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文档简介

1、枫亭职业学校学生暑假社会实践活动方案一、目的要求1、目的：为全面贯彻党的教育方针，推进以素质教育为核 心的社会实践活动， 提高同学们的综合实践能力， 将学科知识与 社会知识相结合，要求学生走向社会，关心社会发展，关注社会 问题，主动服务社区，增强服务意识，强化社会责任；培养学生 的组织能力、动手能力、分析能力、创造能力、社交能力和适应 能力。2、要求：要确立“学校放假，学生的自我教育不放假” 的思想，树立“在假期里自己仍是中学生”的意识。时时、处处 以规范严格要求自己、约束自己。 在假期间自觉遵守中学生守则和中学生日常行为规范，在家做个好子女，在社会做个好公民。 提高“免疫力”，自觉抵制不良诱

2、惑，做到“九个不”： 即不赌博； 不吸烟； 不喝酒；不恋爱；不看不健康的书刊、 影视； 不听不唱不健康的歌曲；不参与封建迷信活动；不打架斗殴；不 进营业性舞厅、酒吧、音乐茶座、电子游戏机室等场所。 认真完成学科作业和德育作业 （积极参加规定的暑假社会 实践活动，并写好调查报告、读书笔记、总结报告等）。 安全第一。 要注意人身安全， 遵守国家法律法规和各地的 有关管理规定。 各班主任要对参与社会实践活动的学生进行广泛 地安全知识的宣传教育活动， 提高学生的安全防范意识， 注意活 动期间个人的人身和财产安全，做到文明实践，平安返校。社会 实践活动期间，安全责任由学生及监护人自行承担。同时，要注 意

3、维护学校的声誉和学生的良好形象， 让社会实践活动在学生的 成长成才中真正发挥出应有的作用。二、活动时间： 2012.07.02-08.30三、活动安排1、准备阶段： 教育发动。放假前分班贯彻“暑期活动方案”，开好主题 班会，作好教育动员，使每个学生明确目的的要求，积极参与。 落实组织。各班成立若干个活动小组（如调查考察组，社 会服务组，创造发明组，书画、摄影组，新闻报道组等），确定 组长人选，组织活动并督查活动开展情况。2、实施阶段： 社会服务：帮助老、弱、病、残、幼，开展公益劳动和服务社区活动。（不少于 1 次）调查考察：生活垃圾分类处理的调查及思考；乡村中白色污染的调查及思考；公民社会公德

4、意识的调查及思考；乡镇交通安全的调查及思考；中学生休闲生活的调查及思考；中学生消费观念与行为的调查及思考；中学生学习习惯的调查及思考。（任选一二个） 创造发明：运用所学知识，人人动手制作发明作品。（人不少于 1 次） 读书活动：阅读名著，丰富知识。每个学生必读学校推荐 的书一本，写出读书体会。（至少 1 篇） 开展“今天我当家”活动。要求每个学生在假期中当3-5 天“见习家长”，承担全天家务，向父母献出孝心。（提供照 片 12 张） 观看爱国主义影视片，并写一篇观看感。3、总结阶段：假期结束， 各班根据以上活动内容进行总结评比， 评出暑 假活动积极分子（ 10%），上报学校（附事迹材料及图片资料）。 各班作好暑期活动书面总结， 由学校评定暑假活动先进班级，将评比结果纳入班级考核。 各班选送优秀作品若干，由

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