙：有一段歌，赞我们少年是祖国的春天 丁：有一场梦，说的是少年强则国强。 甲：有一个伟人，把我们比作是初升的太阳。 乙：新世纪的太阳正照耀着我们前进， 丙： 新世纪的鲜花正伴随着我们同行。 丁：我们将以一颗感恩的心灵，回报父母的养育之恩