GIS武大实习报告

1、GIS 武大实习报 告篇一： GIS 武大实习报 告郑州大学水利与 环境学院 08 级地理信息系 统专业专业技能 ( 生产 )实习报 告学生姓名： .学 号： 20080580.班 级： 08 地信 .班组 号： .组指导教师：张成才 田智慧王金鑫2011 年 10 月 12 日主要内容一、实习的目的与意 义实习是每一个大学 毕业生必须拥有的一段 经历，它使我 们在实践中了解社会、在 实践中巩固知识；实习又是对每一位大学 毕业生专业知识的一种 检验，它 让我们学到了很多在 课堂上根本就学不到的知 识 ,既开阔了视野，又增 长了见识，为我们以后进一步走向社会打下 坚实的基础，也是我 们走向工作

2、岗位的第一步。本次 实习主要是把我 们所学的 专业理论知识与实践紧密结合起来，培养 实际动手能力与分析能力，以达到学以致用的目的。 实习就是为了适应社会做 铺垫，为以后的工作打基 础。学会 实践与理 论结合。本次 实习主要是 对我们以后不管是工作 还是考研都具有很重要的意 义。二、实习的过程与内容我们是 8 月 30 日走学校出 发的， 30 日下午到达居住的地方，由于到的 时间比较晚了，第一天就没安排 实习，处于自由活 动阶段。不过由于天气原因加上坐 车的劳累，当晚吃 过饭就睡觉了。8 月 31 日上午我 们在老师的带领下来到了我 们的实习第一个目的地 武 汉测绘 学院。由郑顺义 教授给我们

3、做了 视觉测 量与检测技术应用研究的 报告接着由柯涛教授 给我们做了新一代数字 摄影测量系统的报告。第一天有点累，听 讲座其间都有点犯困，不 过还是坚持没睡觉。下午参 观 MODIS 实验室9 月 1 日上午参 观全国唯一的一所 测绘学科的国家重点 实验室。接着又听了一 场由朱庆教授带来的智慧地球的 报告，报告很精彩也很生 动，但是我 还是有点困，也没睡。下午 VirtuoZo 上机9 月 2 上午继续听讲座。秦昆教授的地球空间分析与智能化 处理。下午 VirtuoZo 上机9 月 3 日这天上午我 们到达一个令我 们大家期待已久的地方 中地数码公司。参 观了他们的整个公司，有 专门人员给我们

4、讲解，参 观了他们的办公楼，最后我 们在他们的一个大型会议室有他们的专门人员给我们进行现场问答，我 们大家都很活 跃。下午和一班互 换我们 ArcGIS上机，他 们VirtuoZo上机。9 月 4 日上午还是听讲座，不 过这次不同的是， 这次我一点都不犯困，主要是主教授讲解的 3S 技术、数字流域与水文模型生 动而不乏幽默。讲熊立华下午和3 日一样 VirtuoZo上机上机 结束时我们的武汉实习 也就结束了。9 月 5 日这天实习已经结束，车票买的是下午的，于是乎我 们有半天的 时间出去转转 。忽忽悠悠的 转到长江边，第一次坐船。不 过这天真的很累，因 为走了很多很多的路，不 过今天挺高 兴的

5、，难得的旅游的一天。三、实习收获8 月 31 日上午听了 郑顺义 教授的 报告了解到 视觉测 量在近景方向上运用的特点：1、非接触2、处理影像等 电子信号3、速度快涉及到：1、摄影测量2、计算机视觉3、图像处理、模型 识别、工业测量等等视觉测 量的运用方向：1、基于 DPS 技术的电力线测距2、基于 结构光的三 维扫描测量3、砖石切工 测量4、连接器测量5、基于 轮廓的高大烟囱 变形监测6、药片包装中的缺失和破碎检测7、机载航空影像 实时的摄影测量处理等听了柯涛教授的 报告，粗略 认识了 DPGridDPGrid 的和常 规的 DPS 的区别1、大地区域自 动空三2、DOM 与自动镶嵌3、AD

6、S40 处理4、DPGrid 的若干 应用也不同于常 规的 DPS9 月 1 日上午参 观全国唯一的一所 测绘学科的国家重点 实验室。异常的震撼，也终于明白为什么我 们要跑这么遥远到武汉来实习，也从 这些点点滴滴，方方面面知道了我们学校我们专业和武测的差距。9月 2 上午听了秦昆教授的地球空 间分析与智能化 处理。了解了一些零零碎碎的 东西：GeoSAIPS智能 GIS：采集、分析、管理、描述和存 储。分析是最重要的。GISyselmGIScience GIService ，GIS 正在朝着 这个方向 发展。地球空 间分析与智能化 处理的理 论依据：1、空间关系2、空间认知3、空间推理4、空间

7、数据的不确定分析5、云计算9 月 3 日通过参观了中地公司，切身 认识了我们专业 的在那些方面有所运用，也了解了一些工作后的基本常 识。9 月 4 日上午听取了来自武 汉大学水文水 资源系的熊立 华教授的 报告，他的 报告共分 为两个专题 。 专题一： 3S 技术及应用。内容包括： 1、 RS 优点； 2、 GIS 与 GPS； 3、3S 技术 。专题二： DEM 技术，内容包括： 1、 DEM 是地理数据 库的核心数据 2、数字河网水系提取。其中 3S 技术及应用详细讲解了 GIS、RS 和 GPS如何在一个系 统下充分发挥各自的 优势，合理的 发挥自己的功能。这次实习可以说收获颇丰，对我极

8、具震撼性，感觉到以前自己就如同井底之蛙，了解到的只是很小的内容， 还自以为全通了，知道了自己 还有很多方面的不足，自己 还得再诸多方面更加努力，只有 这样才能够对这个专业，对 GIS 有更好的把握， 对于未来无 论是从事科研事业，还是工作 实践有很大的帮助，同 时也纠正了以前关于 GIS 只是编程的错误认识 ，原以为只有编程学好了，就是一切了， 现在才感 觉到，编程也只是一个 辅助工具，必 须得先把理 论知识学好，才能 对编程有更大的 认识和提升，否 则 GIS 专业和计算机专业还 有什么区别，自己 还有什么 优势可言，我 们这个专业和他们相比就是因 为立足于 GIS,理论知识雄厚，最开始从事

9、 GIS 的专家，要么是从 传统的地理行 业过来的，要么是从 计算机方面 过来的，我 们现在就是同 时结合这两方面的知 识，能够在理论和实践上达到同 时进步，才能够对自己未来的 发展有很多的帮助。对于实习的建议就是，希望老 师能够尽量提前 实习，如果把 这次实习放在大二乃至大一的话，可能 对于我们的帮助就更大，因 为那样就还有足够的时间来思考如何安排自己的大学学习，理论知识如摄影测量是否重要，也不像我 们那时候学摄影测量的时候，都以 为课本学习基本没有什么用，只有会 实践就行了 误区里面。同 时希望多参 观一些公司，那 样对我们更有帮助，并且在参 观公司的 时候，能 够了解更多的 实际内容，如

10、他 们的工作流程，也能够帮助我们规划一下自己未来的工作，以及自己在学习应该 有哪些准 备。另外，希望老师们尽量在通知我 们到校的 时间的那几天就把 实习安排好，以便我 们到校后 1、 2 天九能去实习，也不至于我 们大家在学校干等 10 来天。四、思考 题（任选五题， 1、 8 题必做）1、目前你所知道的，建立立体场景都有哪些方法？答： 利用立体像 对的原理，从不同的角度对同一物体拍 摄两张相片，并具有一定的重叠区域，然后通过一定的方法将两张相片上的物体重叠在一起即可； 通过建立物体的三 维模型，在 计算机中就行模 拟，获得立体 场景； 借助计算机视觉的原理模 拟人的视觉，建立立体 场景。3、

11、“刀片机 ”是什么？ 摄影测量网格与网格 计算的网格是一回事吗？答：刀片机是集群 计算机和磁 盘阵列的结合体，它和 摄影测量网格与网格 计算的网格不是一回事。5、MO、AO 和 AE 各指什么？如果 让你选择 GIS 二次开 发方法，你 选择哪一种， 为什么？答： MO、 AO、 AE 都可以 进行 GIS 的二次开 发，MapObjects （简称 MO），是一个 进行 GIS 开发的功能 组件，他不是 为最终用户而是专门为 开发人员提供的。 ArcObjects （简称AO）包含各 类组件库，但必 须在安装了 ArcDesktop 后才能进行 GIS 开发；AcrEngine 简称 AE，

12、功能同 AE，但无须安装 ArcDesktop 就能进行 GIS 开发 。我会选择 AE 的方法，因 为 MO 相对来说需要大量的 编程等专业的开发知识，而 AO 需要安装 ArcDesktop ，因而 AE 是一种比 较理想的方法。6、什么是地理国情，它都包括哪些学科？答：一个国家的国情，包括它的地理、 历史、政治、 经济、文化、教育等多方面内容，其中地理国情指的是一个国家在地理方面的基本情况，它是 这个国家赖以生存和 发展的必要条件，特 别是对生产力的发展和经济建设有着重要意 义。基本上涵盖了自然地理和人文地理学科。包括国土疆域面 积，地理区域划分，地形地貌特征，城市化分布特征，篇二：武大

13、GIS 实习报告郑州大学水利与 环境学院 08 级地理信息系 统专业专业技能 ( 生产 )实习报 告学生姓名：沈向前学号： 20080580122班 级：一班组 号：第三 组指导教师：张成才 田智慧王金鑫2011 年 9 月 25 日一、实习的目的与意 义本次实习是在武 汉大学和中地公司地 进行的。在武大的 实习主要分为两个部分。一是通 过听报告、参观测量实验室、测量器材，了解 摄影测量的发展阶段和发展现状，并学 习全数字摄影测量系统 VirtuoZo 的简单使用， 对航摄影像进行内定向、外定向、基 线解算等 处理，生成数字高程模型 (DEM) 和数字 线划地图 (DLG)。二是通 过讲座、参

14、 观测绘遥感信息工程重点实验室，了解 GIS 的发展方向和 发展前景，并学 习二次开 发的知识，上机操作开 发一个简单的系统，在系统中实现放大、 缩小、漫游、 鹰眼、查询等功能。在中地公司主要是参观企业的工作 环境，了解工作后的状况，并和公司内 职员进 行交流。通过本次实习，希望能确定未来的方向，选择好是就 业还是工作。了解到本专业的应用方向和发展前景，并找出与武大学生的差距，努力学习，提高 动手操作能力和 创新能力。二、实习的过程与内容实习从 8 月 31 号到 9 月 4 号，上午听 报告，下午参 观实验 室或完成 实习上机操作任 务 。 8 月 31 号上午：下午：首先参 观机房，刀片机

15、服 务器。参 观摄影测量的仪器，听老 师讲解摄影测量的发展过程，从模 拟摄影测量到解析 摄影测量，使用的 仪器依次是多倍 仪、 B8s 立体测图仪 、 AG1 立体测图仪 、 BC2 解析测图仪 ，桑通尼立体 测图仪 。在机房听老 师讲解 ERDAS 遥感图像处理软件的使用，如何通 过 ERDAS 处理遥感影像， 获取有关信息并 进行操作。 9月 1 号下午：在机房听老 师讲解 ArcGIS 平台进行二次开 发的基本内容。 讲解了一些关于 ArcGIS Object 和 ArcGIS Engine 的区别和联系。按老 师的讲解并参照 PPT 自己动手作一个小系 统，用 C#进行编程，实现简单

16、的功能，如放大、 缩小、鹰眼等。9 月2号下午： 继续听老师讲解 GIS 二次开发的有关内容，把自己的系更复杂的功能，如全 图、漫游， 查询，缓冲区分析等。统进一步完善，添加其它的9 月3号上午：参 观中地数 码公司，听中地公司作关于中地公司的 专题报 告。报告结束后进行了互动交流，了解了工作所需的知 识和素质，明确了今后的学 习任务。下午： 进入摄影测量的机房， 练习使用 VirtuoZo 处理航片。老 师首先复习了摄影测量的一些知 识，然后 动手开始 处理影像，完成的任 务是新建 测区、模型建立、自 动内定向和自动相对定向。9 月 4 号下午： 继续对 影像进行处理，半自 动绝对 定向（

17、误差 0.02mm ）、核线重采样、匹配前 预处理和影像匹配及匹配 结果编辑 。最后生成 DEM 并绘制 DLG。三、收 获与建议通过听武大老 师的报告，了解了 GIS 和摄影测量在各个方面的 发展和应用，体会了名 师的风采，这些讲座中给我留下最深印象的是 郑顺义 教授和熊立 华教授， 郑教授的讲座没有多余的内容，深入浅出，通 过讲解自己的研究 课题向我们展示了 摄影测量的丰富 应用，让我们动懂得了如何思考，如何运用所学的知 识来解决 实际中的问题，学以致用。以前我 觉得摄影测量已经发展的很完善了，学 习没太大的用途，听完之后才知道 摄影测量不一定只 应用于测量地形，我 们还可以进行文物保 护

18、等很多有意 义的领域，并且加深了 对以前所学内容的理解。而熊教授的 讲座更加生 动，幽默诙谐，每天 报告时都会有同学瞌睡，而在熊教授的报告中大家都很精神，没有一个睡 觉的，他向我 们介绍了 GIS 在水方面的 应用，这跟我们学校的实际情况很接近， 让我们理解到 GIS 的远大前景，鼓足了学 习信心。在参观了测量的器材室后，我 们亲眼看到了 摄影测量的仪器，多倍 仪、测图仪等，并 动手操作，以前上 课很多不明了的地方都很快明白了， 这些仪器对帮助我 们理解摄影测量的发展历程和基本原理都很有意 义。最后通 过在计算机上进行二次开 发，做出一个小系 统，明白了流程，熟练了知识，最重要的是增加了信心，

19、让我们发现开发也许不是很 难。学 习了一个数字 摄影测量的 软件（VirtuoZo ），通 过对影像的 处理初步掌握了 软件的使用。总的来说这次实习很不错，我觉得比上次的信阳 实习有收获的多，开 阔了眼界，看到了差距，明白了目 标。不管是考研 还是就业的同学，都更清楚了自己努力的方向和要学 习的知识。下面是 实习后想提的一些建议：（1） 如果可以的 话，我觉得大三开学前能进行这次实习更好， 这次实习的意义比信阳 实习的意义要重要的多，能 够帮助同学 们清楚地看到差距和学 习的方向，从而做好学 习规划，在大三、大四努力学 习，缩小同武大学生的距离。（2） 在实习中我们发现武大的 GIS 发展的很

20、好是与 测量很有关系的，依托测量，有很雄厚的基 础，而且方向多， 齐头并进。我们学校的 GIS 则偏重于水利，如果可以的 话，希望能多一些 GIS 其他方面的内容，开 阔同学们的思路，增加一些 选择 。（3） 通过实习，我们觉得对一些基 础的语言，基 础的软件还是不很熟 练，当然 这跟自己的努力有关，但是如果我 们专业 能重视大一、大二的一些基 础课，多一些在 编程语言，操作软件方面的 动手训练。（ 4） 我们学习的东西太繁 杂，比如 编程语言，我 们学习了 VB、 C、C+等，可是每一种都只有很短的 时间学习，样样学，样样不精，如果能多一些 课时，把一种 语言学的差不多之后再学其他的，我 觉

21、得会更好些。四、思考 题1、目前你所知道的，建立立体场景都有哪些方法？答：目前学 习过三种建立立体 场景的方法，它 们分别是：（ 1）数字 摄影测量恢复立体相 对，利用共 线方程来 实现 。（ 2） DEM 插值建立立体模型。（ 3）通过照相技术照多张照片贴图来建立。柯涛教授 讲座中展示的堰塞湖的立体模型和在重点实验室观看的香港的寺 庙的虚拟模型，都是通 过 DEM 内插加上 贴图技术实现 的；而在刀片 组实验 室观看的头骨模型和瓷瓶模型是通过照多张照片贴图建立的立体模型。2、从郑顺义 教授的 报告中，你 对怎样用课本知识解决实际问题 有哪些理解？3、“刀片机 ”是什么？ 摄影测量网格与网格

22、计算的网格是一回事吗？答： “刀片机 ”是相 对于“单片机 ”定 义的，刀片服 务器是指在 标准高度的机架式机箱内可插装多个卡式的服 务器单元，是一种 HAHD （ High Availability High Density ，高可用高密度）的低成本服 务器平台，是 专门为 特殊应用行业和高密度 计算机环境设计的。其中每一 块 刀片 实际上就是一 块系统主板。它 们可以通 过本地硬 盘启动自己的操作系 统，如 Windows NT/2000 、Linux 、Solaris 等等， 类似于一个个独立的服 务器。在 这种模式下，每一个主板运行自己的系 统，服务于指定的不同用 户群，相互之 间没有

23、关 联。我觉得数字摄影测量网格就是网格数字 摄影测量，就是把网格 计算技术运用到数字 摄影测量中，使 计算机在数字 摄影测量中更自 动、更智能。所以 摄影测量网格和网格 计算的网格是一 样的。网格（ Grid ）是把整个互 联网整合成一台巨大的超 级计算机， 实现计算资源、存 储资源、数据资源、信息 资源、知 识资源、专家资源的全面共享。格网 计算作为新一代的分布式 计算方法，通 过对计 算资源进行大规模共享， 满足应用对高性能 计算要求，并且 这种对计算资源进行大规模共享是 动态的、柔性的、安全的和 协作式的。4、从朱 庆老师的报告中，三 维 GIS 的关键技术是什么？答： GIS 的关键技

24、术有四个，分 别是 :1）地球空 间信息三 维动态表示的数学模型几何模型语义拓扑关系模型空间索引2）精确高效的三 维空间数据获取与建模3）大规模三维空间数据高效存 储管理4）高性能 协同可视化探索5、MO、AO 和 AE 各指什么？如果 让你选择 GIS 二次开 发方法，你 选择哪一种， 为什么？答： MO(MapObject) ，是 ESRI 推出的一个可嵌入的制 图与地理信息系 统组件集合，它包括一个 OLE 控件（ OCX）和 40 个 OLE 对象。AO(ArcObjects) ， 是 ESRI 公司提供的一个 GIS 技术框架，它是基于 Microsoft 的 COM 技术开发的一套

25、 COM 组件对象集， 这个组件提供了几乎全部的底 层 GIS 功能。AE(ArcEngine), ArcGIS Engine包括构建 ArcGIS 产品 ArcView, ArcEditor, ArcInfo,和ArcGIS Server.的所有核心 组件。使用 Arc Engine 可以创建独立界面版本 (stand-alone) 的应用程序，或者 对现有的应用程序 进行扩展，为 GIS 和非 GIS 用户提供专门的空间解决方案。我会选择使用 AO 进行组件式 GIS 二次开 发 。AO 包括了所有的 类库（ArcMap 、 ArcMapUI 、 ArcCatalog 、 ArcCatal

26、ogUI 等组件库）。 AE 为它的一个 缩减， AE 版本的控件只有 MapControl 和 PageLayoutControl 两个。 MO 功能最 简单，主要面向小型的系 统开发如地图浏览 ，查询系统等。所以 AO 功能强大、稳定，适合二次开 发 。6、什么是地理国情，它都包括哪些学科？7、你认为到公司工作和 读研究生，各具 备哪些重要的素 质？答：工作和 读研是我们面临的两种选择，不同的人有不同的选择，而不同的 选择也需要我们具备相应的素质。首先，不管是工作还是读研都需要我 们有踏实肯干的精神，一个脚踏实地、努力学 习，认真工作的人，不论在哪儿都是受 欢迎的。而工作和 读研还是不同的

27、，在公司工作 纪律性更强。去中地公司参 观时我们发现 每天都是要考勤的，而学校相比之下会宽松些；再者公司是以盈利为目的的，要拉得来项目，按 时完成工作。 这就需要我 们有较好的人 际沟通能力， 团队协 作能力，服从 领导安排，保 质保量完成任 务。学校是以研究为目的的，它需要我们有钻研精神、科学的 态度、热爱自己的研究、几年如一日的坚持自己的研究学 习、不骄不躁，不气不 馁。我 们专业 是在快速 发展的，科学研究 还学要与 时俱进，不断 创新。8、什么是数字房 产？就讲座的情况，建立数字房产都涉及哪些技 术？。9、通过这次实习，你对三年的大学学 习有什么感触和反思？就三年的表 现给一个自我 评

28、价。如果 让你重新度 过你觉得应该怎么学 习？基于以上思考， 给低年级的学弟学妹 们一些忠告。答：这次实习真的很不 错，感受良多，也学 习了一些。忘了是哪个老 师这说过这样 一句话：大学， 现在是一个青年 疗养院。当 时颇不以为然，现在觉得这句话虽然有些 绝对，当很能反映我 们身上的 问题 。从大一开始，我 们就有些放松，大学就是 60 分万岁，平时不篇三： GIS 武大实习报 告 _吴强郑州大学水利与 环境学院 08 级地理信息系 统专业专业技能 ( 生产 )实习报 告学生姓名：吴 强学 号： 20080580128班 级： 08 地信 1 班组 号：指导教师：张成才 田智慧王金鑫2011

29、年月日主要内容一、实习的目的与意 义1、目的通过摄影测量的实习，使同学了解 摄影测量在国内理 论研究和 实际应 用中取得的成就，使同学们加深对所学过的摄影测量知识的理解；通过参观武大的遥感重点 实验室，扩大同学们对遥感信息工程的 认识，使同学 们紧 跟国内的科技前沿，增加 进一步学 习的信心；通过 ArcGIS 和 VirtuoZo 的上机， 锻炼同学们的专业操作技能和 实践能力，加深 对 ArcGIS 进行二次开 发过程的理解；通过参观中地数 码公司，使同学 们了解与 GIS 专业找工作的相关内容， 对比自己的能力不足，从而 进一步学 习好本专业的内容；通过听取相关的 报告，增加同学 们在了

30、解 GIS 以及相关的遥感 专业的结合， GIS 与水利的结合应用。2、意义这次实习是学院在本科期 间的三次实习之一，作 为本科期 间最重要的 专业实习 ，实习地点选在武大，具有十分重要的意 义 。武大在国内开 设 GIS 专业的高校处于领先地位， 这次实习就是想通 过与国内最好的 GIS 专业接触，学 习人家的先 进东西，从而提高自己的理 论水平和实践能力。本次实习旨在加深同学 们对所学知识的理解，达到温故知新的目的，同 时听取高水平的 报告、参 观重点实验室、参加先 进的软件实习，开阔学生的眼界，增 长学生的 见识，从而鼓励学生 进一步学好本 专业。二、实习的过程与内容8.31上午郑顺义视

31、觉测量与检测技术应用研究的 报告柯 涛新一代数字 摄影测量系统下午参 观 MODIS 实验室9.1上午参观全国唯一的一所 测绘学科的国家重点 实验室 朱 庆智慧地球下午9.2上午ArcGIS 上机 秦 昆地球空 间分析与智能化 处理ArcGIS 上机 下午9.3上午下午9.4上午下午 参观中地数码公司 VirtuoZo 上机 熊立华 3S 技术、数字流域与水文模型 VirtuoZo 上机三、实习收获这次实习收获很多，包含三个关键词：专业、武大、生活1、专业咱们专业总 共有三次 实习：信阳的 认识实习 、武大的 专业实习 、北京的 毕业实习 。相比于在信阳游山玩水的旅游， 这次实习包含了很多跟本

32、 专业有关的内容。 这次实习的主要内容是摄影测量与 GIS 应用。武大在咱 们 GIS 专业的优势是测绘与遥感， 这从武大所 拥有的重点实验室可以看出来。那些 悬挂在实验室门外、排列整 齐、金光熠熠的招牌， 诠释 着武大在国内本 专业的领先地位，它深厚的 专业积淀、强大的师资力量、先 进的实验设备 使它在信息化 变革迅速的今天一直笑傲同 侪。我 们是怀着取经的心态来此实习，但取什么 经就是仁者见仁、智者 见智的了。我的 总体感觉是开阔了眼界， 长了见识，增加了 进一步学 习的动力。同 时也认识到自己理 论知识仍然不 够扎实，一些原理理解不透 彻，实践技能有很大欠缺。从具体的每 场报告来看：郑的

33、视觉测 量鲜明的概括了 视觉测 量的三个特点：非接触、可以处理影像等 电子信号、速度快。涉及的学科有摄影测量和计算机视觉。它的 应用有图像处理、模式 识别和工业测量。计算机视觉其实是使用 计算机及相关 设备对 人类视觉 的一种模 拟，这和摄影测量中的立体像 对相似，而本 报告中所提到的 测距方案是在 飞机上搭 载两台相机从而形成立体像对，这正是摄影测量的内容。 摄影测量本身就是从 实践中来到 实践中去的学科， 郑的报告列举了视觉测 量与检测技术在生产中的具体 应用，基于 结构光的三 维扫描测量、钻石切工检测、基于 轮廓的高大烟囱的 变形检测、药片包装中的缺失和碎片 检测，通过一系列实例很好的

34、说明了这一点，也是 课本知识在解决 实际问题 中的应用。其中，引 进了一个很新颖的结构光的概念，它是指激光从激光器 发出 ,经过柱面透 镜后汇聚成宽度很窄的光 带,该光可以在工件上 产生反射和散射。它其 实是一种投影光 线的集合，通 过光线之间的几何关系进行测量。这个概念解 释起来简单，但理解起来 还是有点困 难，通过它具体在 实际中的应用，还是可以看出它在理 论上的高明之 处和在技 术中的新 颖特点。 对它的彻底理解恐怕要等到 亲身体会把它用到 实践中才能明白。柯的关于 DPGrid 报告，与其 说是内容令我震撼，倒不如说是 DPGrid 本身令我吃惊。我们知道大学一向重 视学术创新，可真正

35、能做到在技 术理论上有所建 树的学校不多，武大 为了解决 摄影测量中遇到的 实际问题 ，自行开 发研制出一种新一代的 摄影测量系统也就是 DPGrid ，使我 们深深震撼于武大在科技 创新方面的 实力，以及武大 师生的创新精神。柯涛老师三十岁左右，可 谓年轻有为，报告内容详实，也算是由浅入深。其中提到DPGrid 在汶川地震中 发挥的重要作用，尤其是说到 DPGrid 在北京的抗震救灾指挥中心表 现的强大的数据 处理能力，以至于工作人 员坐着等数据的情形，他 说的很自信，我 们听得也很高 兴。我想这是我们中国人在 摄影测量方面取得的巨大成就，此 时此刻 DPGrid 已不仅仅是武大人的骄傲，也

36、是我 们中国人的自豪，我 们为我们国家在 摄影测量方面走在世界的前列而自豪，这也成了激 发我们进一步学 习摄影测量的动力。朱庆的智慧地球 对我们来说并不陌生，很多是我 们学过的内容，在 这里也算是一种新的认识。朱的 报告深入浅出，他提到智慧地球 产生的一个根本原因，就是突破二 维表示局限与建立三 维框架之间存在着矛盾，即人 们的认识空间与所用 传统工具处理问题的方法空间不一致，解决 这一问题也正是建立智慧地球的一个目的。同时提到智慧地球在中国城市发展中的 应用现状，即目前中国 还很少建立起数字城市的问题，使我 们认识 到中国在智慧地球方面的差距，因而智慧地球也可以说是为了解决 实际问题 和用于解决 实际问题 的项目。对于秦的地球空 间分析与智能化 处理我有很大的共 识，甚至秦的 报告中很多概括可以说言简意赅、相当精辟。第一，秦 说，GIS=地理数据 库+ 空间分析，可 谓一语道破 GIS 的根本特点。首先 GIS 处理的对象是空 间数据，因而它所建立的是与空 间信息有关的数据 库，也即地理数据 库；其次， GIS 与其他信息系 统有着许多相似的功能，但是空 间分析是 GIS 区别于其他信息系 统的根本所在。第二，秦 说， GIS 学科有两条腿，理 论与技术，缺了其中任何一条 GIS 都不能正常 发展。反 观现在我们学校的学 习，绝大部分教学都是在