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文档简介
1、20202021学年度上学期高二班主任工作计划 高二就像是一个跳板,是一个承前启后的阶段! 高二班主任要让班级学生在养成良好学习习惯和思想行为习惯,学会自我管理,制定能够让班主任的工作开展得更加顺利。以下是第一为你精心的关于20xx-20xx学年度上学期高二班主任工作计划的内容,希望你喜欢。 一、指导思想: 坚持四个面向(“面向世界、面向未来、面向四个现代化”)教书育人,以学校德育教育的思路为指导,少先队的中心工作为重心,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。把本班建成具有
2、“勤学、守纪、团结、向上”班风的优秀班级,把学生培养成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”四有人才。 二、班级情况介绍: 高二(8)班是两个物理b班之一。学生总人数44人,其中女生11人,具备典型物理班的特征。学生思维敏捷,富有朝气,具有较强的学习动力,精神状态优秀。从整体成绩来看,有部分男同学重理轻文,文科成绩不够理想,是下一步工作的重点之一。 三、本学期主要工作如下: 1、树典型,培养优良学习风气。 作为高二新分科学生,形成良好的学习风气尤为重要,这就要求学生能明确学习目的,端正学习态度增强主动学习的意识。对此本班有如下具体措施: 、召开班级经验交流会 在班级进行学习方法的互相交流。本学期
3、我班将进行学习方法的交流,让一些在学习上表现优秀的同学谈感想,介绍方法,以此带动其他同学。 、继续树立典型 对考试有进步的同学给予一定的奖励,树立典型,形成学 _,起到先锋模范作用。本学期将评选一批学习积极分子和三好学生,并利用宣传板地进行宣传,营造良好氛围。 2、加强学校与家长的 _,做好巩生工作。 经常跟家长 _,就会及时交换学生的有关情况,家长对孩子会有更多的了解,同时老师容易让学生家长积极参与对学生的教育和管理。支持班级管理工作。 、建立家校 _本,经常与家长商谈。 、定期召开家长会,把家长请进学校来,认真听取家长的有意义的建议,认真的做好学生的思想工作,立足本校,服务本校。 3、加强
4、干 _伍的建设和培养,凝聚核心,发挥模范带头作用。 班干部是班主任的左膀右臂,是一个班级的顶梁柱,是沟通班主任和同学之间关系的重要纽带,由此可见班干部在班级管理中的重要性,所以加强干 _伍的建设是构建良好班级、形成良好学风的关键。 4、做好学生的德育工作,以疏导为主线。 继续加强爱国主义教育。狠抓文明习惯养成教育。加强公民道德教育。加强学生心理健康教育和青春期教育。 关心学生的生活,做学生的朋友,经常找学生谈心,了解他们的烦恼,尽早发现问题,处理在萌芽状态,做好稳定工作。 5、强化常规训练,为班级营造良好班风。 良好的常规是进行正常的学习和生活的保障,因此,要扎实有效地进行常规训练。训练内容包
5、括新守则行规要求的常规,还有就是出勤常规、课堂常规、课间常规、卫生常规、劳动常规等等。 、紧抓班级纪律,营造一个良好的学习氛围。 、做好考勤工作。让纪律委员专门负责点名,每星期汇报一次,并送交政教处存底。对于一些经常迟到的同学分别对待,做好转化工作。 、卫生工作专人专管,并实行包干,谁值日谁负责。 、做好课堂外的秩序工作。要坚决禁止上课睡觉的现象,下课打闹的情况,老师、学生齐抓共管,坚决杜绝故意损坏公物的现象,杜绝了违法犯罪的不良行为。 高二年级时承上启下的一年,学生在将自己高一的成绩顺利带入高二的同时,还要为高三的紧张学习做好准备,这些都是我们一直以来教学的根本之处。现在我们国家的国情 _的
6、,不能满足每一名高中生顺利的升入大学,有很大的 _从此就走上了工作岗位,开始全新的生活。但是我想,为了学生将来更好的发展,我一定会努力教育他们,努力教育他们考上大学,实现自己的梦想! 一、指导思想 以一切为了学生的健康成长为目标,以班级工作为基础,深化学生自治,从细处着手,分层面地对学生进行前途理想教育、安全和法制教育,创造良好的班风,学风,建设积极、健康、向上、健康的班级文化,促进班级水平全面提高。大力加强班级德育工作,以培养学生的创新精神和实践能力。 二、主要措施 一安全工作,班级工作的重中之重。 坚持“预防为主,安全第一”的创安工作原则,充分发挥学校、家庭及社会的综合效应,做好学生安全教
7、育和防范工作。 (二)抓好干 _伍的建设和培养,凝聚核心,发挥模范带头作用。 班干部是班主任的左膀右臂,是班主任的耳朵、眼睛和双手,是一个班级的顶梁柱,是沟通班主任和同学之间关系的重要纽带,由此可见班干部在班级管理中的重要性, _建立一支优秀的班干 _伍呢?虽然重新文理分班,但班内有部分原来担任过班干部的同学,可以通过与原班主任或者原来的同学 _,了解情况,临时进行分工,建立临时班委,通过一段时间的工作,再由同学们选出自己的班委,从而为更好的开展班级工作打下坚实的基础。 1、大力表扬干部的优点,帮助其树立威信。必要的时候甚至要夸大一些班干部的优点。对班干部工作的任何一个成功要及时的给予表扬鼓励
8、。让其工作有干劲。也让其他学生对班干部的管理心服口服。 2、鼓励干部们大胆工作,教给班干部们工作方法,学生干部工作起来不太注意讲究方法,所以我常会跟班干部开小会,教他们怎样进行早读,如何进行班级卫生、纪律管理、班级文化建设等。每月至少召开两次班委会,让他们自己主持,老师只是总结发言。 3、培养一个团结合作的班干部团体。在班干部中先要造成一定的 _,以干部的 _带动学生的 _,让健全的 _带动整个班 _。 4、通过高二(1)班班级 _条例的制定,建立班级管理的量化考核机制,树立班级工作的质量意识,培养班干部的 _管理能力,全力打造高二(1)班的学习团队。 5、通过班干部的竞争上岗,培养学生的竞争
9、意识,树立班干部的服务意识,提高学生干部的管理能力。 (三)做好理科学生的德育工作,以疏导为主线。 1、继续加强爱国主义教育。没有祖国就没有我们的家园,多关系国家大事,利用周一时事 _ _国家大事。 2、狠抓文明习惯养成教育 。一是增强学生的 _观念,强化学生的纪律意识,锻炼学生的顽强毅力;二是通过班会、晨会、校会等形式,向学生全面介绍学校的管理制度,增强学生的遵纪意识;三是认真做好违纪督察工作。 3、注意个人的仪容仪表检查力度。维护 _的荣誉。 4、加强学生心理健康教育和青春期教育。举办“心理健康知识”橱窗专栏,不定期编印心理健康教育资料,设立心理 _,及时帮助学生排除心理障碍。注意对早恋倾
10、向的学生进行心理疏导。 5、关心学生的生活,做学生的朋友,了解他们的烦恼,尽早发现问题,处理在萌芽状态,做好稳定工作。 (四)强化常规训练,为班级营造良好班风。 良好的常规是进行正常的学习和生活的保障,因此,要扎实有效地进行常规训练。 1、紧抓班级纪律,营造一个良好的学习氛围。学习氛围的好坏不仅关系到班风、学风的好坏,更重要的是关系到每个学生的前途问题,我将班干部会议、班会向全班学生明确纪律的重要性,让全班学生在思想上重视;其次,经过班委会、小组讨论,制订出一些,而后在全班通过(班级综合评比制度),做到有法可依。制度的执行是抓好班级纪律的关键,在全班通过这些规章制度后,每天都安排班干部进行值日
11、,对少数有坏习惯的同学进行监督,对个别屡教不改的少数顽固分子进行批评教育,从而达到治病救人的目的。 2、做好考勤工作。让班长同学专门负责点名,每星期汇报一次,并送交政教处存底。对于一些经常迟到的同学分别对待,做好转化工作。 3、卫生工作专人专管,并实行包干,谁值日谁负责。 4、在班级引入竞争机制。良好的竞争机制是一个班级不断前进发展的动力,它能够破除优生钻研精神和吃苦精神不够,轻易满足现状;后进生又缺乏一定的上进心的格局。如在班级采用的大组管理模式,把学习、纪律、卫生以小组为单位进行量化,使各大组在组长的带领下形成了一个你追我赶的良性竞争的好局面。 5、做好课堂外的秩序工作。要坚决禁止上课睡觉
12、的现象,下课打闹的情况,老师、学生齐抓共管,坚决杜绝故意损坏公物的现象,杜绝了违法犯罪的不良行为。 6、狠抓二操(广播操、眼睛保健操)管理,参加 _要做到快、静、齐。 (五)、树典型,培养优良学习风气。 作为高二的新学生,形成良好的学习风气尤现重要,这就要求学生能明确学习目的,端正学习态度增强主动学习的意识。对此本班有如下具体措施: 1、在班级进行学习方法的互相交流。本学期我班将进行学习方法的交流,让一些在学习上表现优秀的同学谈感想,介绍方法,以此带动其他同学。 2、树立典型,并给予一定的奖励,形成学 _,起到先锋模范作用。本学期将评选一批学习积极分子和三好学生,并利用宣传板地进行宣传,营造良
13、好氛围。 3、实施通过“一帮一”活动来促进整体的进步,为了帮助学生克服学习上不上进,我们班级将对后进生分别对号入座找到成绩较好的同学进行帮扶,帮助树立信心,介绍方法,降低差生面。 (六)加强学校与家长的 _,做好巩生工作。 经常跟家长 _,就会及时交换学生的有关情况,家长对孩子会有更多的了解,同时老师容易让学生家长积极参与对学生的教育和管理。支持班级管理工作。 1、建立家校 _本,经常与家长商谈,尤其是对“双后进”的同学的家长特别重要。 2、开好家长会,把家长请进学校来,认真听取家长的有意义的建议。达到齐抓共管的效果。 3、认真做好家访工作。一学期保证每生至少一次家访,及时的了解学生的家庭情况
14、并听取孩子的在家表现,全面对新班学生进行摸底。 4、制作驾校 _卡,使学生家长与各位老师之间,家长与家长之间能有效的 _。 (七)丰富班级文化。 1、进一步抓好黑板报、宣传栏、等 _阵地,大力宣传学生中的先进人物和先进事迹,营造良好的 _氛围。 2、加强班级文化建设,通过黑板报、墙报等宣传阵地营造奋发向上的 _氛围,建设富有班级文化特色的教室文化和宿舍文化,举办班级黑板报评比活动,建立班级图书角,开展“”和“座右铭”活动,发挥的激励和教育作用。 3、丰富学生的课余生活,增强学生的 _荣誉感。 4、开展团队活动,加强团队教育,在本班学生中发展新团员积极开展文体活动,丰富课外生活。 5、班级文化,以文化人。所以好的班级文化能使学生更好融
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