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1、语文中考模拟测试卷一、积累和运用(共6小题,计17分)1.下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组是( )a. 钦(qn)佩 濒(bn)临 鲜(xin)为人知b. 解剖(pu) 附和(h) 矢(sh)志不渝c. 果脯(p) 咀嚼(ju) 锐不可当(dng)d. 憔悴(cu) 徘徊(hu) 唾(tu)手可得2.下列各组词语中,汉字书写全都正确的一组是( )a. 商酌 罔然 涕泗横流 放浪形骸b. 步履 逞辨 融会灌通 惨绝人环c. 杀戳 谙哑 怀古伤今 言简意该d. 拮据 萧索 孜孜不倦 味同嚼蜡3.请从所给的三个词语中,选出一个最符合语境的填写在横线上。(1)家长和孩子之间有_(间隔 隔阂
2、隔离),是因为父母对孩子抱有不切实际的期望,对孩子过于严厉。(2)要想让兼职真正达到丰富经历,增长见识的目的,大学生一定要_(郑重其事 玉成其事 煞有介事),将其当作正式工作认真对待。4.经典诗文默写。在第(1)(7)题中,任选五题;在(8)(10)题中,任选一题(1)乡书何处达,_。(王湾次北固山下)(2)_,甲光向日金鳞开。(李贺雁门太守行)(3)舂谷持作饭,_。(十五从军征)(4)_?英雄末路当磨折。(秋瑾满江红)(5)伤心秦汉经行处,_。(张养浩山坡羊潼关怀古)(6)_,思而不学则殆。(论语)(7)当余之从师也,_。(宋廉送东阳马生序)(8)_;是失修的路基。(舒婷祖国啊,我亲爱的祖国
3、)(9)鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,_,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。(朱自清春)(10)读书补天然之不足,经验又补读书之不足,_,读书然后知如何修剪移接。(培根谈读书)5.阅读语段,按要求完成下面的题目。“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香,”任何事物都有自己的优势。一个人的知识、能力、技术等优势都是后天点滴积累的结果。优势只是相对的,今天的优势或许会成为明天的包袱。现实生活中,一些人不是败在缺陷上,而是敗在优势上。他们失败的主要原因,很多不是不懂技术,不是因为缺陷而失败,而是麻痹思想 了双眼,侥幸心理 上风,经验主义 了规律,败就败在优势上。(1)第句标点符号使用有误,请将修改
4、后的句子写在下面的横线上。(1分)_(2)请提取第句的主干,并将它写在下面的横线上。(1分)_(3)第句横线处填写的同语分别是(只填序号)。_(1分)a冲淡 b遮挡 c占据6.名著阅读(1)下列说法有误的项是( )a.无常里讲到作者在故乡看大戏,戏里的无常颇具人情味。阿嫂死了儿子,十分悲伤,无常同情阿嫂,放其儿子还阳半刻,结果被阎王捆打四十。b.“这是一个高大身材,长头发,眼球白多黑少的人,看人总像在渺视。”这是鲁迅第一次在日本的同乡会看到的范爱农,当时两人因志趣相投,结为好友。c.昆虫记书中,法布尔用生动话泼、轻松诙谐的笔调,让笔下的虫子充满了盎然的情趣,体现了作者对自然的热爱尊重。d.昆虫
5、记中法布尔没采用解剖法,而是采取观察与实验的方法,实地记录昆虫的生活现象、本能和习性,带给我们不一样的昆虫世界。(2)朝花夕拾里除了有对人和事的领扬,还有冷静的批判。请从五猖会或二十四孝图中举出一例,指出作者批判的内容。二、综合性学习(7分)7请你参加“爱读书、读好书、善读书”为主题的综合性学习活动。(7分)【活动一:读书名言】请将下面名言抄写在田字格里。(1分)书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。【活动二:好书推荐】请你为大家推荐一本你喜欢的好书,并写出推荐理由。(2分)【活动三:好书筛读】有人说现在已经进入“读图时代”,各种各样的图铺天盖地般呈现在人们面前,各种各样的图铺天盖地般呈现在人们眼前
6、,读图已经成为风尚。你是怎样看待这一观点的?(2分)【活动四:方法指导】请你写出你最喜欢的阅读方法,与大家起分享吧。(2分)三、阅读(共15小题,计46分)【现代文阅读】(共9小题,计30分)(一)(12分)阅读下面的材料,完成下面小题。看脸识人的科学由于漂亮的脸蛋基本上成了一张王牌通行证,外貌协会已经成了全人类人数最大、分布最广、历史最悠久的社会组织。实际上,从古至今,人类“看脸说事”的坏毛病就没有改过。那么,“看脸说事”到底科学吗?在弄清楚这个问题前,我们不妨看看谁塑造了我们的外貌。雕像有自己的雕刻师,我们的外貌也有一些“动刀者”,比如基因、激素等,就是打磨我们的面貌的主要雕刻大师。很早之
7、前,研究者发现那些脸更宽的卷尾猴,在群体等级层次中排名可能更高。这一动物界的“看脸”现象启示了科学家们,人类社会会不会也有这样的宽脸情结呢?为了弄清楚脸宽与身份、权力的关系,一些研究者们则专门研究了美国历任29名总统的面部轮廓,发现成就伟业的总统往往也是宽脸的人,比如发现宽高比最高的是赫伯特胡佛,为230;最低的是伍德罗威尔逊,只有178。但这也不算是过于窄的脸,只有16才算是窄脸。脸宽的人常常与领袖气质相挂钩,这有什么科学依据呢?在进一步的研究中,研究者们发现那些面部更宽、颧骨更突出的男性,具有较高水平的睾丸素。睾丸素是男性荷尔蒙的一种,睾丸素是肾上腺的一种,可以让人变得精力十足,充满活力。
8、在气质上他们则会表现得具有自信,有时甚至咄咄逼人,或许这正是一个领导人的良好特质。一张胖脸和一张瘦脸有什么区别呢?可以肯定的是,有肉的人并不一定都是不健康的,关键是这些脂肪长在哪些部位。比如,梨形身材的人,脂肪主要堆积在臀部及大腿,上半身不胖下半身胖,他们会比那些赘肉聚集在腹部、有着苹果形身材的人更健康。由于腹部靠近胸部等人体核心器官,这些脂肪组织会释放一些破坏这些器官的炎症分子,导致炎症的发生,所以比起长在身体下面的脂肪,这部分脂肪会更危险。而胖脸的人通常也是躯干肥胖的人,正好说明脂肪长错了位置。研究者们还发现,如果一个人的脸部异常丰满,意味着他的肚子上也堆积了脂肪,脂肪沉积在了更有害的区域
9、,这是身体状况不佳的一种危险警告,所以人们常常会说胖子体虚。一个脸瘦的人则不用有这样的顾虑,脸瘦反应了人们的脂肪量没有超标,不太可能遭受疾病的袭击,即使不幸染上了疾病,病情也会较轻。心理健康往往与身体健康密切相关,脸瘦的人抑郁症发生率也会较低。皮肤本身是一种器官,它是免疫系统最外围的器官。一般来说,医生们认为金黄色的皮肤比较健康。虽然这种色调不怎么讨热爱雪白肤色的中国人喜欢,但这种肤色恰恰反应了我们身体很健康。当我们摄入足够多的类胡萝卜素时,这些色素会分层储存在皮肤里,这时皮肤才会被染成金黄色。类胡萝卜素是一种可以在橙色和红色的水果和蔬菜中找到的元素,是我们免疫系统的一个重要“守护者”。当皮肤
10、呈现出金黄色调时,意味着我们体内用来维持免疫系统健康的类胡萝卜素并没有被消耗,也就意味着还没有病毒来犯。尽管内在的dna、激素决定了我们的外貌,但“腹有诗书气自华”也是有道理的。没有外貌优势的人,不妨在气质、个性上下一点功夫。8试简要概括“看脸识人”有哪些合理性?(4分)9下面句子中加点的词语能否删掉,为什么?(2分)就是打磨我们的面貌的主要雕刻大师。10选文第段中画线的句子运用了哪些说明方法?有什么作用?(3分)11下列表述与原文内容相符的一项是( )(3分)a伍德罗威尔逊脸宽高比比赫伯特胡佛高052,因而睾丸素水平更高,精力更十足。b如果一个人的脸部丰满,这是身体状况不佳的一种危险警告。c
11、当皮肤呈现出金黄色调时,意味着我们体内用来维持免疫系统健康的类胡萝卜素很好的阻挡了病毒来犯。d气质、个性也可以影响人的外貌。(二)(18分)请阅读下面的文字,回答问题。六月十五那天,天热得发了狂。太阳刚一出来,地上已经像下了火。一些似云非云似雾非雾的灰气低低地浮在空中,使人觉得憋气。一点风也没有。祥子在院子里看了看那灰红的天,喝了瓢凉水就走出去。街上的柳树像病了似的,叶子挂着层灰土在枝上打着卷;枝条一动也懒得动,无精打采地低垂着。马路上一个水点也没有,干巴巴地发着白光。便道上尘土飞起多高,跟天上的灰气联接起来,结成一片毒恶的灰沙阵,烫着行人的脸。处处干燥,处处烫手,处处憋闷,整个老城像烧透了的
12、砖窑,使人喘不过气来。狗趴在地上吐出红舌头,骡马的鼻孔张得特别大,小贩们不敢吆喝,柏油路晒化,甚至于铺户门前的铜牌好像也要晒化。街上非常寂静,只有铜铁铺里发出使人焦躁的一些单调的丁丁当当。拉车的人们,只要今天还不至于挨饿,就懒得去张罗买卖;有的把车放在有些阴凉的地方,支起车棚,坐在车上打盹;有的钻进小茶馆去喝茶;有的根本没有拉出车来,只到街上看看有没有出车的可能。那些拉着买卖的,即使是最漂亮的小伙子,也居然甘于丢脸,不敢再跑,只低着头慢慢地走。每一口井都成了他们的救星,不管刚拉了几步,见井就奔过去,赶不上新汲的水,就跟驴马同在水槽里灌一大气。还有的,因为中了暑,或是发痧,走着走着,一头栽到地上
13、,永不起来。c祥子有些胆怯了。拉着空车走了几步,他觉出从脸到脚都被热气围着,连手背上都流了汗。可是见了座儿他还想拉,以为跑起来也许倒能有点风。他拉上了个买卖,把车拉起来,他才晓得天气的厉害已经到了不允许任何人工作的程度。一跑,就喘不上气来,而且嘴唇发焦,明明心里不渴,也见水就想喝。不跑呢,那毒花花的太阳把手和脊背都要晒裂。好歹拉到了地方,他的裤褂全裹在了身上。拿起芭蕉扇扇扇,没用,风是热。他已经不知喝了几气凉水,可是又跑到茶馆去。12祥子为什么在这样恶劣的环境下还坚持出来拉车?请结合阅读经验简要回答。13第二段画线句属于什么描写,请分析其作用。14从划线句c中可以看出祥子是一个怎样的人?请说明
14、理由。15选段中写拉车人与驴马同槽喝水,有何含义?16下面是几位文学评论名家对造成祥子悲剧命运原因的评论,有的已经成为定论,有的给我们启发,请结合选文和骆驼祥子全书,说说你的看法。祥子的形象,是在当时那个黑暗社会的生活画面上,在他与各种社会力量的复杂关系中凸显出来的,他的悲剧,主要是他所生活的那个社会的产物。樊骏祥子的悲剧是深刻的,因为他具有人生悲刷、家庭悲剧和心是悲剧的多重性。杨义这骆驼祥子,究竟有事怎样走上毁灭之路的呢?这一点,老舍却始终没有告诉我们啊!许杰【古诗文阅读】(共6小题,计16分)(三)(12分)阅读下面的文言文,完成下面小题。欧阳修,字永叔,庐陵人。四岁而孤,母郑,守节自誓,
15、亲诲之学。家贫,至以荻画地学书。幼敏悟过人,读书辄成诵。及冠,嶷然有声。修始在滁州,号醉翁,晚更号六一居士。天资刚劲,见义勇为,虽机阱在前,触发之不顾。放逐流离,至于再三,志气自若也。母尝谓曰:“汝父为吏,常夜烛治官书,屡废而叹。吾问之,则曰:死狱也,我求其生,不得尔。吾曰:生可求乎?曰:求其生而不得,则死者与我皆无恨。夫常求其生,犹失之死,而世常求其死也。其平居教他子弟,常用此语,吾耳熟焉。”修闻而服之终身。(节选自宋史欧阳修传)17解释下列句中加点词的含义。(4分)(1)及冠 (2)触发之不顾 (3)死狱也 (4)则死者与我皆无恨18下面各组句子中,加点词的意义和用法全都相同的一组是( )
16、(2分)a四岁而孤 濯清涟而不妖b亲诲之学 予尝求古仁人之心c死狱也 而乐亦无穷也d其平居教他子弟 其真无马邪19请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分)汝父为吏,常夜烛治官书,屡废而叹。20 说说选文在家庭教育方面给了我们什么有益启示。(2分)(四)(4分)阅读下面的诗歌,完成下面小题。卖炭翁白居易卖炭翁,伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高,市南门外泥中歇翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫,
17、系向牛头充炭直。21. 诗歌讲述了卖炭翁_的悲惨故事。22. 请分析“手把文书口称敕,回车叱牛牵向北”在诗中的作用。四、作文(50分)23.作文题目:阅读,长才!要求:文体自选;不要套作,不得抄袭;不得透露真实的姓名、校名、人名等相关信息;不少于600字。答案与解析一、积累和运用(共6小题,计17分)1.下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组是( )a. 钦(qn)佩 濒(bn)临 鲜(xin)为人知b. 解剖(pu) 附和(h) 矢(sh)志不渝c. 果脯(p) 咀嚼(ju) 锐不可当(dng)d. 憔悴(cu) 徘徊(hu) 唾(tu)手可得【答案】b【解析】a鲜(xin)为人知;c果
18、脯(f);d徘徊(hui);故选b。2.下列各组词语中,汉字书写全都正确的一组是( )a. 商酌 罔然 涕泗横流 放浪形骸b. 步履 逞辨 融会灌通 惨绝人环c. 杀戳 谙哑 怀古伤今 言简意该d. 拮据 萧索 孜孜不倦 味同嚼蜡【答案】d【解析】a.罔然惘然;b.逞辨逞辩,融会灌通融会贯通,惨绝人环惨绝人寰;c.杀戳杀戮,谙哑喑哑,言简意该言简意赅;故选d。3.请从所给的三个词语中,选出一个最符合语境的填写在横线上。(1)家长和孩子之间有_(间隔 隔阂 隔离),是因为父母对孩子抱有不切实际的期望,对孩子过于严厉。(2)要想让兼职真正达到丰富经历,增长见识的目的,大学生一定要_(郑重其事 玉成
19、其事 煞有介事),将其当作正式工作认真对待。【答案】(1)隔阂 (2)郑重其事 【解析】(1)间隔:指两个类似的事物之间的空间或时间的距离。隔阂:情意不相通,彼此思想有距离。隔离:指断绝接触;断绝往来。故“隔阂”符合语境。(2)郑重其事:郑重:审慎,严肃认真。 形容说话做事时态度非常严肃认真。玉成其事:玉成:成全,内含客气的意思。成全那件事情。煞有介事: 指装模作样,活像真有那么一回事似的。多指大模大样,好像很了不起的样子。故“郑重其事”符合语境。4.经典诗文默写。在第(1)(7)题中,任选五题;在(8)(10)题中,任选一题(1)乡书何处达,_。(王湾次北固山下)(2)_,甲光向日金鳞开。(
20、李贺雁门太守行)(3)舂谷持作饭,_。(十五从军征)(4)_?英雄末路当磨折。(秋瑾满江红)(5)伤心秦汉经行处,_。(张养浩山坡羊潼关怀古)(6)_,思而不学则殆。(论语)(7)当余之从师也,_。(宋廉送东阳马生序)(8)_;是失修的路基。(舒婷祖国啊,我亲爱的祖国)(9)鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,_,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。(朱自清春)(10)读书补天然之不足,经验又补读书之不足,_,读书然后知如何修剪移接。(培根谈读书)【答案】4归雁洛阳边 黑云压城城欲摧 采葵持作羹 俗子胸襟谁识我 宫阙万间都做了土 学而不思则罔 负箧曳屣行深山巨谷中 我是干瘪的稻穗 呼朋引伴地
21、卖弄清脆的喉咙 盖天生才干犹如自然花草 【解析】诗文名句默写试题的题型主要是填写题,复习诗文名句,首先是要记诵清楚背诵的诗文篇段和名句;其次是要正确理解诗文篇段和名句的基本内容;第三是要记清楚诗文名句中的每个字,默写诗文名句不能写错别字。此题要注意“羹”“阙”“箧”“屣”等字的书写。5.阅读语段,按要求完成下面的题目。“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香,”任何事物都有自己的优势。一个人的知识、能力、技术等优势都是后天点滴积累的结果。优势只是相对的,今天的优势或许会成为明天的包袱。现实生活中,一些人不是败在缺陷上,而是敗在优势上。他们失败的主要原因,很多不是不懂技术,不是因为缺陷而失败,而是麻痹思
22、想 了双眼,侥幸心理 上风,经验主义 了规律,败就败在优势上。(1)第句标点符号使用有误,请将修改后的句子写在下面的横线上。(1分)_(2)请提取第句的主干,并将它写在下面的横线上。(1分)_(3)第句横线处填写的同语分别是(只填序号)。_(1分)a冲淡 b遮挡 c占据【答案】5(1)“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”,任何事物都有自己的优势。(2)优势是结果。(3)bca【解析】(1)考查标点符号的运用。句逗号应在引号外边。(2)主语由名词代词充当,谓语由动词形容词充当,宾语由名词代词充当,句主干是:优势是结果。词语运用要符合语境,“双眼”与“遮挡搭配”,“占据”上风,“冲淡”规律。6.名著
23、阅读(1)下列说法有误的项是( )a.无常里讲到作者在故乡看大戏,戏里的无常颇具人情味。阿嫂死了儿子,十分悲伤,无常同情阿嫂,放其儿子还阳半刻,结果被阎王捆打四十。b.“这是一个高大身材,长头发,眼球白多黑少的人,看人总像在渺视。”这是鲁迅第一次在日本的同乡会看到的范爱农,当时两人因志趣相投,结为好友。c.昆虫记书中,法布尔用生动话泼、轻松诙谐的笔调,让笔下的虫子充满了盎然的情趣,体现了作者对自然的热爱尊重。d.昆虫记中法布尔没采用解剖法,而是采取观察与实验的方法,实地记录昆虫的生活现象、本能和习性,带给我们不一样的昆虫世界。(2)朝花夕拾里除了有对人和事的领扬,还有冷静的批判。请从五猖会或二
24、十四孝图中举出一例,指出作者批判的内容。【答案】(1) b(2) 示例:二十四孝图中鲁迅对于“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事引起强烈反感,他用此来揭露了封建孝道的虚伪和残酷,揭示了旧中国儿童可怜的悲惨处境。【解析】(1)b项“当时两人因志趣相投,结为好友”错误。鲁迅与范爱农初次相识的地点是:日本横滨。1905年冬,范爱农随徐锡麟夫妇赴日留学。当时正在日本留学的鲁迅应陈子英之邀前往横滨迎接,就在这时开始与范爱农相识,官吏检查范爱农等人的行李时翻出给师母带的绣花的弓鞋,鲁迅看到后嗤之以鼻,摇了摇头,被范爱农看到了,从此对鲁迅不满。范爱农等人在火车上互相让座,鲁迅又看不过去,摇了摇头。1907年日
25、本留学生们接到安徽巡抚恩铭被刺杀、范爱农的老师徐锡麟被杀的消息,举办同乡会时他反对鲁迅等人主张发电回国的想法,专门跟鲁迅作对,从此与鲁迅作对。后来范爱农由于没钱回乡,受到轻蔑,排斥,迫害,只得在乡下教几个小学生糊口。革命的前一年再次遇到鲁迅,两人熟识了,范爱农解释了为何当年与鲁迅作对,鲁迅表示歉意,两人冰释前嫌成为好友。(2)本题考查名著阅读。名著知识关键在平时的积累,注意掌握作者、生活时代、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格流派等,尤其注意掌握具体的情节内容。本题根据要求举出一例,指出作者批判的内容即可。如五猖会记叙了作者儿时盼望观看迎神赛会时的急切兴奋的心情,揭露了封建教育对孩子天性
26、的压制。二、综合性学习(7分)7请你参加“爱读书、读好书、善读书”为主题的综合性学习活动。(7分)【活动一:读书名言】请将下面名言抄写在田字格里。(1分)书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。【活动二:好书推荐】请你为大家推荐一本你喜欢的好书,并写出推荐理由。(2分)【活动三:好书筛读】有人说现在已经进入“读图时代”,各种各样的图铺天盖地般呈现在人们面前,各种各样的图铺天盖地般呈现在人们眼前,读图已经成为风尚。你是怎样看待这一观点的?(2分)【活动四:方法指导】请你写出你最喜欢的阅读方法,与大家起分享吧。(2分)【答案】活动一:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。活动二:示例一:格列佛游记一书,深刻剖析
27、英国当时的社会现实,这就是思想价值。运用讽刺手法和虚构幻想,这就是艺术价值。示例二:钢铁是怎样炼成的作者奥斯特洛夫斯基,本书以主人公保尔的生活经历为线索,展现了从1915到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗争生活。我喜欢书中的主人公保尔柯察金,他充满活力,不畏困难,勇敢坚强,意志坚定,让我在感动的同时增强了挑战生活磨难的信心和勇气。活动三:示例一:我喜欢图画阅读。图画直观形象,色彩纷呈,花样百出,内容迥异,读图已经成为风尚。 示例二:我不喜欢图画阅读。因为对于中学生来说,需要提高的是驾驭语言文字的能力,把大量的时间消耗在读图上,将会导致阅读水平下降,得不偿失。活动四:示例:理
28、学家朱熹的“三到法”:读书要有“三到”:心到、眼到、口到。跳读、精读、做批注、学思结合、大声朗读等。【解析】活动一:要求用正楷字正确、公整、美观地书写。首先要保证汉字书写绝对正确;其次要掌握好所给汉字的间架结构和各部分比例;注意辨析字形,认清字的结构,不写连笔字,要一笔一划,横平竖直地写,谨慎用笔,不要漏写、多写、错写。注意“勤”字的间架结构。活动二:本题没有统一答案,只要推荐一本自己最喜欢的书,并说出喜欢的理由即可。如我推荐西游记:这是一部充满浪漫色彩的神魔小说,所写师徒四人去西天取经的故事,情节曲折动人;刻画的人物栩栩如生,有善战的孙悟空,小心眼的猪八戒,忠厚寡言的沙和尚,他们都给我留下了
29、深刻的印象,我认为值得一读。活动三:本题考查观点的表达。解答此题首先明确自己的观点,然后阐述喜爱的理由。选择喜爱图画阅读,可从图画的直观、易懂、有趣等来阐述理由;选择不喜爱图画阅读,可从文本阅读的内容丰富,能提高我们的写作水平等来阐述理由。注意表述语句的通畅,观点不可偏激。活动四:此题考查学生推荐读书方法。从自己的读书积累中,筛选出一种读书方法推荐给大家,并简要解释即可。如:圈点勾画法,读书时一想到什么就用笔在旁边做批注、评价,写下感想、领悟,读完书还要写读书笔记或读书心得,因为好记性不如烂笔头,想读好书一定要动笔。还要谨记“看、读、问、背、习”五字诀。三、阅读(共15小题,计46分)【现代文
30、阅读】(共9小题,计30分)(一)(12分)阅读下面的材料,完成下面小题。看脸识人的科学由于漂亮的脸蛋基本上成了一张王牌通行证,外貌协会已经成了全人类人数最大、分布最广、历史最悠久的社会组织。实际上,从古至今,人类“看脸说事”的坏毛病就没有改过。那么,“看脸说事”到底科学吗?在弄清楚这个问题前,我们不妨看看谁塑造了我们的外貌。雕像有自己的雕刻师,我们的外貌也有一些“动刀者”,比如基因、激素等,就是打磨我们的面貌的主要雕刻大师。很早之前,研究者发现那些脸更宽的卷尾猴,在群体等级层次中排名可能更高。这一动物界的“看脸”现象启示了科学家们,人类社会会不会也有这样的宽脸情结呢?为了弄清楚脸宽与身份、权
31、力的关系,一些研究者们则专门研究了美国历任29名总统的面部轮廓,发现成就伟业的总统往往也是宽脸的人,比如发现宽高比最高的是赫伯特胡佛,为230;最低的是伍德罗威尔逊,只有178。但这也不算是过于窄的脸,只有16才算是窄脸。脸宽的人常常与领袖气质相挂钩,这有什么科学依据呢?在进一步的研究中,研究者们发现那些面部更宽、颧骨更突出的男性,具有较高水平的睾丸素。睾丸素是男性荷尔蒙的一种,睾丸素是肾上腺的一种,可以让人变得精力十足,充满活力。在气质上他们则会表现得具有自信,有时甚至咄咄逼人,或许这正是一个领导人的良好特质。一张胖脸和一张瘦脸有什么区别呢?可以肯定的是,有肉的人并不一定都是不健康的,关键是
32、这些脂肪长在哪些部位。比如,梨形身材的人,脂肪主要堆积在臀部及大腿,上半身不胖下半身胖,他们会比那些赘肉聚集在腹部、有着苹果形身材的人更健康。由于腹部靠近胸部等人体核心器官,这些脂肪组织会释放一些破坏这些器官的炎症分子,导致炎症的发生,所以比起长在身体下面的脂肪,这部分脂肪会更危险。而胖脸的人通常也是躯干肥胖的人,正好说明脂肪长错了位置。研究者们还发现,如果一个人的脸部异常丰满,意味着他的肚子上也堆积了脂肪,脂肪沉积在了更有害的区域,这是身体状况不佳的一种危险警告,所以人们常常会说胖子体虚。一个脸瘦的人则不用有这样的顾虑,脸瘦反应了人们的脂肪量没有超标,不太可能遭受疾病的袭击,即使不幸染上了疾
33、病,病情也会较轻。心理健康往往与身体健康密切相关,脸瘦的人抑郁症发生率也会较低。皮肤本身是一种器官,它是免疫系统最外围的器官。一般来说,医生们认为金黄色的皮肤比较健康。虽然这种色调不怎么讨热爱雪白肤色的中国人喜欢,但这种肤色恰恰反应了我们身体很健康。当我们摄入足够多的类胡萝卜素时,这些色素会分层储存在皮肤里,这时皮肤才会被染成金黄色。类胡萝卜素是一种可以在橙色和红色的水果和蔬菜中找到的元素,是我们免疫系统的一个重要“守护者”。当皮肤呈现出金黄色调时,意味着我们体内用来维持免疫系统健康的类胡萝卜素并没有被消耗,也就意味着还没有病毒来犯。尽管内在的dna、激素决定了我们的外貌,但“腹有诗书气自华”
34、也是有道理的。没有外貌优势的人,不妨在气质、个性上下一点功夫。8试简要概括“看脸识人”有哪些合理性?(4分)9下面句子中加点的词语能否删掉,为什么?(2分)就是打磨我们的面貌的主要雕刻大师。10选文第段中画线的句子运用了哪些说明方法?有什么作用?(3分)11下列表述与原文内容相符的一项是( )(3分)a伍德罗威尔逊脸宽高比比赫伯特胡佛高052,因而睾丸素水平更高,精力更十足。b如果一个人的脸部丰满,这是身体状况不佳的一种危险警告。c当皮肤呈现出金黄色调时,意味着我们体内用来维持免疫系统健康的类胡萝卜素很好的阻挡了病毒来犯。d气质、个性也可以影响人的外貌。【答案】8脸宽与身份、权利、领袖气质有一
35、定的关系;脸胖或瘦与疾病有一定关系;皮肤的颜色与免疫系统健康又一定关系。9“主要”是指“最重要的,关键的”;在文中突出基因、激素对人的面貌的决定作用;如去掉与原文表意不符,体现说明文语言准确性、严谨性。10举例子、列数字;通过举例美国历任的29位总统,具体准确说明脸宽与身份、权立的关系。体现说明文语言准确性、严谨性。11d【解析】8提取概括类的题目,首先要在审题后确定提取答案的范围,即在文章中寻找段落。然后从前向后精读文章,抓住其中切题的信息,将它们提取出来。最后根据这些语句组织成切题的合乎要求的答案。如第4、5段介绍的是脸宽与身份、权利、领袖气质有一定的关系;第5、6、7段说明的是脸胖或瘦与
36、疾病有一定关系;第8、9段说明的是皮肤的颜色与免疫系统健康又一定关系。9考查说明文语言准确性、严密性的特点。“就是打磨我们的面貌的主要雕刻大师”中的“主要”本义:最重要的,关键的。语境义:突出基因、激素对人的面貌的决定作用。如去掉说法绝对,就不实事求是了。一定要注意说明文限制性词语的使用,这些限制性的副词往往都能准确地说明事物或事理。解题时,从使用的恰当以及删除后的不准确,一正一反两个方面来说明这个词语的重要性。10考查说明方法的类型及其表达作用。“美国历任29名总统的面部轮廓,发现成就伟业的总统往往也是宽脸的人,比如发现宽高比最高的是赫伯特胡佛”为举例子的说明方法,“比如”就是举例子标志性的
37、语言。“为230只有178”为列数字的说明方法。有力地说明了这一语段“脸宽与身份、权力有关系”这一观点。在答作用时一定要找到文段中的观点句或说明对象。说明方法就是为说明观点和说明对象服务的。11d表述与原文内容相符。a选项说反了。原句是“比如发现宽高比最高的是赫伯特胡佛,为230;最低的是伍德罗威尔逊,只有178”。前后的因果关系也有误。b原句是“如果一个人的脸部异常丰满这是身体状况不佳的一种危险警告”,注意原句有“异常”二字。c“类胡萝卜素很好的阻挡了病毒来犯”错。原句是“当皮肤呈现出金黄色调时,意味着我们体内用来维持免疫系统健康的类胡萝卜素并没有被消耗,也就意味着还没有病毒来犯”。(二)(
38、18分)请阅读下面的文字,回答问题。六月十五那天,天热得发了狂。太阳刚一出来,地上已经像下了火。一些似云非云似雾非雾的灰气低低地浮在空中,使人觉得憋气。一点风也没有。祥子在院子里看了看那灰红的天,喝了瓢凉水就走出去。街上的柳树像病了似的,叶子挂着层灰土在枝上打着卷;枝条一动也懒得动,无精打采地低垂着。马路上一个水点也没有,干巴巴地发着白光。便道上尘土飞起多高,跟天上的灰气联接起来,结成一片毒恶的灰沙阵,烫着行人的脸。处处干燥,处处烫手,处处憋闷,整个老城像烧透了的砖窑,使人喘不过气来。狗趴在地上吐出红舌头,骡马的鼻孔张得特别大,小贩们不敢吆喝,柏油路晒化,甚至于铺户门前的铜牌好像也要晒化。街上
39、非常寂静,只有铜铁铺里发出使人焦躁的一些单调的丁丁当当。拉车的人们,只要今天还不至于挨饿,就懒得去张罗买卖;有的把车放在有些阴凉的地方,支起车棚,坐在车上打盹;有的钻进小茶馆去喝茶;有的根本没有拉出车来,只到街上看看有没有出车的可能。那些拉着买卖的,即使是最漂亮的小伙子,也居然甘于丢脸,不敢再跑,只低着头慢慢地走。每一口井都成了他们的救星,不管刚拉了几步,见井就奔过去,赶不上新汲的水,就跟驴马同在水槽里灌一大气。还有的,因为中了暑,或是发痧,走着走着,一头栽到地上,永不起来。c祥子有些胆怯了。拉着空车走了几步,他觉出从脸到脚都被热气围着,连手背上都流了汗。可是见了座儿他还想拉,以为跑起来也许倒
40、能有点风。他拉上了个买卖,把车拉起来,他才晓得天气的厉害已经到了不允许任何人工作的程度。一跑,就喘不上气来,而且嘴唇发焦,明明心里不渴,也见水就想喝。不跑呢,那毒花花的太阳把手和脊背都要晒裂。好歹拉到了地方,他的裤褂全裹在了身上。拿起芭蕉扇扇扇,没用,风是热。他已经不知喝了几气凉水,可是又跑到茶馆去。12祥子为什么在这样恶劣的环境下还坚持出来拉车?请结合阅读经验简要回答。13第二段画线句属于什么描写,请分析其作用。14从划线句c中可以看出祥子是一个怎样的人?请说明理由。15选段中写拉车人与驴马同槽喝水,有何含义?16下面是几位文学评论名家对造成祥子悲剧命运原因的评论,有的已经成为定论,有的给我
41、们启发,请结合选文和骆驼祥子全书,说说你的看法。祥子的形象,是在当时那个黑暗社会的生活画面上,在他与各种社会力量的复杂关系中凸显出来的,他的悲剧,主要是他所生活的那个社会的产物。樊骏祥子的悲剧是深刻的,因为他具有人生悲刷、家庭悲剧和心是悲剧的多重性。杨义这骆驼祥子,究竟有事怎样走上毁灭之路的呢?这一点,老舍却始终没有告诉我们啊!许杰【答案】12示例:生活所迫,为了谋生,祥子不得不在烈日下去揽生意。残酷的自然环境为祥子展开一幅拉车生活场景,从而表现出他的不幸和痛苦。13示例:这一句运用了环境描写(或景物描写),渲染了燥热、烦闷的环境气氛,增添了人物的悲剧色彩,为下文写祥子在烈日下拉车的痛苦。4示
42、例:坚忍,有梦想,自尊好强、吃苦耐劳等。15示例:体现人力车夫地位卑微,和驴马的命运一般,揭露了社会环境的黑暗。16示例:当时世道对穷苦老百姓的摧残,旧军阀旧封建社会对祥子这个老实人的压榨和剥削以及深不见底的黑暗社会,造成了祥子的悲剧命运。祥子的一生经历了三起三落,他初来北京时那份梦想和勤奋让他的生活越来越好,却遭遇了虎妞的强迫性的婚姻,他的心理开始扭曲。他一次次得到车,又一次次失去他的车,这反复的刺激让他陷入绝望。最终,最心爱的小福子也离他而去,让他彻底变成了行尸走肉。【解析】12考查对文章故事情节的理解。结合对骆驼祥子相关情节的阅读理解,可知祥子来自乡间,日益凋蔽衰败的农村使他无法生存下去
43、,他来到城市,渴望以自己的诚实劳动,创立新的生活。他试过各种工作,最后选中拉洋车。选文写的是祥子在烈日下拉车的情节,此时虎妞怀孕,家庭经济拮据,为了养家糊口,为了生存下去,祥子不得不在烈日暴晒下去拉车做生意。13考查对景物描写及作用的理解。景物描写的作用一、交代故事发生的时间、地点,揭示作品的时代背景;二、渲染气氛,烘托人物心情;三、展示人物性格;四、推动情节的发展等等。以上各种作用常常同时出现,景物描写可以同进具有一种或几种表达作用。要根据具体文章具体分析。“街上的柳树”“叶子”“枝条”可以运用了环境描写,用环境描写来烘托天气的炎热,突出祥子在酷暑下受到的煎熬,以自然环境的恶劣衬托在这种环境
44、中挣扎的祥子拉车的痛苦生活,突出他的悲惨命运。14本题考查学生把握文中人物形象的能力。先了解文章内容;再掌握分析人物形象的方法:如人物描写方法,作者对人(事)物的评价,文中人物的身份、地位、经历等;最后结合文中重点段落和句子答题即可。“有些胆怯了”“可是,见了座儿,他还想拉”写出了祥子在烈日下拉车的感觉,表现祥子的矛盾心理,祥子在天气酷热的情况下,忍受烈日的痛苦也要拼命拉车,是想攒钱,早日实现自己买车的梦想,表现了祥子执着顽强、吃苦耐劳,如同骆驼一般的性格特点。15考查对文中重要句子含义的理解。句子深层含义的把握,应从探究作者的写作目的,结合中心思想要分析。结合拉车人的活动时连续使用一系列的动
45、词“奔”“灌”“栽”,突出人力车夫口渴之急,衬托天气热,反映车夫的艰难。车夫们负重如牛马,生活也如牛马的不幸遭遇。说明了拉车人与牲畜一样低贱的生命,是对拉车人不幸生活的一种真实描写。16本题考查学生的理解分析能力。造成祥子悲剧的原因很复杂,可以归结为四个方面。一、社会因素。这是导致祥子悲剧的主要原因。祥子的正直善良和能干,在当时那个社会显得格格不入。二、婚姻因素。与虎妞的结合完全不是出于爱情,而是被算计。虎妞的陷阱与欲擒故纵,让祥子无处可逃,同时她也成为了祥子悲剧命运的促成人物。在虎妞怀孕后,祥子因为一种做父亲的情感而对生活产生希望,但却随着虎妞难产死去而灰飞烟灭。三、爱情因素。在虎妞死后,小
46、福子一度成为了祥子生活的希望。可是,随着这唯一的支柱的死亡,祥子彻底走进了生命的死胡同。四、个人因素。祥子的个人性格是促成其悲剧的根本原因。【古诗文阅读】(共6小题,计16分)(三)(12分)阅读下面的文言文,完成下面小题。欧阳修,字永叔,庐陵人。四岁而孤,母郑,守节自誓,亲诲之学。家贫,至以荻画地学书。幼敏悟过人,读书辄成诵。及冠,嶷然有声。修始在滁州,号醉翁,晚更号六一居士。天资刚劲,见义勇为,虽机阱在前,触发之不顾。放逐流离,至于再三,志气自若也。母尝谓曰:“汝父为吏,常夜烛治官书,屡废而叹。吾问之,则曰:死狱也,我求其生,不得尔。吾曰:生可求乎?曰:求其生而不得,则死者与我皆无恨。夫常
47、求其生,犹失之死,而世常求其死也。其平居教他子弟,常用此语,吾耳熟焉。”修闻而服之终身。(节选自宋史欧阳修传)17解释下列句中加点词的含义。(4分)(1)及冠 (2)触发之不顾 (3)死狱也 (4)则死者与我皆无恨18下面各组句子中,加点词的意义和用法全都相同的一组是( )(2分)a四岁而孤 濯清涟而不妖b亲诲之学 予尝求古仁人之心c死狱也 而乐亦无穷也d其平居教他子弟 其真无马邪19请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分)汝父为吏,常夜烛治官书,屡废而叹。21 说说选文在家庭教育方面给了我们什么有益启示。(2分)【答案】17(1)等到 (2)顾及,考虑 (3)案件 (4)遗憾18c19你
48、父亲做官的时候,常常在夜间点着蜡烛办理官府公文,多次停下来叹息。20示例:良好的家庭教育对孩子成材有着重要作用,父母的言传身教会潜移默化地影响着孩子的成长。【解析】17本题考查理解常见文言词语在文中的含义。理解文言词语的含义要注意其特殊用法,如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等;平时要多积累文言词汇,要能结合具体语境弄清句子的意思来辨析推断,揣摩其意思。注意:及:古今异义词,等到;狱:古今异义词,案子;恨:古今异义词,遗憾。18考查一词多义。a.表示承接关系,就/表示转折关系,却;b用于主谓之间,取消句子独立性/助词,的;c.句末表示陈述语气/句末表示陈述语气;d.代词,他/难道;故选c
49、。19考查学生对文言文句子的翻译能力。文言文的翻译一般有直译和意译两种方法,具体到某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况。翻译文言语句要抓住句子中的关键词汇,运用“增、删、调、换、留”等译文的基本方法,做到译句文从字顺,符合现代汉语语法规范,句意尽量达到完美。注意重点词:为吏:做官;烛:点着蜡烛;屡:多次。20考查对文言文的理解和感悟。题干要求:说说选文在家庭教育方面给了我们的有益启示,要从第三段母亲对欧阳修的话语中思考。“汝父为吏,常夜烛治官书,屡废而叹”,为死狱求生,这是母亲向欧阳修讲了父亲从官为民着想的事情,意在让欧阳修向父亲学习,父亲的榜样作用和母亲的言传身教,教育
50、有方会影响孩子的成长。参考译文:欧阳修字永叔,庐陵人。四岁时便死了父亲,母亲郑氏决心不改嫁,(在家)亲自教欧阳修读书学习。因家里贫穷,以至于只能用芦荻在地上练习写字。幼年时,欧阳修就聪敏过人,读过一遍书就能背诵下来。等到成年时,更是人品超群而享有盛誉。欧阳修开始在滁州任职,自号为醉翁,晚年更改为六一居士。他天性刚直不阿,见义勇为,即使有陷阱在前面,都一往无前即使身受其害都不回头。即使被贬低多次,(他的)志向也一样不变。母亲曾经对他说:“你父亲做官的时候,常常在夜间点着蜡烛办理官府公文,多次停下来叹息。我问他什么事情,他便说:是死刑案子,我想寻求保全犯人生命的可能,却没有找到。我说:生路可以寻求
51、吗?他说:去寻求生路而得不到,被判死刑的人和我就都没有遗恨了。经常为死囚寻求生路,仍然还有失误造成不该死的人被处死的,然而世间的官吏却常为犯人寻找处死的理由呀。他平日教导别人的子弟,经常用这些话,我都听熟了呀。”欧阳修听了这段话,终生照做不忘。(四)(4分)阅读下面的诗歌,完成下面小题。卖炭翁白居易卖炭翁,伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高,市南门外泥中歇翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫,系向牛头充炭直。21. 诗歌讲述了卖炭翁_的悲惨故事。22. 请分析“手把文书口称敕,回车叱牛牵向北”在诗中的作用。【答案】21. 以烧炭卖炭为生却横遭掠夺 22. 生动形象地表现了宫使的仗势欺人、粗暴蛮横。间接地表现了卖炭翁在强权面前的无奈、无助。表达了对统治阶级罪恶的控诉。或:对底层劳动人民的同情。【解析】【21题详解】考查对诗歌内容的理解。卖炭翁是白居易新乐府组诗中的第三十二首。白居易写作新乐府是在唐宪宗元和初年(公元806年),这正是宫市为害最深的时候。诗歌写一个卖炭老人辛苦烧炭得到千余斤的炭,本想着趁着天寒卖个好价钱,以便
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