春季黑板报主题安排_第1页
春季黑板报主题安排_第2页
春季黑板报主题安排_第3页
春季黑板报主题安排_第4页
春季黑板报主题安排_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、春季黑板报主题安排星光小学2015 年春季黑板报主题安排期数月份年级主题检杳日期第期一、二年级新学期,新气象!-三三、四年级植树节3月27日五、六年级学雷锋第一、二年级低碳环保二二二四三、四年级经典阅读4月24日期五、六年级缅怀先烈第一、二年级劳动最光荣-三五三、四年级阳光体育健康生活5月21日期五、六年级感恩母亲第一、二年级午爱眼护眼四六三、四年级热粽飘香话端午6月24日期五、六年级欢庆六一说明:i、本学期黑板报由各辅导员老师具体负责。要求辅导员老师组织同学,按照黑板报要求,出好黑板报,做到版式布局合理、图文辉映得当、色彩搭配和 谐、文字书写端正,给老师和学生以美的享受和熏陶,从而更好地成为

2、学生吸 收信息、开拓视野、展示自我、锻炼自我的宣传阵地。2、每期黑板报在规定时间内完成,不按照规定时间出好或检查时间未到就 擦除的,都需扣分。3、由行政成员、年级组长、美术组老师负责黑板报的检查,做到按时检查、 真实客观、合理公正、反馈及时。每期将选择优秀黑板报展示在校园网上。星光小学黑板报检查要求一、主题鲜明:( 2 分)1、参照大队部公布的黑板报主题安排,选择合适的主 题安排完成。2、主题鲜明,重点突出。整个版面不能少于三篇文章,1-2 年级可放宽到 2 篇。3、为防止文章过于短或少,导致图在版面中喧宾夺主, 建议参考以下图文比例:一、二年级正文文字内容不少于版 面的 30% 。三、四年级

3、正文文字内容不少于版面的 50% 五、六年级正文文字内容不少于版面的 70% 。二、版面设计:( 2 分)1、版面醒目,远看成块,近观成行,图文并茂,色彩 明朗,抄写整齐,具有整体效果。重要文章安排在版面最醒 目的位置。2、文字、图画之间有穿插变化,生动活泼,切忌版面杂乱和死板。三、思想内容:( 2 分)1、板报主题应符合每期板报的内容。2、坚持正确引导,充实健康,丰富多彩,积极向上, 和主题联系紧密,富有感染力,具有号召力。四、插图绘画:( 2 分)1、插图符合板报的主题思想,须装饰图案。2、恰当运用题花、尾花、花边等装饰美化板报,应比 刊头图案更简洁, 色彩和谐, 与文章应有空隙。 标题应

4、醒目, 色彩与文章色彩有区别。 题花尾花不能过于繁杂, 喧宾夺主, 也不能过于潦草、简单。五、板书字体:( 2 分)1、文字工整清晰,不写错别字,字距、行距适当。2、篇与篇之间及黑板报四周要有空隙,切忌过于紧密 和凌乱。3、书写的文字色彩醒目,与图的色彩搭配协调。注:1、辅导员老师要对学生出黑板报作相应的指导,让学生了解黑 板报的基本设计方法,提高他们的欣赏水平。从低中年级开始培养学 生的设计和动手能力,老师不包办代替。高年级也不能放任自流,应 该追求更高的质量。2、检查时尚未刊出的不计分,没有按规定主题刊出的也不计分。3、提倡板报稿件由学生自己撰写,反映学校、班级和同学的表 现和思想状况。4

5、、班级内应提倡大家都来出板报,可采用轮换等机制,给每个 学生锻炼的机会。5、组织学生认真学习板报的内容,使板报这个宣传阵地更好地为建设良好的班风班貌服务,为丰富学生精神世界、提高学生思想素 质服务。星光小学大队 部2015年3月星光小学黑板报检查表主题:检查时间:分值 项目 班级主题鲜版面设【亠 / O思想内插图绘板书子Hr ( c总分备注一( 1)明 (2计(2容(2画 (2体(2一( 2)一( 3)二( 1)二( 2)二( 3)三(1)三(2)三(3)四( 1)四( 2)四(3)五(1)五(2)五(3)六( 1)六( 2)六(3)黑板报检查标准1、主题:鲜明突出2、设计:版面布局合理美观大方,有创意、新 意,思维独特,富有吸引力,标题明确醒目,书 写端正。3、内容:坚持正确引导,充实健康,丰富多彩, 积极向上,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论