人教版七年级道德与法治思维导图

1、【思维导图】人教版七年级道德与法治思维导图第一课中学时代5 / 4新的起点一一初中生活新体验中学序曲成长的礼物J中学生活提供了发展自我的多种机会I我们做好准备的方法少年有梦有梦就有希望少年要有梦想的原因I努力就有改变一一少年实现梦想的方法第二课学习新天地打开学习之窗一一正确认识学习 学习伴成长学习点亮生命一一学习的重要性享受学习体味学习 一一体味学习中的苦与乐学习新天地【中考考点】【思维导图】发现自己学会学习q学习的方法学习兴趣与个人学习目的的关系第三课发现自己:了解自我评价的重要性；能够客观地认识自我；积极接纳自我。f认识自己卜贵自知一一认识自己的原因Vr多把尺子量自己认识自己的途径I正确对

2、待他人的评价I自我评价的方法接纳与欣赏自己接纳自己的原因Y接纳自己的方法I欣赏自己的方法 做更好的自己做更好的自己的方法认识自己的潜能 我要飞得更高发掘自己潜能的方法II改正缺点的方法第四课友谊与成长同行【中考考点】了解青春期闭锁心理现象及危害；积极与同学、朋友和成人交往；体会交往与友谊对生命成长的意义。【思维导图】厂和朋友在一起 我的朋友圈J进入初中；我们的朋友圈发生的变化JY交友中会遇到的困难I友谊的力量一朋友对我们的影响友谊与成长同行J深深浅浅话友谊P友谊的特质一一正确认识友谊友谊的澄清（友谊并非一成不变SW竞争不会伤害友谊I朋友相处需要原则第五课交友的智慧【中考考点】 学会用恰当的方式

3、与同龄人交往；建立同学间的真诚友谊；正确认识异性同 学之间的交往与友谊；把握原则与尺度。f让友谊之树常青 I建立友谊一一建立友谊的方法呵护友谊呵护友谊的方法网上交友网络交往的特点交友的智慧 网上交往新时空w慎重结交网友 慎重结交网友的原因I彳慎重结交网友的方法网络交往的利与弊？第六课师生之间【中考考点】 了解教师的工作；积极与教师进行有效的沟通；正确对待教师的表扬与批评;增进与教师的感情。走近老师了解教师职业教师工作的特点时代对教师的要求风格不同的老师不同的老师有不同的风格师生之间我们要接纳不同风格的老师的原因 我们与风格不同的老师相处的方法教学相长我们与老师相互交流的原因1我们与老师交流的方

4、法师生交往4亦师亦友师生交往的良好状态4与老师建立良好的关系的方法与老师发生分歧的处理方法第七课亲情之爱【中考考点】 体会父母为抚养自己付出的辛劳；孝敬父母和长辈。学会与父母平等沟通；调适“逆反”心理；增强与家人共创共享家庭美德的意识和能力。【思维导图】（ f 家的意味生命的居所 家庭的含义家对我们的意义彳中国人的“家”我们孝敬父母的原因我们孝亲敬长的做法亲情之爱体味亲情一一我们如何体味亲情？ 爱的碰撞 我们与父母的关系发生了变化 我们与父母产生冲突的原因 沟通传递爱 我们与父母沟通的方法 和父母沟通的技巧 让家更美好 现代家庭面面观 现代家庭发生的变化 现代家庭生活的重要内容和谐家庭我出力家

5、庭中存在矛盾的原因建立和谐家庭的方法调节家庭成员之间的矛盾或冲突的方法爱在家人间第八课探问生命【中考考点】考点7.认识自己生命的独特性；珍爱生命；知道基本的自救自护常识。 【思维导图】.生命可以永恒吗？我们珍惜生命的原因 正确看待死亡 生命有接续（生命接续的意义）生命有时尽探问生命敬畏生命生命至上我们要对生命有敬畏之情的原因.我们珍爱他人的生命的原因休戚与共 我们应如何敬畏生命？第九课珍视生命【中考考点】考点4.客观分析挫折和逆境；寻找有效应对挫折的方法；主动锻炼个性心理品质；磨砺意志；提高心理承受力；养成勇于克服困难、开拓进取的优良品质；形成良好的学习、劳动习 惯和生活态度。考点7.认识自己生命的独特性；珍爱生命；知道基本的自救自护常识。【思维导图】珍视生命厂爱护身体爱护身体的原因J如何看待轻生或自残的行为？守护生命爱护自己的身体的方法乂=养护精神 我们养护精神的原因L我们养护精神家园的方法生活难免有挫折挫折的含义-不同的态度;不同的结果正确认识挫折增强生命的韧性 如何面对挫折？发掘生命的力量增强生命韧性的方法 我们寻求他人的帮助的原因第十课绽放生命之花【中考考点】体会生命的价值；认识实现人生意义应该从日常生活的点滴做起。【思维导图】广感受生命的意义r生命的追问一一什么是有意义的生命？发现我的生命一一发现和创造生命意义的方法