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文档简介
1、教育局18年工作总结及19年工作计划 在县委、县 _的正确 _下,在社会各界的大力支持下, 我们按照年初确定的工作思路,带领全县教职员工 , 团结一致,奋力拼搏,开拓创新,求真务实, 创新工作机制,加大工作力度,凝神聚力,拼搏进取,各项工作都有了新的突破和进展。 一、XX年度目标完成情况 (一)通过了省“创建依法治校达标县”验收 按照省教育厅创建依法治校达标县的有关要求,县教育局和各乡校都建了依法治校工作 _小组,设置了法制办公室,先后制定下发了一系列文件;多次召开办公会、调度会和培训会进行安排部署,对各乡校校长和主管校长进行业务培训,并 _人员到外地参观学习;建立了督导检查机制,对各乡校依法
2、治校工作先后进行了11次专项督导检查;制定完善了师生权利和义务、学校章程、师生申诉制度等一系列;全县中小学校普遍开设了法制教育课,为各中小学订法制教材xx套,做到了课程、计划、教材、师资“四落实”。同时,全县共投资60余万元,利用多种渠道加大宣传力度,营造出了浓厚的普法氛围,使依法治校工作深入人心,广 _生的 _意识大大增强,学校管理日趋 _、制度化和规范化。我县依法治校工作取得了初步成效,今年6月,顺利通过了省检查组的评估验收。 (二)顺利通过了省教育厅对我县教育教学工作的评估验收 我们全面贯彻落实省市有关文件精神,在全县中小学努力探索建立并实施义务教育阶段教学评估机制和评价指标体系。县乡都
3、成立了教学评估工作 _小组, _了一系列制度措施和文件,编撰了08义务教育阶段教学评估资料汇编和素质教育课程 _教学评估知识问答,印发至全县各乡校,建立健全了教学评估工作的相关制度,努力构建起教学评估工作的长效机制;大力实施 “ _工程”,积极培养省、市、县各级学科带头人和骨干教师,并取得了显著成绩。在全国创新教育教学设计中,我县有2位教师获全国三等奖, 17位教师获省创新教育题目设计一等奖,14人获省创新教育题目设计二等奖,确立、完成和正在申请的课题93项。现有特级教师4人,省级骨干教师3人,市级“三优”标兵65人,市级骨干教师32人,学科带头人16人;在衡水市中小学校长中有6人被评为“中小
4、学优秀校长”,在衡水市中小学青年教师中有15人被评为“衡水市杰出青年教师”。为提高全县教师教学水平,我们先后两次选派100多名省市县三级学科带头人和骨干教师,在全县范围内广泛开展了“送教下乡”活动,并在全县优秀学科教师中选拔出120名 _教研员充实教研队伍,对教师专业成长进行引领,对此,衡水日报还进行了报道。我们还多次 _教育干部到湖南、江苏、江西、山东和石家庄等课改实验区参观考察,使广大干部和教师更直观地 _到了教学评估带来的巨大效应。同时,充分利用新闻媒体、县教育 _和教育信息对教学评估工作进行大力宣传,并多次 _各级教学评估研讨会、培训会,邀请市教研室专家和 _ _专题讲座,使广大干部教
5、师参与教学评估的意识日渐增强,有力地推动了教学评估工作的开展。今年10月,顺利通过了河北省义务教育阶段教学评估工作验收。 (三)学校危房改造和布局调整工作取得新进展 (四)全县中小学信息化水平进一步提高 (五)农村义务教育经费保障机制 _得到了全面落实 我们严格贯彻执行 _、省、市有关文件精神,在全县中小学全面实施农村义务教育经费保障机制 _,取消了规定以外所有收费项目, _了一系列配套文件,成立了“农村义务教育经费保障机制 _工作 _小组”,加大教育支付分中心建设力度,制定和完善了各项规章制度,多次召开各乡校校长、会计专题会议,部署 _的具体事宜,与各乡校校长签订了全面落实农村义务教育经费保障机制 _责任状,并聘请专家对校长、会计进行了培训。同时,利用电视、 _、网络等形式大力宣传义务教育经费保障机制 _的精神,各学校也都在显著位置张贴免除义务教育阶段公办中小学学生杂费的宣传画,向学生家长发放致学生家长的 _,公开举报 _,使这项惠民政策家喻户晓,人人皆知。我们还建立了定期检查制度,分组深入到各乡校和农村检查了解教育经费落实情况、使用情况和收费情况,对教育经费落实不力、使用不当、收费存在问题的,责令限期整改,并依法追究有关单位和当事人的责任。一年来,我县农
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