2011届高考生物第一轮复习专题模块检测试题6

1、2011届高考生物第一轮复习专题模块检测试题6 选修三 现代生物科技专题 (12小题，共100分) 1.(8分)(xxxx年内繁殖数百头后代，最简便的方法是 。 (2)现有一头良种雌性黄牛，采用胚胎移植的方法，可使这头良种牛一年生下数十头自己的后代。其操作过程中需要用激素对该良种母牛(供体)代孕母牛(受体)进行 处理；还要用激素使供体母牛 。胚胎收集的过程也叫做 。用于移植的胚胎应发育到 或 阶段。 (3)采用试管动物技术还可以使普通雌性黄牛产下奶牛、良种肉牛等不同品种小牛。该技术中首先要做的是体外受精和 。体外受精主要包括 、 和 等几个主要步骤。 解析：(1)通过人工授精的方法，可以在短时

2、间内大量繁殖优良品种。(2)胚胎移植进行前，首先要对供体母牛和代孕母牛进行同期发情，同时还要用激素处理供体母牛使其超数排卵；人工收集发育到桑椹胚或囊胚阶段的胚胎进行移植。(3)试管动物技术包括体外受精和胚胎早期培养，体外受精又包括精子的采集和获能、卵母细胞的采集和受精三个阶段。 答案：(1)人工授精 (2)同期发情 超数排卵 冲卵 桑椹胚 囊胚 (3)早期胚胎的培养 卵母细胞的采集与培养 精子的采集和获能(精子的获取) 受精 4.(8分)江苏某县地处水乡，畜禽养殖和栽桑养蚕是当地农业的两大支柱产业。在生产总量不断扩张的同时，该县坚持在发展中解决环境问题，优化生态环境，实现了资源的最大化利用。请

3、分析该县农业生态系统结构(部分)示意图，回答问题。 (1)该农业生态系统的能量流动从 开始，图中属于消费者的生物有 。 (2)与传统农业生态系统相比，该农业生态系统更能净化环境，主要原因是 。 (3) 该 农 业 生 态 系 统 为 何 能 提 高 经 济 效 益？ 。 (4)从生态系统稳定性看，该农业生态系统比简单的农田生态系统不易发生虫害的原因是 ，请说出两种根据生物学原理防治害虫的方法： 。 解析：(1)生态系统的能量输入是指由生产者固定太阳能开始，例如桑等农作物固定太阳能；直接或间接以生产者为食的为消费者，如蚕、畜、禽。(2)与传统农业相比该系 统对物质进行了多级利用，如利用粪便等合成

4、有机肥，减少了对化肥的使用，降低了成本，减轻了对环境的污染。(3)投入减少，物质循环利用，使产量提高。(4)该生态系统生物群落结构相对复杂，从而使抵抗力稳定性增强，自动调节能力提高。利用生物的种内关系或种间关系来诱杀害虫，如利用捕食关系引入天敌，利用性引诱剂进行防治害虫等。 答案：(1)桑等生产者固定太阳能 蚕、禽、畜 (2)粪便等“废弃物”被及时利用 (3)实现了物质和能量的多级利用，提高了农产品的产量；减少了化肥、农药的使用(降低农业投入) (4)抵抗力稳定性较高(营养结构较复杂，自动调节能力较强) 天敌防治、激素防治、种植转基因抗虫作物 5.(8分)已知细胞合成dna有d和s两条途径，其

5、中d途径能被氨基嘌呤阻断。人淋巴细胞中有这两种dna的合成途径，但一般不分裂增殖。鼠骨髓瘤细胞中尽管没有s途径，但能不断分裂增殖，将这两种细胞在试管中混合，加聚乙二醇促融，获得杂种细胞，请回答下列问题： (1)试管中除融合的杂种细胞外，还有 种融合细胞。 (2)设计一种方法(不考虑机械方法)，从培养液中分离出杂种细胞，并说明原理。 方法： 。 原理： 。 (3)将分离出的杂种细胞在不同条件下继续培养获得a、b、c三细胞株。各细胞株内含有的人染色体如下表(“”表示有，“”表示无)，测定各细胞株中人体所具有的五种酶的活性结果是： 细胞株 1 a b c b株有a酶活性 a、b、c株均有b酶活性 a

6、、b株有c酶活性 c株有d酶活性 a、b、c株均无e酶活性。若人基因的作用不受鼠基因影响，则支配a、b、c、d和e酶合成的基因依次位于人的第 、 、 、 和 号染色体上。 解析：(1)将人淋巴细胞和鼠骨髓瘤细胞放在试管中混合，再加聚乙二醇促进融合，试管中可能有5种细胞：人淋巴细胞、鼠骨髓瘤细胞、人淋巴细胞自身融合的细胞、鼠 2 3 人染色体编号 4 5 6 7 8 骨髓瘤细胞自身融合的细胞、杂交瘤细胞。故试管中融合的细胞，除杂种细胞(杂交瘤细胞)外，还有2种细胞。(2)分离杂种细胞的方法，应根据鼠骨髓瘤细胞无s途径仅有d途径以及d途径能被氨基嘌呤阻断这方面考虑。若在培养基中加入氨基嘌呤，则鼠骨

7、髓瘤细胞及鼠骨髓瘤细胞自身融合的细胞由于不能合成dna而不能生存，人淋巴细胞及人淋巴细胞自身融合的细胞由于不能分裂增殖(由题干中知)也不能生存。故培养液中加入氨基嘌呤后只有杂种细胞能生存，可分离出杂种细胞。(3)据表分析，a细胞株含有1、2、3、4号人染色体；b含有1、2、5、6号人染色体；c含有1、3、5、7号人染色体；据题干知：a、b、c株均有b酶活性，说明支配b酶的基因位于1号染色体上，因为a、b、c株共有的人染色体只有1号。同理，c酶基因位于2号；e酶基因位于8号，d酶基因位于7号；a酶基因位于6号人染色体上。 答案：(1)2 (2)培养液中加入氨基嘌呤，收集增殖细胞 加入氨基嘌呤后，

8、使d合成途径阻断，仅有d合成途径的骨髓瘤细胞及其彼此融合的细胞就不能增殖，但人淋巴细胞和骨髓瘤细胞融合后的杂种细胞中可利用淋巴细胞中的s途径合成dna而增殖 (3)6 1 2 7 8 6.(8分)下图为利用生物技术获得生物新品种的过程。据图回答： (1)在基因工程中，a表示 ，b表示 。 (2)如果直接从苏云金杆菌中获得抗虫基因，过程使用的酶是 ，ab必需的两个基本条件是 和 (3)bc为转基因绵羊的培育过程，其中用到生物技术主要有动物细胞培养和 。 (4)若使用棉花的体细胞为受体细胞，表示的生物技术是 ，要确定目的基因(抗虫基因)导入受体细胞后，是否能稳定遗传并表达，需进行检测和鉴定工作，请写出在个体水平上的鉴定过程： 。 解析：过程为目的基因的提取，需要dna限制性核酸内切酶，得到的a是目的基因，而b则是目的基因与运载体结合而形成的重组dna。在转基因绵羊的培育中，除了需要通过基因工程获得转基因的细胞外，还要通过细胞培养将其培养成早期胚胎，再通过胚胎工程助其完成胚胎发育。植物可以体细胞作为目的基因的受体，然后通过植物组织培养即可获得转基因的个体；但要确定所得个体是否为转基因植物，必须对其进行鉴定